חידושים לשיפור איכות הקבלה לכיתות י'.

GD&TĐ - כדי לשפר את איכות החינוך ולהבטיח הוגנות, החל משנת הלימודים 2026-2027, מחוז בק נין ידרוש מכל התלמידים המעוניינים ללמוד בתיכון להשתתף בבחינת הכניסה לכיתה י', תוך יישום מספר נקודות חדשות בשיטת הניקוד ויישום ההעדפות.

כל התלמידים המעוניינים ללמוד בתיכון חייבים לגשת לבחינת כניסה.

בשיחה עם עיתון החינוך וההכשרה, אמר מר נגוין הוא בין, סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של בק נין , כי בעבר, במחוז בק נין לשעבר, בחינת הכניסה לכיתה י' חלה רק על בתי ספר תיכוניים ציבוריים. תלמידים שלא עברו את הבחינה אך רצו להמשיך את לימודיהם יכלו להגיש מועמדות לבתי ספר פרטיים, בתי ספר מקצועיים או מרכזי לימודי המשך. החל משנת הלימודים 2026-2027, כל התלמידים שסיימו את תוכנית החינוך התיכון ומעוניינים להמשיך את לימודיהם בבית ספר תיכון, בין אם בבתי ספר ציבוריים, פרטיים, מרכזי לימודי המשך או בתי ספר מקצועיים, חייבים להשתתף בבחינת הכניסה לכיתה י'.

בחינת הכניסה לכיתות י' לשנת 2026-2027 בבק נין כוללת ארבעה סוגי תוכניות: בתי ספר תיכוניים ייעודיים, בתי ספר תיכוניים לא ייעודיים, פנימיות אתניות וחינוך מתמשך ברמת תיכון. מועמדים המגישים מועמדות לבתי ספר תיכוניים לא ייעודיים, מרכזי חינוך מתמשך או בתי ספר מקצועיים יכולים לרשום עד שתי העדפות לפי סדר עדיפות (העדפה 1 והעדפה 2).

עבור בתי ספר תיכוניים ייעודיים, מועמדים יכולים לרשום עד 3 העדפות: העדפה לבית ספר ייעודי, העדפה ראשונה והעדפה שנייה. מועמדים המגישים מועמדות לפנימייה של מיעוטים אתניים יכולים לרשום עד 4 העדפות (בסדר הבא: העדפה לבית ספר ייעודי, העדפה לפנימייה של מיעוטים אתניים, העדפה ראשונה, העדפה שנייה).

כל המועמדים לומדים שלושה מקצועות משותפים: מתמטיקה, ספרות ואנגלית. מועמדים המגישים מועמדות לבתי ספר ייעודיים חייבים גם ללמוד מקצוע ייעודי מקביל. מאפיין חדש בולט הוא שמועמדים המגישים מועמדות להתמחות במדעי המחשב ייבחנו במבחן במדעי המחשב ובתכנות במקום במבחן המתמטיקה המבוסס על חיבור, כפי שהיה במחוז בק נין לשעבר.

תנאי הקבלה קובעים כי על המועמדים לגשת לכל הבחינות הנדרשות. עבור בתי ספר ייעודיים, הציונים בשלושת המקצועות המשותפים (מתמטיקה, ספרות ואנגלית) חייבים להיות 5 נקודות ומעלה. תהליך הקבלה מורכב מארבעה שלבים: קבלה ישירה למועמדים זכאים; קבלה לבתי ספר ייעודיים; קבלה לפנימיות של מיעוטים אתניים; ולבסוף, קבלה לבתי ספר תיכוניים לא ייעודיים, מרכזי לימודי המשך ובתי ספר מקצועיים.

מאפיין חדש בתהליך הקבלה לבתי ספר תיכוניים ייעודיים הוא שרק הציונים במקצוע הייעודי נלקחים בחשבון, מהגבוה לנמוך ביותר (בשנים קודמות, במחוז בק נין לשעבר, הציונים התבססו על כל שלושת המקצועות המשותפים בתוספת ציון המקצוע הייעודי). עבור בתי ספר אחרים, הקבלה מבוססת על הציונים בשלושת המקצועות המשותפים (מתמטיקה, ספרות ואנגלית) בתוספת כל בונוס או נקודות תמריץ (אם רלוונטי).

מועמדים המגישים מועמדות לבתי ספר ייעודיים או פנימיות אתניות שלא התקבלו עדיין ייחשבו באופן שווה לקבלה לבתי ספר אחרים לפי סדר עדיפות. עבור העדפה ראשונה, בתי הספר מקצים 90% ממכסת ההרשמה; 10% הנותרים מיועדים להעדפה השנייה. ציון הקבלה עבור העדפה השנייה חייב להיות גבוה ב-2 נקודות לפחות מהעדפה הראשונה. אם המכסה לא תמולא, משרד החינוך וההכשרה ישקול להוריד את ציון הסף.

מועמדים נרשמים לבחינות הכניסה לתיכון לכיתה י' בבק נין. צילום: סופק.

