הבחינה ה"מיוחדת" הגיעה לסיומה.

בחינת סיום התיכון לשנת 2025 היא אבן דרך מיוחדת בהיסטוריה של החינוך הווייטנאמי, שכן זו הפעם הראשונה שהיא אורגנה על פי התוכנית החדשה של תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018. לבחינה השנה יש מאפיינים חדשים רבים, אך מתוך פרספקטיבה של "לשים את התלמידים במרכז, את הנושא - המורים ככוח מניע - בתי הספר כתמיכה - המשפחות כבסיס - החברה כבסיס", עבודת הארגון במחוז קוואנג נין בוצעה בקפידה ובמיקוד, תוך מאמצי המערכת הפוליטית כולה להבטיח שהבחינה תהיה מוצלחת, חלקה, בטוחה ורצינית; וזכתה להכרה ולהערכה רבה מצד הורים ותלמידים.

מבחן ייחודי וחדשני.

לאחר יומיים וארבעה מפגשי בחינות, בחינות סיום התיכון לשנת 2025 במחוז קוואנג נין הסתיימו בהצלחה, וסימנו את סיום 12 שנות לימוד שקדניות עבור למעלה מ-19,900 תלמידים ופתחו פרק חדש במסעם לבגרות. הבחינה, שהתקיימה ב-26 וב-27 ביוני, משכה תשומת לב רבה בשל מספר היבטים חדשים בהשוואה לשנים קודמות, כולל שיטת ומבנה הבחינה, שאלות הבחינה, שיטת הניקוד לקבלה ולסיום הבחינות וארגון הבחינות.

פיקוח הבחינות על ידי ועדת הבחינות נערך ברצינות, בבטחה ובהתאם לתקנות.

ראוי לציין כי זו הייתה הבחינה הראשונה לסטודנטים הלומדים במסגרת תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, תוך הבטחה שגם סטודנטים במסגרת תוכנית החינוך הכללי לשנת 2006 שטרם סיימו את לימודיהם או שהיו צריכים לגשת שוב לבחינה לקבלה לאוניברסיטה יוכלו להשתתף. בנוסף, המדינה כולה יישמה רפורמות מנהליות, ייעלה את המנגנון, עברה למערכת ממשל מקומית דו-שכבתית, וערכה ארגון מחדש וארגון מחדש של מערכות הפיקוח והמשטרה מהרמה המרכזית.

במחוז קואנג נין, לבחינות סיום התיכון לשנת 2025 נרשמו 19,930 מועמדים, עלייה של 1,966 מועמדים בהשוואה לשנה הקודמת. מתוכם, 19,594 מועמדים נרשמו לגשת לבחינה במסגרת תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 (98.3%); ו-336 מועמדים נרשמו לגשת לבחינה במסגרת תוכנית החינוך הכללי לשנת 2006 (1.7%). כל המחוז יארגן מועצת בחינות אחת עם 40 מרכזי בחינות (עלייה של 3 מרכזים בהשוואה לשנת 2024), המקבילים ל-849 חדרי בחינות (עלייה של 64 חדרי בחינות בהשוואה לשנת 2024).

בבחינה השנה, המועמדים הניגשים לתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 ילמדו ארבעה מקצועות: שני מקצועות חובה (ספרות וייטנאמית ומתמטיקה) ושני מקצועות בחירה (מתוך שאר המקצועות שנלמדו בכיתה י"ב, כולל: שפה זרה, היסטוריה, פיזיקה, כימיה, ביולוגיה, גיאוגרפיה, כלכלה וחינוך משפטי, מידע וטכנולוגיה). מועמדים אלה ניגשים לבחינה בשלושה מושבים: אחד לספרות וייטנאמית, אחד למתמטיקה, ואחד למקצוע בחירה משולב (שני מקצועות). מועמדים הניגשים לבחינה במסגרת תוכנית החינוך הכללי לשנת 2006 ניגשים לבחינה בארבעה מושבים: אחד לספרות וייטנאמית, אחד למתמטיקה, אחד למקצוע בחירה (מדעי הטבע או מדעי החברה), ואחד לשפה זרה.

