"המרוץ" של ה-IELTS הולך וגובר

מספר המועמדים המשתמשים בתעודות בינלאומיות זינק

באוניברסיטת הרפואה והרוקחות בהו צ'י מין סיטי, מועצת הקבלה "סיימה" את רשימת 264 המועמדים הזכאים להוסיף תעודות בינלאומיות למערכת משרד החינוך וההכשרה כדי שיישקלו לקבל נקודות נוספות (לאחר סקירת 266 מקרים שהצריכו אימות). בעבר, 1,744 מועמדים הגישו תעודות בינלאומיות ישירות לבית הספר והוכרזו כתקפות. לפיכך, השנה בבית הספר יש 2,008 מועמדים עם תעודות בינלאומיות הזכאים לנקודות נוספות - עלייה משמעותית בהשוואה לרמה של 1,300 בשנת 2024.

לרוב המועמדים יש תעודות IELTS; לרבים יש גם IELTS וגם SAT. על פי התקנות, מועמדים בעלי תעודות בינלאומיות יקבלו נקודות בונוס בכל תחומי הלימוד בעת הגשת מועמדות לקבלה על ידי שילוב תוצאות בחינות סיום התיכון לשנת 2025 עם תעודות בינלאומיות. נקודות בונוס יחושבו רק בעת הגשת עותק מאושר של מבחן IELTS Academic מ-6.0 ומעלה, מבחן TOEFL iBT מ-80 ומעלה או מבחן SAT מ-1,340 ומעלה.

מגמה דומה התרחשה באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לתעשייה ומסחר, כאשר מספר הבקשות לתעודות שפה בינלאומיות עמד על כמעט 2,500, לעומת 1,600 בשנה שעברה. על פי תוכנית ההרשמה לשנת 2025, המוסד ממיר תעודות שפה זרה לציוני אנגלית בשתי שיטות: בהתבסס על תוצאות בחינות סיום התיכון לשנת 2025 ותוצאות לימודי התיכון של כיתות י', י"א ו-י"ב.

באוניברסיטה לכלכלה ומשפטים (האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי), כמעט 8,900 מועמדים הגישו תעודות אנגלית בינלאומיות כדי שציוניהם יומרו ויחליפו את ציוני מבחני האנגלית שלהם בהתאם לשילוב, או שישמשו כנקודות בונוס לקבלה. קבוצת מועמדים זו נוספה מ-0.5 ל-1.5 נקודות בכל השיטות; אם נרשמו לשיקול על סמך תוצאות בחינות הסיום של התיכון שלהם, ניתן היה להמיר את התעודה ל-8 עד 10 נקודות באנגלית.

מספר המועמדים המשתמשים בתעודות שפה בינלאומיות כדי להגיש מועמדות להתקבל לבית הספר גדל פי 3.7 בהשוואה לשנה שעברה. אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לתעשייה רשמה גם יותר מ-8,000 מועמדים המשתמשים בתעודות שפה בינלאומיות כדי להמיר ציונים לאנגלית, עלייה של כפי 2.6 בהשוואה לשנה שעברה.

בסך הכל, מבתי ספר לרפואה ועד בתי ספר לכלכלה וטכנית, תוכניות הקבלה לשנת 2025 מעודדות ויוצרות תנאים למועמדים להשתמש בתעודות שפה בינלאומיות, ובמיוחד ב-IELTS, כדי להשתתף בתהליך הקבלה. על פי נתונים סטטיסטיים ראשוניים, בשנת 2025, יותר מ-70 אוניברסיטאות ברחבי הארץ יאפשרו את המרת ציוני תעודות שפה בינלאומיות לסולם של 10 נקודות כדי להחליף את ציוני האנגלית בבחינת סיום התיכון או לשלב עם תיקים אקדמיים וקריטריוני קבלה אחרים. עם זאת, לכל בית ספר יש שיטת המרה שונה.

באופן ספציפי, לאוניברסיטת סייגון יש מסגרת המרה מפורטת למדי: תעודת IELTS 4.0 - 5.0 או TOEFL 450 - 499 מומרת ל-8 נקודות באנגלית; IELTS 5.5 - 6.5 או TOEFL 500 - 626 שווה ערך ל-9 נקודות; ו-IELTS 7.0 או TOEFL 627 ומעלה יעוגלו כלפי מעלה ל-10 נקודות. בבתי ספר אחרים, שיטת ההמרה ממשיכה להראות הבדלים בספים ובמקדמים: אוניברסיטת התעשייה של הו צ'י מין סיטי קובעת ש-IELTS 4.5 שווה ערך ל-7.5 נקודות בבחינת סיום התיכון ול-8 נקודות בגיליון הציונים של התיכון, בעוד ש-IELTS 6.5 ומעלה מעוגל כלפי מעלה ל-10 נקודות...

