המהפכה החדשה שלא תשאיר אף אחד מאחור: "חינוך דיגיטלי פופולרי"

בהתבסס על רוח "מיגור האנאלפביתיות" מלפני 80 שנה, "תנועת האוריינות הדיגיטלית" של ימינו פותחת פרק חדש: הפצת ידע ומיומנויות דיגיטליות בקרב כלל האוכלוסייה.

בהקשר של הטרנספורמציה הדיגיטלית שהופכת לדרישה חיונית לפיתוח, התנועה לא רק מסייעת לאנשים לגשת לטכנולוגיה, אלא גם יוצרת בסיס לבניית חברה דיגיטלית, אזרחים דיגיטליים ואומה דיגיטלית בעידן החדש.

בעידן שבו כל דבר, החל מלמידה, עבודה, תשלומים, שירותי בריאות ועד טיפול בהליכים אדמיניסטרטיביים, עובר לסביבה הדיגיטלית, מיומנויות טכנולוגיות כבר אינן יתרון לקבוצה נבחרת, אלא הפכו למיומנות חיונית עבור כל אזרח.

לכן, "תנועת האוריינות הדיגיטלית" הושקה כ"קמפיין אוריינות טכנולוגית" ארצי, שמטרתו להפיץ ידע דיגיטלי בקרב כלל האוכלוסייה, ולאפשר לכולם גישה, שימוש ושליטה בטכנולוגיה בחיי היומיום שלהם.

התנועה מיושמת ברוח החלטה מס' 57-NQ/TW של הפוליטביורו בנושא פריצות דרך בפיתוח המדע, הטכנולוגיה, החדשנות והטרנספורמציה הדיגיטלית הלאומית. כיוון זה נחשב לכיוון אסטרטגי ליצירת שינוי משמעותי ביכולת הדיגיטלית הלאומית, שבו העם מזוהה כמרכז וכנושא של הטרנספורמציה הדיגיטלית.

הייחודיות של "תנועת החינוך העממי" היא גישתה הכוללנית, מקיפה ורחבת ההיקף. היא מכוונת לא רק לפקידים או למומחי טכנולוגיה, אלא לכל שכבות האוכלוסייה - סטודנטים, עובדים, חקלאים, פועלים, קשישים ועוד - ברוח של "לא להשאיר אף אחד מאחור".

מודלים מעשיים רבים יושמו ברמה העממית, כגון צוותי טכנולוגיה דיגיטלית קהילתית, שיעורי מיומנויות דיגיטליות באזורי מגורים, הדרכה לשימוש ב-VNeID, שירותים ציבוריים מקוונים, תשלומים ללא מזומן ומיומנויות בטיחות מקוונות. המוטו "ללכת לכל רחוב, לכל בית, להדריך כל אדם" הוא לסייע לטכנולוגיה להפוך לנגישה ומוכרת יותר לאנשים.

בנוסף, הושקה פלטפורמת "חינוך דיגיטלי לאנשים" באתר binhdanhocvuso.gov.vn כדי לתמוך בהכשרה למיומנויות דיגיטליות ברחבי הארץ. המערכת משלבת קורסים מקוונים זמינים באופן נרחב בנושא טרנספורמציה דיגיטלית, בינה מלאכותית (AI), נתונים, מיומנויות דיגיטליות ואבטחת מידע, ומאפשרת לאנשים ללמוד בכל זמן ובכל מקום.

המזכיר הכללי טו לאם נשא נאום מרכזי בכנס הנושאי "חינוך פופולרי דיגיטלי - אסיפה לאומית דיגיטלית".

מעבר להפצת מיומנויות בסיסיות, התנועה שואפת גם לטפח רוח של למידה לאורך החיים בסביבה הדיגיטלית. טרנספורמציה דיגיטלית אינה תהליך לטווח קצר, אלא שינוי מתמשך המונע על ידי התקדמות טכנולוגית. ככל שהטכנולוגיה מתפתחת מדי יום, למידה ועדכון ידע דיגיטלי חייבים להפוך לצורך מתמיד עבור כל אדם.

בנוסף להכשרת מיומנויות דיגיטליות, הוגדרו גם משימות יסודיות רבות, כגון שכלול המסגרת המשפטית לטרנספורמציה דיגיטלית, בניית תשתית דיגיטלית, פיתוח נתונים דיגיטליים "מדויקים, שלמים, נקיים ותוססים", הבטחת אבטחת מידע ובטיחות ופיתוח משאבי אנוש איכותיים. אלה נחשבים לתנאים מרכזיים לטרנספורמציה דיגיטלית לאומית יעילה ובת קיימא.

הניסיון מראה כי יהיה קשה להצליח בטרנספורמציה דיגיטלית אם האזרחים יישארו לא מעורבים. כאשר כל אזרח יהפוך ל"אזרח דיגיטלי", שיודע כיצד להשתמש בטכנולוגיה וישתתף באופן פעיל בסביבה הדיגיטלית, תהליך בניית ממשלה דיגיטלית, כלכלה דיגיטלית וחברה דיגיטלית יואץ ויהיה בר-קיימא יותר.

מ"תנועת החינוך העממי" של העבר ועד "תנועת החינוך העממי הדיגיטלי" של ימינו, המכנה המשותף הגדול ביותר נותר השאיפה להעלות את הרמה האינטלקטואלית של העם למען פיתוח לאומי. אך בעוד שבעבר מדובר היה בידיעה כיצד לקרוא ולכתוב, בעידן החדש פירוש הדבר גם לדעת כיצד להשתמש בטכנולוגיה, לשלוט בנתונים ולהסתגל לעתיד הדיגיטלי.

המרכז לתקשורת מדע וטכנולוגיה

מקור: https://mst.gov.vn/cuoc-cach-mang-moi-de-khong-ai-bi-bo-lai-phia-sau-binh-dan-hoc-vu-so-197260510081700879.htm