
המורה נגוין טאנה הא (מימין) מציגה את המרחב התרבותי של הו צ'י מין בבית הספר היסודי וין בין בק 4, המשלב קודי QR, בפני פקידים ממשרד ועדת המפלגה של קהילת וין בין. צילום: פאם הייאו
המורה נגוין טאן הא תמיד מודאג כיצד להפוך פעילויות חינוכיות מסורתיות לחיות יותר וקלות יותר להזדהות עם תלמידי בית ספר יסודי. הוא מארגן באופן קבוע פעילויות רבות כדי לעזור לילדים ללמוד, לשחק ולחוות בסביבה חינוכית בטוחה ובריאה, כגון מגרשי משחקים לילדים העוקבים אחר חמש תורותיו של הדוד הו; סיפור סיפורים על הדוד הו במהלך טקסי הנפת דגלים; והוקרה על ילדים למופת המייצגים את תורתו של הדוד הו. מתוך הכרה בכך שתלמידי היום מסתגלים במהירות לטכנולוגיה, בעוד שצורות תקשורת רבות עדיין מסתמכות במידה רבה על קריאה והקשבה, וחסרות להם עזרים חזותיים, המורה הא ארגן גישות מודרניות יותר לפעילויותיו. תחרויות בנושאי היסטוריה, בטיחות בדרכים ומיומנויות חיים מאורגנות באינטרנט, המשלבות סריקת קוד QR ומשחקים אינטראקטיביים כדי לעניין את התלמידים.
מר הא יעץ לוועדת המסיבה של בית הספר לבנות מרחב תרבותי בנושא הו צ'י מין בספרייה כדי להציג את חייו וקריירתו של הנשיא הו צ'י מין. "לאחר שקיבלתי אישור מוועדת המסיבה ומדירקטוריון בית הספר, התחלתי לאסוף מאות מסמכים אותנטיים על חייו, הקריירה, מחשבותיו, האתיקה וסגנונו של הו צ'י מין; סיפורים עליו, שירים, סרטים דוקומנטריים, ספרים אלקטרוניים... כל זה לא רק מוצג באמצעות תמונות ואינפוגרפיקות כדי שהתלמידים יוכלו לעקוב, לצפות ולקלוט בקלות, אלא גם עובר דיגיטציה, אוחסן מדעית ולאחר מכן נוצר לקודי QR כדי לעזור למורים לגשת בקלות למשאבים להוראה", שיתף מר הא.
לציון 115 שנה לעזיבתו של הנשיא הו צ'י מין לחפש דרך לגאולה לאומית (5 ביוני 1911 - 5 ביוני 2026), הוביל מר הא את יצירתו של חלל המוקדש לנשיא הו צ'י מין ולילדים בכל כיתות הלימוד כדי לקרב את דמותו לתלמידים. כאן, מידע על חייו, הקריירה שלו, ובמיוחד מסעו למציאת דרך לגאולה לאומית, משולב בקודי QR ומקושר לאתר האינטרנט של בית הספר, ויוצר אוסף עשיר של מידע, החל מתוכן ועד תמונות וסרטונים. זה מאפשר למורים להשתמש ולהציג מידע במהלך פעילויות נושאיות כמו יום הולדתו של הנשיא הו צ'י מין, היום בו עזב כדי לחפש דרך לגאולה לאומית וחגים לאומיים גדולים אחרים, מה שמאפשר לתלמידים ללמוד עוד. "התלמידים באמת נהנים מזה כי הם זוכים לראות תמונות וסרטונים במקום רק לקרוא טקסט, מה שהופך סיפורים על הנשיא הו צ'י מין לקלים יותר להזדהות וקלים יותר לזכירה", אמר מר הא.
לדברי מורים רבים, לאחר הדיגיטציה, מורים יכולים לגשת בקלות לחומרי הוראה באמצעות סמארטפון או טאבלט בלבד. תלמידים יכולים גם לסרוק את קודי ה-QR כדי ללמוד עוד לאחר כל שיעור, הודות לכך שמורים שולחים קודי QR לקבוצות Zalo של ההורים.
