חשפו בפומבי את שיטת המרת הנקודות.

אחת הנקודות החדשות המרכזיות בטיוטת התקנות לקבלה לאוניברסיטאות בשנת 2025, אשר מעוררת עניין רב באוניברסיטאות ובמועמדים, היא שיש להמיר את ציוני הקבלה וציוני הקבלה לסולם ציונים משותף ומאוחד לכל תוכנית, תחום לימוד וקבוצת תחומי לימוד.

בתי הספר מוכנים לעידן חדש.

אחת התכונות החדשות בקבלה לאוניברסיטאות בשנת 2025 היא שמוסדות חינוך חייבים להמיר את ציוני הקבלה לסולם ניקוד משותף ומאוחד לכל תוכנית, תחום לימוד וקבוצת תחומי לימוד. שיטת ההמרה חייבת להבטיח שלכל מועמד תהיה הזדמנות להשיג את הציון המקסימלי, תוך הבטחה שאף מועמד לא יקבל ציון גבוה מהציון המקסימלי (כולל נקודות עדיפות, נקודות בונוס ונקודות תמריץ).

מועמדים הניגשים לבחינת סיום לימודי התיכון 2024. צילום: קוואנג וין

לדוגמה, אוניברסיטת המסחר ( האנוי ) הכריזה רשמית על שיטות הקבלה שלה לשנת 2025, כולל קבלה המבוססת על תוצאות מבחן ההתאמה של האוניברסיטה הלאומית של האנוי/הערכה של כישורי החשיבה של אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי. נציג ממחלקת התקשורת והקבלה ציין כי האוניברסיטה פיתחה גורם המרה לסולם של 30 נקודות למועמדים המגישים מועמדות בשיטות אלו. גורם זה מבוסס על נתונים שסופקו על ידי אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי והאוניברסיטה הלאומית של האנוי.

בנוסף, אוניברסיטת מטרופוליטן האנוי פיתחה מערכת ניקוד לכל שיטת קבלה. באופן ספציפי, עבור שיטת הקבלה המבוססת על תעודות מיומנות בשפה זרה בינלאומיות ברמה 3 או שווה ערך או גבוהה יותר בשילוב עם ציוני בחינות סיום תיכון, האוניברסיטה משתמשת בנוסחה הבאה: ציון קבלה = (A x 2) + (B+C)/2 + D. כאשר A הוא הציון המומר מתעודת מיומנות בשפה זרה בינלאומית; B הוא ציון בחינת סיום התיכון לשנת 2025 במתמטיקה; C הוא ציון בחינת סיום התיכון לשנת 2025 בספרות; ו-D הוא ציון העדיפות (אם קיים).

בשנת 2025, האוניברסיטה הלאומית לכלכלה תמיר גם את כל שיטות הקבלה לסולם אחד של 30 נקודות. ד"ר לה אן דוק, ראש מחלקת ניהול ההכשרה באוניברסיטה, הסביר כי דרישת משרד החינוך וההכשרה מאוניברסיטאות להמיר שיטות קבלה שונות לסולם אחד פירושה שאוניברסיטאות לא יצטרכו עוד להקצות אחוז מהמכסות לכל שיטה כמו בשנים קודמות. בהתאם לכך, השנה האוניברסיטה מתכננת להמשיך לקבל סטודנטים בשיטות שונות כגון קבלה ישירה, קבלה על סמך ציוני בחינות סיום תיכון, וקבלה משולבת לקבוצות כגון סטודנטים עם תעודות SAT או ACT; סטודנטים עם ציוני הערכה של כישורי חשיבה וכישורי כישורים; ושילוב של ציוני בחינות סיום תיכון ותעודות אנגלית בינלאומיות. ללא קשר לשיטה, ציונים אלה יומרו כולם לסולם של 30 נקודות, והאוניברסיטה תשתמש לאחר מכן בציון הגבוה ביותר לקבלה שווה והוגנת בין כל המועמדים.

מר דוק הדגיש כי יש להבין את מושג השקילות כאן במונחים של יכולת אקדמית, ולא המרה מספרית; לכן, חייב להיות בסיס ויסודות לקביעת מקדם ההמרה. בעיקרון, האוניברסיטה הלאומית לכלכלה השלימה את החישובים ותפרסם אותם בפומבי בעתיד הקרוב.

הבטחת שוויון בין המועמדים

בנוגע לדרישה להמיר את כל שיטות הקבלה לסולם ניקוד יחיד, מועמדים ואוניברסיטאות רבים הביעו חששות ובלבול. כדי להבהיר סוגיה זו, הצהיר סגן שר החינוך וההכשרה, הואנג מין סון: בתקופות קבלה קודמות, לאוניברסיטאות היו בדרך כלל שני ציוני סף: אחד המבוסס על ציוני בחינות סיום תיכון ואחר (לדוגמה, ציונים המבוססים על הישגים אקדמיים והתנהגות בגיליון הציונים, או ציונים ממבחני כישורים או הערכות כשירות). עולה השאלה: מדוע ישנם שני ציוני סף? ברור שחייבת להיות שקילות בין שני הציונים הללו; הם לא יכולים להתבסס אך ורק על מספר מכסות ההרשמה שקבעו האוניברסיטאות.

מר סון הצהיר כי המרה או קביעת שני ציוני הייחוס כשווים נחוצים על מנת להבטיח הוגנות עבור המועמדים. משרד החינוך וההכשרה עובד עם מספר אוניברסיטאות כדי לפתח הנחיות שיבטיחו אחידות בתוך המערכת, תוך הבטחת גיוון באוטונומיה בהתאם לדרישות של כל תחום לימוד.

פרופסור חבר ד"ר נגוין אן דונג - סגן מנהל משרד ההשכלה הגבוהה (משרד החינוך וההכשרה) הסביר כי המרת ציונים שווים בין שיטות קבלה שונות היא סוגיה טכנית שמטרתה להבטיח את זכויות המועמדים. פיתוח תוכנית המרת ציונים הוא באחריות מוסד ההכשרה ומשרד החינוך וההכשרה. המועמדים יקבלו מידע זמין לציבור על המרת ציונים לפני ההרשמה לקבלה.

בנוגע לחששותיהם של מועמדים בנוגע לאוניברסיטאות המשתמשות בנוסחאות שונות להמרת ציונים בין שיטות קבלה שונות, ציין מר דונג כי במציאות, לאותה תוכנית הכשרה בשתי אוניברסיטאות שונות יהיו ציוני סף שונים, בהתאם למקורות הגיוס של האוניברסיטאות. בלתי אפשרי להשוות ציונים בין שני מוסדות שונים כאשר מקורות הגיוס שונים.

לדברי מר דונג, ההמרה למערכת ניקוד משותפת נועדה לפתור את הבעיה של כל המועמדים המגישים מועמדות לתחום לימודים או תוכנית הכשרה בבית ספר מסוים המדורגים לפי אותו כלל, מלמעלה למטה, בהתבסס על יכולותיהם הטובות ביותר בשיטות הקבלה השונות בהן משתמש מוסד ההכשרה.

משרד החינוך וההכשרה נמצא כעת בדחיפות בגיבוש טיוטת חוזר לתיקון והשלמה של מספר סעיפים בתקנות הקבלה לאוניברסיטאות, כאשר פרסום רשמי צפוי להיות תוך שבוע-שבועיים הקרובים. בהתבסס על תקנות קבלה אלו, מוסדות החינוך יסיימו ויכריזו על תוכניות הקבלה שלהם לאוניברסיטאות לשנת 2025.

מקור: https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-cong-khai-cach-thuc-quy-doi-diem-10301982.html