המסע של הבוגר של הרופא המתמחה

אחר הצהריים של ה-9 בספטמבר, אולם האוניברסיטה לרפואה של האנוי התפוצץ מהתרגשות כאשר שמו של וו נגוק דוי נקרא ראשון בטקס ההרשמה לתואר דוקטור מתמחה. הסטודנט בן ה-24 מפו טו צעק: "וו נגוק דוי, מספר 1, סטודנט למיילדות וגינקולוגיה, אוניברסיטת האנוי לרפואה". מחיאות כפיים סוערות, זרי פרחים טריים ומכתבי ברכה סימנו רשמית את אבן הדרך החשובה של הצעיר.

הרגע בו וו נגוק דוי הכריז על שמו ועל תחום חלומותיו.

הפתעה עם התואר "מלווה ברפואה מתמחה"

"אני מרגיש מאוד שמח וקצת מופתע. הצבתי לעצמי מטרה להיות רק בין 20 הראשונים. אני חושב שהתוצאה הזו נובעת בחלקה ממזל, כי גם התלמידים האחרים השתדלו מאוד ורבים מהם טובים מאוד", שיתף דוי לאחר רגע הכבוד.

לפני שקיבל את תואר הסטודנטים המצוינים, דוי היה תלמיד בבית הספר התיכון למחוננים וין פוק . לאחר שזכה במקום השני במתמטיקה בבחינה הארצית למצטיינים, דוי התקבל ישירות לאוניברסיטת הרפואה של האנוי.

בנוגע לסיבה לבחירתו בתחום הרפואה, אמר דוי כי האדם שהשפיע הכי הרבה על החלטתו ללמוד רפואה הייתה אמו, רופאה. מילדותו, הוא הבין במידה מסוימת את חיי הרופא, את מאפייני העבודה, השונה ממקצועות רבים אחרים. חשיפה והשפעה זו הן שהביאו את דוי להחליט בשלב מוקדם לבחור בדרך הרפואית.

עם כניסתו לבית הספר בשנת 2019, דוי נתקל בקשיים ראשוניים רבים עקב חוסר ידע בסיסי בכימיה וביולוגיה ברמת התיכון, מה שהוביל לכך שחלק מהמקצועות בשנה א' קיבלו ציון נמוך מ-6 נקודות. כשנזכר בשנה הראשונה שלו, דוי הודה שהיו זמנים בהם היה מבולבל וחשש שהדרך קדימה תהיה מלאה באתגרים. עם זאת, לאחר מכן, הכל הלך בצורה חלקה יותר משדמיין בתחילה.

למרות היותו "איש מתמטיקה", דוי היה מבולבל לעתים קרובות בשנותיו הראשונות באוניברסיטה. ציונים נמוכים ומקצועות הקשורים לכימיה וביולוגיה גרמו לדוי לדאגה. אבל במקום לוותר, הוא מצא דרכים להסתגל: למידה מהיסודות הבסיסיים, חיבור הגיוני בין נושאים, שילוב ידע תיאורטי עם פרקטיקה קלינית.

במהלך הכשרתו הקלינית, דוי היה המום כשנתקל לראשונה במקרים חמורים. ביחידה לטיפול נמרץ או במחלקת קרדיולוגיה, חלק מהחולים מתו בן לילה; במחלקת הכירורגיה, פציעות קשות לפעמים גרמו לו להרגיש מפוחד. אבל דוי אמר לעצמו שרופא חייב לעבור את כל החוויות הללו, כי אם לא יטפל בחולים, לא יהיה להם למי לפנות.

המסע של התגברות על הקשיים כדי להגיע לראש הטבלה

בכניסה לשנה השנייה ללימודיו, כשהחל לגשת למקצועות מיוחדים כמו אנטומיה ופיזיולוגיה, שינה דוי באופן יזום את שיטת הלמידה שלו. הוא יישם את שיטת אימון החשיבה שעזרה לו לזכות בפרס הסטודנט המצטיין הארצי, תוך שהוא חוקר את הבעיה לעומק ומנהל דיונים קבועים עם מרצים כדי לרכוש את הידע.

דוי לא רק מסתמך על הרצאות, אלא גם מנצל מקורות מסמכים רבים ושונים, החל מספרי לימוד, ספריות, מאמרים מדעיים , דוחות כנסים, מסמכים זרים ועד ערוצי למידה מקוונים. במקום לחכות עד המבחן כדי ללמוד, הוא שומר על הרגל של צבירת ידע כבר מתחילת המקצוע, כך שהכל נספג בהדרגה וייזכר לאורך זמן רב יותר.

בפרט, דוי גם מחבר ידע בין נושאים: כאשר הוא לומד אנטומיה של עצם עצם הזרוע, הוא לומד בו זמנית על שברים במחלקה הכירורגית ומנצל את הזמן הקליני כדי ליצור קשר עם מטופלים, לצפות בתסמינים וללמוד על שיטות טיפול.

