הצעת כיוונים לפיתוח בתי ספר מקצועיים בעידן של תעשייה 4.0.

GD&TĐ - סגן השר לה קוואן יעץ למכללה הטכנולוגית קווי נון לקדם אוטונומיה, לפתוח מגמות חדשות בתעשייה 4.0 ולספק הכשרה התואמת את צרכי העסקים.

שואפת למכללה איכותית

בבוקר ה-29 במאי, סגן שר החינוך וההכשרה לה קוואן, יחד עם משלחת ממשרד החינוך וההכשרה, ביקר ועבד במכללה הטכנולוגית קווי נון (פרובינציית ג'יה לאי ).

במהלך ביקורו, סגן השר לה קוואן סייר בקמפוס בית הספר ובמספר מחלקות ייעודיות. הוא גם שוחח עם תלמידים ושיתף איתם תובנות בנוגע ללימודיהם והכוונות המקצועיות שלהם.

מר פאם ואן טונג, מנהל המכללה הטכנולוגית קווי נון, דיווח למשלחת.

מר פאם ואן טונג, מנהל בית הספר, דיווח לסגן השר כי הרישום השנתי של בית הספר מגיע לכ-2,600 תלמידים בארבעה תחומי לימוד: הנדסה - טכנולוגיה; תיירות - שירותים; הנדסה חקלאית ; ותרבות ואמנויות.

בפרט, קבוצת תחומי ההנדסה והטכנולוגיה היא תחום מפתח ומוביל עם כ-2,600 סטודנטים רשומים. לבית הספר כיום מתקנים מושקעים באופן מקיף בשלושת קמפוסי ההכשרה שלו, המכילים היקף של 8,000 עד 10,000 סטודנטים.

לדברי מר טונג, במהלך התקופה 2026-2030, בית הספר יתמקד ביישום שש קבוצות של פתרונות, ביניהן: חידוש מודל הממשל לקראת גישה מוכוונת שירות, טיפוח חדשנות המקושרת לטרנספורמציה דיגיטלית מקיפה; פיתוח מקצועות הצופים מגמות טכנולוגיות ואסטרטגיית הפיתוח של המחוז; שימוש בעסקים כמדד לאיכות ההכשרה; משיכה ופיתוח של משאבי אנוש איכותיים; בניית תרבות איכותית כלל-בית ספרית; שאיפה לאוטונומיה פיננסית בת קיימא והקצאת משאבים על סמך יעילות.

מורים שיתפו את סגן השר ביתרונות ובקשיים.

במהלך הפגישה, ביקש בית הספר ממשרד החינוך וההכשרה לשקול השקעה במכללה הטכנולוגית קווי נון כדי להפוך למכללה איכותית לאחר שהפרויקט יאושר על ידי ועדת העם המחוזית ג'יה לאי.

בנוסף, הציע בית הספר מדיניות שתעדוף יחידות שירות ציבוריות המספקות שליטה עצמית בכיסוי הוצאות התפעול שלהן; פרסום מוקדם של מסגרת ההסמכה להשכלה תיכונית מקצועית לשנת 2026; ועדכון רשימת תחומי ההכשרה והמקצועות, תוך מתן אוטונומיה לפתיחת תחומים ומקצועות חדשים כדי לענות על צרכי שוק העבודה.

בית הספר ביקש גם ממשרד החינוך וההכשרה לשים לב למדיניות הזמנת הכשרה בחינוך המקצועי; ולאשר את רשימת מקצועות Industry 4.0 שישתתפו בתחרות המיומנויות העולמית.

הכשרה מותאמת לצורכי שוק העבודה.

סגן השר לה קוואן שיתף את חזונו לפיתוח קריירה בעידן התעשייה 4.0.

בנאום שנשא בפגישה, סגן השר לה קוואן הכיר בבית הספר כמוסד חינוך מקצועי בעל מוניטין, המקבל תשומת לב והשקעה מהפרובינציה, עם מתקנים טובים, בסיס איכותי איתן ותרבות בית ספרית חיובית.

לדברי סגן השר, בית הספר צריך לתעדף את הרחבת היקף ההכשרה שלו כדי למשוך יותר תלמידים לפני שיישקל צמצום. צוות ההוראה זקוק להכשרה מתמשכת ופיתוח מקצועי כדי לעמוד בדרישות החדשות.

סגן השר ציין גם כי בית הספר צריך לשתול יותר עצים כדי ליצור סביבת למידה כמו פארק, שתטפח תחושת שייכות בקרב התלמידים.

במקביל, בית הספר יכול לבנות מעונות עבור התלמידים כדי שיוכלו לעסוק, לייצר ולנהל עסקים בכוחות עצמם, ובכך לסייע למגזר החקלאי לנוע לעבר עצמאות.

המשלחת ביקרה במחלקה להנדסת חשמל.

יתר על כן, סגן השר הציע שבית הספר יחזק את התיאום עם ארגונים ועסקים כדי לספק לתלמידים הכשרה מעשית. בהתאם לכך, בית הספר מספק ידע, עסקים תומכים בהכשרה מעשית, תלמידים מרוויחים הכנסה נוספת, עסקים מפחיתים עלויות כוח אדם, ובית הספר צובר הכנסות נוספות.

כדי למשוך תלמידים, בתי ספר יכולים להחליף "הודעות קבלה" ב"הודעות גיוס לעבודה", ולקשר את ההכשרה לצרכים בפועל של עסקים ושוק העבודה.

המשלחת ממשרד החינוך וההכשרה, יחד עם המורים, צילמה תמונה לזכרה.

לדברי סגן השר, בבית הספר חסרים כיום מגמות רבות הקשורות לטכנולוגיות Industry 4.0 כגון תכנות, רובוטיקה, ניהול רשתות וחדשנות טכנולוגית; בעוד שתחום הבריאות והמסחר האלקטרוני מושכים עניין משמעותי בשוק העבודה ולכן דורשים מחקר נוסף.

בשלב חדש זה, בית הספר צריך לקדם אוטונומיה, לחזק את שיתוף הפעולה עם עסקים ואת מתן השירותים כדי לשפר את איכות ההכשרה ולהשיג פיתוח בר-קיימא.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/goi-mo-huong-phat-trien-cho-truong-nghe-thoi-40-post779690.html