ב-3 ביוני, ארגון מחוז קה מאו תוכנית מפגש ודיאלוג בין מנהיגי המחוז לילדים בשנת 2026 תחת הכותרת "להתחבר באהבה - ליווי ילדים בעידן הדיגיטלי".
במהלך התוכנית, התלמידים התייחסו לנושאים מעשיים רבים כגון מניעת טביעה, אלימות בבתי ספר, בניית מגרשי משחקים במהלך הקיץ, שליטה במזון לא בטוח, סיגריות אלקטרוניות וצעצועים מסוכנים סביב בתי הספר.

מנהיגי מחוז קה מאו נפגשו וקיימו דיאלוג עם ילדים כדי להקשיב להצעותיהם בנוגע ללמידה, משחק וסביבת מגורים.
תמונה: GB
לה הואנג לונג, תלמיד כיתה ח'א'6 בבית הספר התיכון נגוין ת'יאן טאן, ציין כי כ-60% מתלמידי בית הספר אינם יודעים לשחות. בהתחשב בסיכון המתמיד לטביעה באזור עם רשת נהרות ותעלות צפופה, הוא הציע לפתוח יותר שיעורי שחייה חינם, לחזק את ההדרכה במיומנויות למניעת טביעה ולהשקיע בבריכות שחייה בבתי הספר.
ראוי לציין כי הוין לה וי, תלמיד בבית הספר לחינוך מיוחד במחוז קה מאו, הביע רצון ביותר שיעורי הכשרה מקצועית וייעוץ קריירה המותאמים לבריאותם וליכולותיהם של ילדים עם מוגבלויות, כדי שתהיה להם הזדמנות להפוך לעצמאיים בעתיד.

הויניה לה וי, תלמידה בבית הספר לחינוך מיוחד במחוז קה מאו, מקווה ליותר שיעורי הכשרה מקצועית והכוונה מקצועית המתאימים לילדים עם מוגבלויות.
תמונה: GB
מתוך דאגה בנוגע לספורט בבית הספר, לה באו טראן, תלמיד מבית הספר התיכון וין לוק, הציע כי יש לגבש מדיניות לזיהוי, אימון וטיפוח תלמידים מוכשרים לאחר תחרויות ספורט, יחד עם מערכות תגמול מתאימות.
בינתיים, וו דוי נאם פואנג, תלמיד כיתה ד' מבית הספר היסודי טאן הונג, מקווה לפתרונות נוספים שיעזרו לתלמידים לשפר את כישורי החיים שלהם ואת התנהגותם המתורבתת על מנת לבנות סביבת בית ספר בטוחה וידידותית.
בתגובה לדעותיהם של ילדים, אמר מר דאנג טרי ת'ו, סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז קה מאו, כי המחלקה תתאם סקירה של קרקעות ומתקנים ציבוריים כדי לבחון את הפוטנציאל שלהם לשיפוץ לגני שעשועים לילדים; ובמקביל, תציע מדיניות לפיה בכל קומונה ורובע תהיה לפחות בריכת שחייה אחת שתספק שיעורי שחייה ולמנוע טביעה.
בנוגע לסיגריות אלקטרוניות, צעצועים מסוכנים ואלימות בבתי ספר, מגזר החינוך הנחה מוסדות חינוך לחזק את התיאום עם משפחות ורשויות כדי לשלוט, למנוע ולבנות סביבת למידה בטוחה עבור תלמידים.
מקור: https://thanhnien.vn/co-truong-o-ca-mau-60-tre-chua-biet-boi-185260603153333259.htm








תגובה (0)