הודות לשיטת למידה זו, דוי סיים את לימודיו בהצטיינות עם ציון ממוצע של 8.11/10, הישג שהעניק לו יתרון ברור בעת הכניסה לבחינת ההתמחות.

בחינת ההתמחות לשנת 2025 היא הגדולה ביותר אי פעם באוניברסיטה לרפואה של האנוי, עם כמעט 1,000 מועמדים המגישים מועמדות ל-426 משרות. בחינת ההתמחות של אוניברסיטת האנוי לרפואה דורשת ידע מקיף משלוש בחינות עיקריות: בסיסית, התמחות 1 (רפואה פנימית, רפואת ילדים) והתמחות 2 (כירורגיה, מיילדות).

כל מבחן מורכב מ-120 שאלות רב-ברירה ב-90 דקות. מאגר המבחנים של השנה חדש לחלוטין עם 2,000 שאלות, הנחשבות לקרובות ביותר ליכולת של המועמד.

דוי ציין כי השאלות מציגות לעתים קרובות מצבים קליניים עם הרבה נתונים רועשים, מה שמחייב את המועמדים לחשוב ולקשר ידע. ביצוע חוזר של המבחן רק פעם או פעמיים בוודאות לא יאפשר להם לעבור אותו, קל וחומר לשאוף להגיע ל-20 הראשונים.

עם 25.09/30 נקודות, דוי לא רק עבר את היעד הראשוני שלו, אלא גם הפך למועמד המצטיין הארצי.

חולם להיות רופא, מרצה

בחירתה של וו נגוק דוי במיילדות וגינקולוגיה משקפת את הפופולריות של תחום זה. לדברי פרופסור חבר, ד"ר נגוין מאן הא, בשנת 2025, תוכנית ההתמחות תירשם 426 סטודנטים, ותמשוך כמעט 1,000 מועמדים. מיילדות וגינקולוגיה וכירורגיה פלסטית הן ההתמחויות שנבחרו במהירות.

בנוגע לסיבה לבחירתו במיילדות וגינקולוגיה, אמר דוי: "במהלך ההכשרה הקלינית, הסטודנט גילה שהוא אוהב את מגמת המיילדות. בנוסף, חלק מהסיבה שדוי בחר בה הייתה שבמהלך ההכשרה, הייתה לו הזדמנות ללכת לחדר עם מורה מפורסם למיילדות, והוא קיבל השראה מהסיפורים על מיילדות והפרקטיקה שלו." המטרה הראשונית של דוי הייתה להיות בין 20 הראשונים כדי להבטיח שיוכל לבחור את המגמה המועדפת עליו, מכיוון שלמגמה במיילדות וגינקולוגיה היו רק 15 מכסות התמחות.

בשלוש השנים הקרובות, דוי שואף להשלים את תוכנית ההתמחות שלו ולצבור ידע נוסף שישרת את עיסוקו. הוא לא רק חולם להיות רופא, אלא גם רוצה לעמוד על הפודיום. כי לדברי דוי, הצלחתו כיום נובעת במידה רבה ממסירותם של המורים במחלקה ובמחלקה, אשר למרות היותם עסוקים בעבודה בבית החולים, עדיין מלמדים אותו בסבלנות, החל משאל עם מצבו של מטופל ועד למיומנויות בדיקה. זה מה שמניע אותו להיות מרצה בעתיד ולהמשיך במסירות זו.

"אני מקווה שבעתיד אוכל להפוך למרצה כמו המורים שלי", שיתף דוי.

התמחות נחשבת לתוכנית הכשרה ייחודית ואיכותית בתעשיית הרפואה. מודל זה מקורו בצרפת, לאחר מכן הפך פופולרי במדינות אירופאיות רבות, בארה"ב והתפשט ברחבי העולם. בווייטנאם, ישנם כיום 13 בתי ספר המיישמים הכשרה להתמחות, מתוכם אוניברסיטת האנוי לרפואה החלה בשנת 1974.

על פי משרד הבריאות, תוכנית זו ממלאת תפקיד חשוב בגיבוש צוות רופאים טובים בעלי כישורים מעשיים מוצקים בבית החולים. הבחינה מתקיימת בדרך כלל באוגוסט בכל שנה, עבור סטודנטים שזה עתה סיימו את לימודיהם בתחומי הרפואה, הרפואה המסורתית ורפואת השיניים; כל אדם יכול לגשת לבחינה פעם אחת בלבד. עד כה, באוניברסיטה לרפואה של האנוי לבדה עברו את הבחינה יותר מ-5,000 סטודנטים.

מקור: https://khoahocdoisong.vn/hanh-trinh-loi-nguoc-dong-cua-thu-khoa-bac-si-noi-tru-post2149052245.html