התמקדו בכל מאמציכם בבחינת הכניסה לכיתה י'.

כשבועיים נותרו, יתקיימו בחינות הכניסה לכיתה י' בבתי הספר התיכוניים הציבוריים במחוז חאן הואה לשנת הלימודים תשע"ו. בימים אלה, תלמידי כיתה ט' ממקדים את מאמציהם בחזרת גמר.

האצת התיקון שלך

תלמידי כיתה ט' מבית הספר התיכון או קו (רובע נה טראנג) משתתפים במבחן דמה שנערך בבית הספר.

בשנת הלימודים הנוכחית, בבית הספר התיכון לי טו טרונג (רובע פאן ראנג) לומדים 325 תלמידי כיתה ט' לבחינת הכניסה לכיתה י'. גב' טראן טי באך ין, סגנית מנהלת בית הספר, אמרה שבניגוד לשנה שעברה, מבנה בחינת המתמטיקה לשנים 2026-2027 כולל 70% שאלות רב-ברירה ו-30% שאלות חיבור. לכן, החל מהסמסטר הראשון, בית הספר נתן לתלמידים מבחנים המבוססים על מבנה הבחינה החדש כדי להכיר אותו. נכון לעכשיו, תלמידי כיתה ט' למעשה סיימו את תוכנית הלימודים, ולכן בית הספר מאיץ את מפגשי החזרה עבורם במהלך שעות הלימודים הרגילות. בית הספר הורה למורים לבקש מהתלמידים לפתור את מבחן הדוגמה שהוציא משרד החינוך וההכשרה; במקביל, בהתבסס על מבנה הבחינה של המחלקה ובהתייחסות למבחנים דומים, הם מיישמים תרגילי תרגול עבור התלמידים.

מפגש חזרה לתלמידי כיתה ט' בבית הספר התיכון לי טו טרונג (רובע פאן ראנג).

לאחרונה, מספר חטיבות ביניים ארגנו מבחנים מדומים מרכזיים לתלמידים כדי לעזור להם להכיר את מבנה הבחינה, לתרגל פסיכולוגיה של מבחנים, מיומנויות הצגה וניהול זמן. גב' טראן טי טאנה הויין, סגנית מנהלת חטיבת הביניים או קו (רובע נה טראנג), אמרה שלאחר שתוצאות מבחני הדמה היו זמינות, המורים העריכו וניתחו את הטעויות כדי שהתלמידים יוכלו ללמוד מהן ולהתכונן בצורה הטובה ביותר לבחינה הרשמית. לאחר מבחנת הדמה, בית הספר המשיך ליישם את תוכנית ההוראה בהתאם לתוכנית השנתית, תוך שילוב ידע משלים בשלושת מקצועות הבחינה, הנחיית התלמידים במיומנויות מבחנים ומענה על שאלותיהם.

פאם ג'יה הוי, תלמידת כיתה ט' מבית הספר התיכון או קו, שמטרתה לעבור את בחינת הכניסה לשיעור אנגלית ייעודי בבית הספר התיכון לה קווי דון למחוננים בדרום נה טראנג, שיתפה: "אני מנסה להקצות את זמני בחוכמה כדי לחזור ולתרגל את כישורי המבחנים שלי. מלבד זמן השיעור, אני מארגנת את לוח הזמנים של הלימודים בבית באופן מדעי , מבלי להיות לחוצה מדי, ופותרת באופן פעיל מבחני תרגול, תוך עדיפות לאנגלית. ההשתתפות במבחני תרגול עוזרת לי להתרגל ללחץ בחדר הבחינות ולתקנות הבחינה, כך שאוכל להתכונן טוב יותר נפשית לבחינה הקרובה."

יש לחלק את הזמן בחוכמה.

תלמידי כיתה ט' בבית הספר התיכון לי טו טרונג (רובע פאן ראנג) סוקרים את שיעוריהם בספריית בית הספר.

בחינות הכניסה לכיתה י' בבתי הספר התיכוניים הציבוריים לשנת הלימודים תשע"ו-תשע"ז יתקיימו ב-28 וב-29 במאי, מיד לאחר סיום שנת הלימודים, כשבוע מוקדם יותר מאשר בשנים קודמות.

על פי נתוני משרד החינוך וההכשרה (נכון לשעה 17:00 ב-12 במאי), בכל המחוז יש 26,484 תלמידים הרשומים להגיש מועמדות לקבלה לכיתה י' בבתי ספר תיכוניים ציבוריים לשנת הלימודים תשע"ז-תשע"ז. מתוכם, 24,587 תלמידים רשמו את בחירתם הראשונה ישירות בבית הספר, ו-1,897 תלמידים נרשמו לבתי ספר ייעודיים אך מעוניינים לחזור לבתי ספר תיכוניים רגילים אם לא יתקבלו. בינתיים, מכסת ההרשמה הכוללת עומדת על 19,570 תלמידים. לפיכך, כמעט 7,000 תלמידים לא יתקבלו לבתי ספר ציבוריים. נה טראנג, פאן ראנג וכו', נחשבות ל"נקודות חמות" לרישום עם מספר גדול יחסית של מועמדים.

מר נגוין דוק סון, סגן מנהל משרד החינוך וההכשרה, הצהיר כי המשרד פרסם הנחיות רבות לקומונות, מחוזות ובתי ספר תיכוניים הנמצאים תחת סמכותו בנוגע להוראה ובדיקה מחדש של תלמידי כיתה ט' המתכוננים לבחינת הכניסה לכיתה י'. הנחיות אלו מכסות היבטים כגון מבנה הבחינה והיקף הידע עבור שלושת המקצועות: מתמטיקה, ספרות ואנגלית. הבחינה תעמוד בקפדנות בתוצרי הלמידה הנדרשים של תוכנית הלימודים של בית הספר התיכון, תוך התמקדות בעיקר בתוכנית הלימודים של כיתה ט', עם בידול מתאים. נכון לעכשיו, בתי הספר התיכוניים השלימו במידה רבה את תוכנית ההוראה לתלמידי כיתה ט'. עם הזמן המוגבל שנותר עד לבחינה, בתי הספר צריכים להגביר את מאמצי הבדיקה מחדש. בנוסף לאיחוד ידע, בתי הספר צריכים להנחות את התלמידים בפיתוח תוכנית לימודים סבירה, להימנע מלמידה בעל פה או להתמקד רק במקצועות מסוימים, ולהקצות זמן ביעילות לבחינה. במהלך תקופה קריטית זו, התלמידים צריכים לשמור על גישה יציבה ולדאוג לבריאותם כדי להתכונן בצורה הטובה ביותר לבחינות הקרובות.

ה.דאנג - ה.נגאן

מקור: https://baokhanhhoa.vn/giao-duc/202605/don-suc-cho-kythivao-lop-10-1720b64/