בבוקר ה-11 ביוני, מועמדים ברחבי הארץ סיימו את בחינת הספרות - המקצוע הראשון בבחינת סיום התיכון לשנת 2026.
חלק הכתיבה בבחינת סיום התיכון לשנת 2026 בספרות דורש מהתלמידים לענות על השאלה "איך יכול להיות לנו סטיב ג'ובס וייטנאמי?"

בעוד שרבים שיבחו את שאלות הבחינה כמצוינות ורלוונטיות מאוד לאירועים הנוכחיים, היו גם לא מעט חששות לגבי האופן שבו השאלות נוסחו ולבחירת הדימויים בבחינה הארצית.
בתגובה למבחן הספרות, גב' נגוין טי ת'ו - מורה בבית הספר היסודי, התיכון והתיכון הואנג מאי סטאר - ציינה כי השאלה החברתית, "איך יכול להיות לנו סטיב ג'ובס וייטנאמי?", הייתה נושא טוב, רלוונטי מאוד לאירועים הנוכחיים, והיווה השראה לרוח החדשנות, היצירתיות והרצון לתרום בקרב הדור הצעיר.
בינתיים, לשאלת החיבור הספרותי הדורשת ניתוח של שירו של נגוין דין טי "העלים" יש פוטנציאל להתמיין היטב בזכות חומר המקור החדש שלה והשכבות המרובות של משמעות סמלית.
בסך הכל, הבחינה הייתה באיכות טובה, תוך שהיא עומדת בדרישות להערכת כשירות, רלוונטית למצבים מהעולם האמיתי, ובעלת רמת בידול סבירה.
מנקודת מבט אחרת, ד"ר הואנג נגוק וין, לשעבר מנהל המחלקה לחינוך מקצועי (משרד החינוך וההכשרה), סבור כי הבחינה מעלה כמה סוגיות הדורשות הרהור על התאמת החומרים לכל התלמידים ברחבי הארץ.
לדבריו, עם בחינת סיום תיכון סטנדרטית, יש לשקול האם יש להניח שכל התלמידים מבינים באופן מלא דמויות טכנולוגיה מפורסמות כמו סטיב ג'ובס, מארק צוקרברג או אילון מאסק.
הוא גם תהה האם סטודנטים באזורים מרוחקים, שבהם הגישה למידע וטכנולוגיה מוגבלת, יהיו בעמדת נחיתות בעת גישה לחומר זה.
מאוחר יותר באותו אחר הצהריים, המועמדים השלימו את בחינת המתמטיקה - ובכך סימנו את סיום היום הראשון של בחינות סיום התיכון לשנת 2026.
בין ה-13 ל-30 ביוני, היישובים ידרגו את הבחינות בהתאם להנחיות משרד החינוך וההכשרה.
מקור: https://daidoanket.vn/de-thi-ngu-van-mo-den-do-nao-thi-phu-hop.html








