בימים האחרונים, שער בית הספר היסודי בק קואנג ( לאו קאי סיטי) הומה כמו פסטיבל. הצומת מול שער בית הספר עמוס באנשים ובכלי רכב. עם זאת, אין דחיפות, דחיפות או צפירות בלתי פוסקות. משפחות מביאות את ילדיהן לבית הספר ברוגע ובהתלהבות. שער בית הספר בצבעים עזים, משני צידיו צוותי טקס בתלבושות יפות, ודגלים ופרחים צבעוניים מקבלים את פני התלמידים החדשים.
אחרי חופשת הקיץ, התלמידים הגדולים יותר קפצו לבית הספר, פניהם קורנות משמחה. והיו שם גם תלמידי כיתה א', אני מניחה, כי צעדיהם עדיין היו מהוססים, כתפיהם עמוסות בתרמילים קטנים ויפים, ידיהם אוחזות בחוזקה בידי הוריהם כאילו חוששות שאם ירפו אפילו מעט את אחיזתם, הוריהם "יעלמו". חלק מהקטנטנים היססו אפילו אחרי שאימותיהם כבר החלו ללכת; לחלקם היו עיניים אדומות ודומעות, פיהם התפרץ... זה מובן, כי היום הייתה הפעם הראשונה שלהם להיכנס לסביבה חדשה.
כדי לקבל את פני התלמידים החדשים וליצור אווירה שמחה לתחילת שנת הלימודים החדשה, הוצגה בפניהם תוכנית אמנות מיוחדת. מחיאות הכפיים היו סוערות, האווירה הייתה תוססת ושמחה. לפתע, בסוף התור, ילדה בכיתה א' פרצה בבכי: "אמא... איפה את...?" בעקבות בכייה, ילדים רבים נוספים בכו. בעדינות ובחביבות, המורים ניגשו לילדים ושוחחו איתם. לא ברור מה אמרו המורים, אך מדי פעם הילדים הנהנו והפסיקו לבכות.
גב' נגוין טי לאן אן, מנהלת בית הספר היסודי בק קואנג, חיבקה וניחמה בעדינות תלמידה בוכה: "תלמידי כיתה א' הם כמו גוזלים, עדיין רכים ופגיעים. רבים מהם ביישנים ומורגלים לפינוק מצד סביהם והוריהם; הם ימצאו את סביבת בית הספר החדשה מאוד לא מוכרת, וחלקם אף עשויים לפחד. בזמנים אלה, רק מורה אדיבה וקרוב, לפעמים חיבוק עדין, טפיחה על הראש, או החזקת ידם ושאלה לשלומם, יכולים לעזור להקל על תחושות חוסר היכרות שלהם ולתת להם מוטיבציה רבה יותר להגיע לבית הספר."
![]() |
"ביום הראשון ללימודים, המורה ניחם אותם." (בתמונה: תלמידי כיתה א'א'2, בית הספר היסודי בק קואנג, העיר לאו קאי, ביום הראשון ללימודים). |
אני נותנת לילד שלי את כל האהבה שבשמיים.
לא רק ילדים צעירים חשים חרדה ופחד; אפילו הורים מודאגים לגבי הצעדים הראשונים של ילדיהם בחיים. גב' נגוין טי פואנג, שילדה לומד בכיתה א' בבית הספר היסודי בק ליין (עיר לאו קאי), שיתפה: "אני עדיין זוכרת בבירור את התחושות של כיתה א' - גאווה, התרגשות, אבל גם הרבה חרדה. לכן, הכנתי את ילדי פסיכולוגית מראש, דיברתי על בית הספר והכיתה החדשים, והכנתי את הציוד הדרוש כדי שתוכל לקבל את תחילת הדרך הטובה ביותר האפשרית."
