עם זאת, הדרכתם של קצינים בכל הרמות מיחידות מחוז צבאי 9, יחד עם המאמצים והנחישות לחדד את כישוריהם ואינטלקטואלם, סייעו למגויסים חדשים רבים להשיג תוצאות מצוינות בבחינות הגמר ולסמן את בגרותם בשלב חדש זה.

מאימון ירי מפולח ועד למבחן הסופי, טוראי דאו טאנה דוי, חייל בכיתה 8, מחלקה 22, פלוגה 4, גדוד 2, חטיבת איתות 29, השיג באופן עקבי תוצאות ירי טובות עד מצוינות. "תמיד פעלתי לפי טכניקות ושיטות הירי הנכונות שלימדו אותי המפקדים. ללא קשר לתנוחת הירי, תמיד החזקתי את הרובה בחוזקה, לא אחזתי בו חזק מדי, שכן הדבר היה מעלה את קצב הלב שלי וגורם לתנודות בנקודת הכיוון. בנוסף, הייתי צריך להישאר רגוע, לשמור על קור רוח ולהיות נחוש מאוד בכל ירייה. לזריקת רימון, ידיים חזקות הן רק תנאי הכרחי; גורם מכריע נוסף הוא קביעת הכיוון, אחיזה, זריקה ושחרור בזמן הנכון כדי להבטיח דיוק. כשלמדתי על הפיצוצים, הרגשתי שאני נעשה רגוע וקפדן יותר בכל תנועה, כי טעויות יכולות להוביל לסיכון גבוה מאוד לתאונות", שיתף הצעיר מקומונת אן טרונג, מחוז קאנג לונג (מחוז טרה וין ) את חוויותיו.

מבחן ירי ברובה AK, שיעור 1, של הגדוד השלישי, חטיבה 962.

טוראי נְגְוִין נְהַט טְרִי, יליד קומונת טרוּנְג שוּאן בִּי, מחוז טְהוֹי לַאי, בעיר קאן טְהוֹ, חייל בכיתה 2, מחלקה 8, פלוגה 4, גדוד 2, חטיבת הקשר ה-29, תמיד שואף בלימודיו לזכות בפרס "קליעה מצוינת" כמתנה להוריו. מצעיר שנהג לבלות עם חברים, להישאר ער עד מאוחר ולקיים אורח חיים לא סדיר, טרי השתלב כעת היטב בשגרה הצבאית. יתר על כן, בגרותו במודעות ובפעולות הביאה למשפחתו יותר שקט נפשי וגאווה. טוראי נְגְוִין נְהַט טְרִי אמר: "שימוש מיומן בנשק וציוד הוא דרישה חיונית שחיילים בצבא צריכים לשלוט בה כדי להיות מוכנים לבצע את תפקידם כאשר יינתן להם פקודה. לכן, זוהי המטרה שמניעה אותי ללמוד ולעבור את שלושת המבחנים בקליעה מצוינת. נרשמתי גם זה עתה ללימודים להיות מפקד כיתת קשר בבית הספר הצבאי של האזור הצבאי; הידע שאצבור מבית הספר יעזור לי לתרום יותר."

לאורך תהליך האימון, קצינים מכל הרמות של הגדוד השני הנחו ותיקנו מקרוב את המתגייסים החדשים. הם שתפו פעולה ביעילות עם היחידה, המשפחה והקהילה המקומית כדי לחנך ולהניע את החיילים. קפטן נגוין דוק טאם, קצין פוליטי בפלוגה 4, גדוד 2, אמר: "כיום, לחיילים יש תחושת אחריות גבוהה והם מיישמים במלואם את כל התוכן שנקבע על ידי קצינים בכל הרמות. מרגע גיוסם, אנו עוקבים תמיד אחר התקדמות החיילים בהבנה, תפיסת התוכן וביצוע התנועות; במקביל, אנו מתעדים בקפידה את החוזקות והחולשות של כל נושא כדי לספק אימון בזמן, וכן לזהות ולבחור חיילים עם שיטות אימון טובות להמלצה להמשך לימודים בבתי ספר בתוך ומחוץ לאזור הצבאי."

בגדוד 3, חטיבה 962, תחת השמש הקופחת, החיילים נותרו מרוכזים מאוד, ביצעו בסבלנות כל תנועה וטכניקה, נחושים להשיג תוצאות גבוהות במבחן "שלושת הפיצוצים". לאחר שצבר 80 נקודות, טוראי טראן ואן וי, חייל בכיתה 21, מחלקה 7, פלוגה 3, גדוד 3, שיתף בשמחה: "אני שמח מאוד שהשגתי ציון מצוין. כשהחזקתי את האקדח, הייתי גם עצבני וגם חרד, אבל העידוד מהמדריך עזר לי להירגע, להיזכר בכל שלב שנלמד ולהתרכז בירי. בקטע הטיפול בחומרי נפץ, זכירת השלבים שנלמדו, הרכבה של כל חלק ברוגע ופגיעה במטרה בהתאם למשימה הביאו לציון מצוין."

חטיבת הקשר ה-29 העניקה תעודות "צלף מצוין" למגויסים חדשים.

בחיי היומיום שלהם, מגויסים חדשים מסתגלים באופן מודע לשגרה ולמשמעת. תהליך התבגרות זה אינו קורה באופן טבעי; הוא דורש חינוך מצד היחידה שלהם ומשמעת עצמית של כל חייל. רב-סרן הו תאי דין, מפקד גדוד 3, חטיבה 962, אמר: "במהלך האימונים, היחידה דבקה בקפדנות בעקרון ההתקדמות מהפשוט למורכב, תוך חיבור תיאוריה עם מעשה. בנוסף לאימון מרוכז, קצינים בכל הרמות תמיד קרובים, עוזרים ומעודדים חיילים עם יכולות למידה איטיות יותר או נסיבות משפחתיות קשות... הודות לתשומת הלב של הקצינים, כל המתגייסים החדשים משתדלים מאוד, ואיכות האימונים של היחידה השתפרה משמעותית. לאחר מבחני הירי, היחידה משבחת ומתגמלת מיד חיילים על הישגים טובים, תוך חיזוק פיקוח ופיקוח על האימונים, תיקון סבלני ומתן הדרכה ספציפית לחיילים עם מגבלות בשיטת "המעשית". עד כה, חברים רבים הראו צמיחה משמעותית, במיוחד בידע, התנהגות והתנהגות צבאית ופוליטית, והם מוכנים להיכנס לשלב האימונים הבא."

ניכר כי מגויסים חדשים ביחידות שונות, למרות נסיבותיהם השונות, התבגרו במודעותם ובפעולותיהם הודות לחינוך טוב ולאימון קפדני. החיילים שואפים ללא הרף להיות חלוצים ומופת לאנשי צבא. יתר על כן, רבים מהם בעלי כישורים מקצועיים גבוהים ושואפים להשתתף בקורסי הכשרה ייעודיים או לשרת בצבא לתקופה ארוכה יותר כדי לתרום באופן מלא יותר.

טקסט ותמונות: טאי טאם