מר הא הפך כמעט ל"מרכז הטכנולוגיה" של בית הספר. החל מעיצוב אינפוגרפיקות לקידום מכירות, יצירת סרטונים, בניית חומרי למידה מקוונים, יצירת טפסי סקר מקוונים, ניהול נתוני תלמידים... ועד להדרכת מורים ביישום בינה מלאכותית בתכנון שיעורים, מר הא תמיד מוכן לחלוק את מומחיותו. בניהול, סוגים רבים של רשומות עברו דיגיטציה, מה שהפחית משמעותית את הניירת וחסך זמן למורים. לדברי מר הא, ההיבט החשוב ביותר של טרנספורמציה דיגיטלית בכל מוסד הוא שינוי דפוסי חשיבה וידיעה כיצד להשתמש בפלטפורמות שמתאימות לתנאים הספציפיים של בית הספר. "אם קוד QR יכול לחסוך למורים כמה דקות בחיפוש אחר מסמכים, טופס אלקטרוני יכול להפחית עשרות עמודי נייר, או סרטון יכול לגרום לתלמידים להתעניין יותר בשיעור, אז כל אלה דברים בעלי ערך שכדאי לעשות", אמר מר הא.
מר הא חקר באופן יזום פלטפורמות דיגיטליות וייעץ לסניף המפלגה בבית הספר ביישום פתרונות שונים לשיפור יעילות פעילויות המפלגה. הוא תמך בפריסת מדריך האלקטרוני לחברי המפלגה, הדריך את חברי המפלגה בהתקנה ובשימוש באפליקציות ללימוד החלטות, עדכון מידע, מעקב אחר לוחות זמנים של פגישות וביצוע משימות שהוקצו. עבור חברי מפלגה מבוגרים רבים, הגישה הראשונית לטכנולוגיה הייתה מאתגרת באופן בלתי נמנע, ולכן לאחר כל פגישה, הוא נשאר בסבלנות כדי להדריך אותם בכל שלב, החל מהתחברות ושינוי סיסמאות ועד לחיפוש מסמכים ופרסום מידע חיובי בתוך סניף המפלגה ובדפים האישיים שלהם.
לדברי מנהל בית הספר היסודי וין בין בק 4, יוזמותיו של מר הא תרמו לחדשנות בפעילויות איגוד הנוער וסייעו בשיפור יעילות הניהול, ויצרו סביבת עבודה מודרנית. "מרחב התרבות של הו צ'י מין" הפך ליעד מוכר לתלמידים במהלך ההפסקה. ישיבות סניפי המפלגה הפכו גם הן תוססות ויעילות יותר הודות ליישום הטכנולוגיה הדיגיטלית.
החבר נגוין טהאן שואן, סגן מזכיר הוועדה הקבועה של ועדת המפלגה בקומונה של וין בין, ציין כי החבר נגוין טהאן הא הוא חבר מפלגה בעל תכונות פוליטיות חזקות, תחושת אחריות גבוהה, ותמיד למופת וחלוץ בביצוע המשימות שהוטלו עליו. בעבודתו, הוא מפגין רוח פרואקטיבית בלימוד, מחקר ויישום יעיל של פתרונות טרנספורמציה דיגיטלית בפעילויות מקצועיות, בעבודת המפלגה ובניהול, ותורם לשיפור איכות ויעילות חינוך התלמידים. בנוסף, החבר הא משתתף באופן פעיל בתמיכה בצוות הטרנספורמציה הדיגיטלית של הקומונה, ותורם לקידום תהליך הטרנספורמציה הדיגיטלית באזור.
| במהלך הקריירה שלו, מר נגוין טאן הא השיג הישגים רבים, כולל התואר "מורה צעיר מצטיין" ברמה המרכזית בשנים 2022 ו-2024, שהוענק על ידי איגוד הנוער המרכזי; תואר צעיר מצטיין של מחוז קיין ג'יאנג בשנת 2022; ותואר ראש איגוד הנוער המצוין ברמה המחוזית בשנת 2026... |
פאם הייאו
מקור: https://baoangiang.com.vn/doi-moi-cong-tac-doi-bang-chuyen-doi-so-a490963.html