כדי לעורר השראה בתלמידי כיתה א' ולהרגיע את ההורים, בתי הספר תכננו בקפידה את השבוע הראשון של בית הספר לאחר תחילת שנת הלימודים. בנוסף לפעילויות כלליות כמו משחקים, יצירה ואומנות ותרגילי צעידה, התלמידים לומדים גם כישורי חיים, משמעת וכללי בית הספר והכיתה כדי להבטיח התחלה חלקה יותר של שנת הלימודים החדשה.
בשנת הלימודים הנוכחית, מורים ותלמידים בבית הספר הפנימייה האתני לו סו טאנג (מואנג קואנג) קיבלו בשמחה את פני למעלה מ-40 תלמידי כיתה א' בבניין בית הספר החדש שלהם. באהבה ובטיפול, הכיתות היפות והנוחות ביותר הוקצו ל"ציפורים הקטנות" של בית הספר. בכיתה החדשה, המורה נונג טי תום מלמדת את הילדים את האותיות הראשונות שלהם. ידיהם הקטנות והמגושמות מדפדפות בדפים, ואז מציירות כל אות בצורה מגושמת. "כאן, עליך לרכך את ידך, לצייר בעדינות כל אות, מלמעלה למטה, משמאל לימין...", מורה גב' תום לכל תלמיד. אם תלמיד מחזיק את העט בצורה לא נכונה או יושב בתנוחה שגויה, היא מתקנת אותו. אם ידו של תלמיד אינה רכה מספיק או שמשיכות העט שלו אינן מדויקות, היא מכוונת את ידו. באורח פלא, מאותן ידיים מגושמות ועדינות, מופיעות בהדרגה משיכות אופקיות, משיכות ישרות, ווים הפוכים ווים דו-קצוותיים על הדף. גב' נונג טי תום אמרה: "בכניסה לכיתה א', ילדים אינם מכירים את מוריהם, את חבריהם לכיתה, ובמיוחד את הסביבה החדשה. כדי לעזור להם להרגיש בטוחים ונלהבים, על המורים להיות קשובים ונגישים כדי להבין את הפסיכולוגיה והאישיות של כל ילד, ולאחר מכן לבצע התאמות מתאימות בהוראה ובלמידה."
במהלך ההפסקה, חצר בית הספר מהדהדת במוזיקה כשהילדים מצטרפים לתרגילים קבוצתיים, שירה וריקודים. תלמידי כיתה א', המסודרים בקפידה באמצע החצר, עוקבים אחר חבריהם לכיתה הבוגרים יותר. רבים מהם עדיין אינם מכירים את השגרה ופשוט עומדים שם לזמן מה. בשלב זה, המורים ניגשים אליהם כדי להדריך ולהדגים את התרגילים כדי שהילדים יוכלו לעקוב אחריהם...
השנה, כמעט 18,000 תלמידים ברחבי הפרובינציה עולים לכיתה א'. גב' טראן טי מין תו, ראש מחלקת החינוך היסודי במחלקת החינוך וההכשרה, הצהירה: "העיקרון שלנו הוא להבטיח שאף תלמיד בן שש לא יוכל ללמוד בבית הספר מכל סיבה שהיא. לכן, מאז סוף שנת הלימודים הקודמת, נעשתה ברצינות עבודת סקר החינוך האוניברסלי, ההרשמה וסקירת המתקנים כהכנה לשנת הלימודים החדשה עבור כל רמות החינוך בכלל וכיתה א' בפרט. במקביל, עשינו עבודה טובה של סוציאליזציה של החינוך על ידי מתן מלגות, ציוד לבית הספר, ספרים, בגדים וכו', כדי לתמוך בילדים אלה בלימודיהם."
שערי בית הספר נפתחו, ופעמון בית הספר מצלצל בקול רם. היום, אתם עושים את צעדיכם הראשונים בדרך לכיבוש ידע בדאגת החברה כולה, ומחר אותן "ציפורים" יעופו גבוה ורחוק יותר בשמיים העצומים.
מקור: http://laocai.edu.vn/chuyen-de-gddt/hom-nay-em-hoc-i-to-331673