לחלק מהמוסדות יש טווחי המרה צרים יותר: אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לתעשייה ומסחר ממירה IELTS מ-5.5 - 6.0 ל-8 נקודות, 6.5 - 7.5 ל-9 נקודות ו-8.5 - 9.0 ל-10 נקודות. אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך טכני ממירה IELTS מ-4.5 ל-7.5 נקודות; IELTS מ-6.5 הוא 9.5 נקודות ו-7.0 ומעלה הוא 10 נקודות. בנוסף, מקומות מסוימים מיישמים סולם ניקוד שונה לחלוטין כדי להתאים לשיטות הקבלה שלהם.

אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לכלכלה משתמשת בתעודות בינלאומיות (שפות זרות, SAT) עבור מועמדים שסיימו תיכון בחו"ל ובעלי תעודות בינלאומיות; במקביל, בית הספר מוסיף נקודות למועמדים כאשר הם שוקלים את תוצאות הלימודים בתיכון, תוך התחשבות בקבלה על סמך תוצאות מבחן הערכת הכשירות של האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי, תוך התחשבות בציוני בחינות סיום התיכון. על המועמדים להיות בעלי תעודת אנגלית בינלאומית המקבילה ל-IELTS מ-6.0 או TOEFL iBT מ-73 ומעלה.

מועמדים מנצלים את היתרון

על פי מומחי קבלה, תלמידים כיום נחשפים לשפות זרות מגיל צעיר. לכן, שליטה וביצוע בחינות הסמכה בינלאומיות הפכו "בהישג יד" עבור תלמידים רבים. בנוסף, העובדה שבתי ספר רבים הרחיבו את היקף ההסמכה והוסיפו נקודות ברוב השיטות, בשילוב עם תנודות בציוני מבחני האנגלית בבחינת סיום התיכון, דחפה את הביקוש להסמכות בינלאומיות לרקיע שחקים.

בעל תואר שני קו שואן טיין - ראש המחלקה לקבלה וענייני סטודנטים, אוניברסיטת כלכלה ומשפטים (האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי), אמר כי השנה חישב בית הספר נקודות נוספות עבור קבוצות עם תעודות אנגלית בינלאומיות או המיר אותן לשקול בשילוב עם ציוני בחינות סיום התיכון; בעוד שבשנה שעברה, תעודות שימשו בעיקר לשקול בשילוב עם תיקים אקדמיים או מתן עדיפות לקבלה ישירה. בנוסף, ציוני מבחני האנגלית בבחינות סיום התיכון ירדו. שני גורמים אלה גרמו למועמדים לנטות להשתמש בתעודות בינלאומיות כדי להמיר אותן לציוני קבלה גבוהים יותר.

מאסטר פאם תאי סון - מנהל מרכז הקבלה והתקשורת, אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לתעשייה ומסחר, אמר כי קבלת תעודות כמו IELTS הופכת פופולרית יותר ויותר בקרב מועמדים בערים גדולות ובמחוזות. בבית ספר זה, כ-70% מהמועמדים המשתמשים בתעודות בשפה זרה מגיעים מהו צ'י מין סיטי ודונג נאי .

מר סון הוסיף כי בשנה הראשונה של מבחני סיום התיכון ובחינות הכניסה לאוניברסיטה במסגרת תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 עם שינויים רבים, מועמדים נוטים לגשת למבחנים כדי לקבל תעודות ולהגדיל את יתרונם. "ציוני סיום תיכון נמוכים באנגלית הם גם הסיבה לכך שתלמידים רבים משתמשים בתעודות שפה זרה כדי להמיר אותן לציוני קבלה או להוסיף נקודות", אמר.

למרות השימוש בתעודות IELTS לקבלה לאוניברסיטה, המועמד טראן ג'יה הוי מדונג נאי (IELTS 6.5) מאמין שבתי ספר המשתמשים בתעודות שפה בינלאומיות יכולים להיות לא הוגנים כלפי מועמדים באזורים מרוחקים. "כאדם מבפנים, אני מבין שעלות הלימודים והביצוע של הבחינה גבוהה למדי, כך שמועמדים באזורים מוחלשים נמצאים בעמדת נחיתות. אני מקווה שתהיה מסגרת גיור אחידה יותר שתבטיח הוגנות בין המועמדים", אמר הוי.

על פי התפלגות הציונים של בחינת סיום התיכון באנגלית לשנת 2025, בה השתתפו כמעט 353,000 מועמדים, הציון הממוצע היה 5.38, ירידה של 0.13 נקודות בהשוואה לשנה שעברה. ברחבי הארץ, רק 141 תלמידים קיבלו 10 נקודות בנושא זה. כ-15% מהמועמדים קיבלו ציון מעל 7 נקודות, בעוד שבשנה שעברה זה היה יותר מ-25%.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/cuoc-dua-ielts-ngay-cang-nong-post745416.html