מענה לצורכי התלמידים להמשך לימודיהם.

בשנת הלימודים 2025-2026, במחוז בק נין ילמדו כ-53,900 תלמידי כיתה ט', בעוד שמכסת ההרשמה לבתי ספר ציבוריים לכיתות י' בשנת הלימודים 2026-2027 עומדת על כ-31,900 תלמידים בלבד, שהם כמעט 60%. משמעות הדבר היא שכ-22,000 תלמידים לא יוכלו ללמוד בבתי ספר ציבוריים.

עם זאת, לדברי מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של בק נין, טא וייט הונג, כ-39% מהתלמידים הנותרים, אם ירצו בכך, עדיין יכולים להמשיך את לימודיהם התיכוניים בדרכים אחרות. מבין אלה, 30 בתי ספר תיכוניים פרטיים באזור עונים על כ-16% מהביקוש; מרכזי הכשרה מקצועית ובתי ספר מקצועיים עונים על כ-23%. כ-1% מהתלמידים באזורי הגבול רשאים להירשם ללימודים בהאנוי או בתאי נגוין. מר טא וייט הונג סבור ששיעור ההרשמה לבתי ספר תיכוניים ציבוריים בבק נין עדיין גבוה בהרבה מאשר ביישובים רבים אחרים כמו האנוי או קוואנג נין, שם שיעור זה נע רק בין 50-55%.

על פי משרד החינוך של בק נין, דרישה מכל התלמידים המעוניינים להמשיך את לימודיהם ברמת בית ספר תיכון להשתתף בבחינות הכניסה היא פתרון חשוב לשיפור איכות ההוראה והלמידה. תקנה זו גם מסייעת לצמצם את המצב שבו חלק מבתי הספר היסודיים השתמשו בעבר בתיעוד של הזרמת תלמידים כדי להרתיע תלמידים עם הישגים אקדמיים חלשים מלהשתתף בבחינות הכניסה, במטרה להגדיל את שיעור המעבר והציון הממוצע שלהם.

נקודה ראויה לציון נוספת היא שהחל משנת הלימודים 2026-2027, כאשר לא יהיה עוד שלטון מקומי ברמת המחוז, תלמידים יוכלו לרשום את העדפותיהם לכל בית ספר תיכון בכל הפרובינציה.

בנוגע לבחינת הכניסה לכיתה י', מר לה שואן לוי - סגן יו"ר הוועדה העממית של מחוז בק נין - ראש ועדת ההיגוי לבחינות הכניסה לבתי ספר תיכוניים לשנת הלימודים 2026-2027, חתם והוציא את תוכנית מספר 160 לארגון בחינת הכניסה לכיתה י', תוך הבטחת קיום הבחינה בצורה בטוחה, רצינית, אובייקטיבית ובהתאם לתקנות.

על פי התוכנית, תוקדש תשומת לב מיוחדת לפרסום ולהבטחת אבטחה ובטיחות בבחינה. כוחות תפקודיים יישמו במקביל תוכניות לאבטחת דפי בחינה ודפי תשובות; הבטחת בטיחות בדרכים, מניעה ובקרת אש, שירותים רפואיים, בטיחות מזון ואספקת חשמל ותקשורת יציבה.

משרד החינוך של בק נין קיבל הוראה לחזק את האמצעים למניעת רמאות, ובמיוחד את השימוש במכשירים מתקדמים בבחינות. הבחינה אינה מיועדת רק לגיוס תלמידים אלא גם מסייעת להעריך במדויק את יכולותיהם של התלמידים ואת איכות החינוך בחטיבות הביניים; היא גם משרתת ביעילות את מטרות הכוונה מקצועית והכוונה מקצועית.

סגן יו"ר הוועדה העממית של מחוז בק נין, לה שואן לוי, ביקש מסוכנויות, יחידות, מחלקות וקומונות לתאם פעולה כדי להכין באופן מלא את התנאים הדרושים בנוגע למתקנים, ציוד, מימון וכוח אדם בעל כישורים מספיקים להשתתפות בכל השלבים והפעילויות המשמשים את תהליך הבחינות, תוך הבטחת בטיחות מוחלטת והקפדה קפדנית על תקנות הבחינות של משרד החינוך וההכשרה.

על פי התוכנית, בחינות הכניסה לתיכון לכיתה י' לשנת הלימודים תשע"ז במחוז בק נין יתקיימו בין ה-25 ל-29 במאי 2026. ב-25 במאי יסיימו המועמדים את הליכי ההרשמה ויקשיבו להסבר התקנות. ב-26 במאי ייבחנו בספרות ובאנגלית; ב-27 במאי ייבחן בחינת המתמטיקה; ב-28 במאי ייבחן בחינת המקצוע הייחודי; ו-29 במאי הוא יום עתודה. תוצאות הבחינות יפורסמו לפני ה-15 ביוני 2026.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/doi-moi-de-nang-cao-chat-luong-tuyen-sinh-lop-10-post777757.html