גם בבחינה הרשמית של השנה יש מספר שינויים חדשים. במקום מועד בחינה אחד כבעבר, כעת ישנם שני מועדים ביום. ראוי לציין, שניתן לבחון בו זמנית חמישה נושאים שונים בחדר בחינות אחד - דבר חסר תקדים בבחינות קודמות. חידוש נוסף הוא הכפלת מספר קודי הבחינה. בעבר, למקצועות (למעט ספרות) היו רק 24 קודים, אך השנה, לכל מקצוע יש 48 קודים. הגדלה זו של קודים נועדה לרסן את הלמידה בעל פה ולהבטיח הוגנות.

גורמים רשמיים ממשרד החינוך וההכשרה נכחו באתר הבחינות של תיכון הון גאי בבוקר ה-26 ביוני, ובדקו ביסודיות את כל היבטי ארגון הבחינות. צילום: סונג הא

על פי נתוני משרד החינוך וההכשרה, גיאוגרפיה היא מקצוע הבחירה עם מספר המועמדים הרשומים הגבוה ביותר, ועומד על 10,741. המקצועות המופיעים לראשונה בבחינת הסיום של התיכון כוללים: אינפורמטיקה (רק 113 מועמדים), טכנולוגיה (תעשייה) (מועמד אחד) וטכנולוגיה (חקלאות) (182 מועמדים). שאלות הבחינה בנויות כך ש-40% מהן ברמת הידע, 30% ברמת ההבנה ו-30% ברמת היישום. במקביל, יש דגש מוגבר על חיבור ויישום ידע למצבים מעשיים, במטרה להעריך במדויק את יכולות התלמידים.

באופן בולט ביותר, חל שינוי בפורמט הבחינה, במיוחד בספרות. מבחן הספרות השנה כלל את נושא החיבור "שמי כל מולדת הם שמי המולדת" - נושא רלוונטי ביותר בהקשר הנוכחי. הבחינה הציבה דרישות גבוהות יותר מיכולות ניתוח הטקסט של המועמדים, חשיבה עצמאית ויכולת להבין אירועים אקטואליים. מיד לאחר הבחינה, רוב המועמדים ציינו כי הבחינה השנה הייתה חדשנית, עם נושא רחב אך קל לניהול. נגו דוק דאי דונג, תלמיד מבית הספר התיכון באך דאנג בעיר קוואנג ין, שיתף: "הבחינה השנה עקבה מקרוב אחר הידע והכישורים שהמורים שלנו סקרו. יתר על כן, הנושא היה מאוד רלוונטי, ונתן למועמדים את ההזדמנות להיות יצירתיים ולבטא את מחשבותיהם."

במבחנים רב-ברירתיים, נעשה שימוש בסוגי שאלות שונים כדי לספק גמישות בחשיבה ובהערכת הידע, תוך הבטחת בידול ביכולות התלמידים.

יחד עם מאפיינים חדשים בפורמט הבחינה, על פי תקנות בחינות סיום התיכון לשנת 2025, 50% מציון הסיום יחושב מציון בחינת סיום התיכון, ו-50% הנותרים יילקחו מהתוצאות האקדמיות לאורך שלוש שנות התיכון, עלייה משמעותית בהשוואה ל-30% בשנה הקודמת. תעודות בשפה זרה ובווייטנאמית (למועמדים זרים) ימשיכו לשמש לפטור מהבחינה בתהליך ההכרה בסיום התיכון, אך לא יומרו לציון מושלם כמו בעבר; תעודות מקצועיות לא יתווספו עוד לציון עבור כל המועמדים; ומיומנויות מחשב, שפה זרה ותעודות תיכון מקצועיות לא יתווספו עוד לציון עבור מועמדים בתוכניות לימודי המשך.

חברי איגוד הנוער מספקים מים למועמדים לבחינות.

ליווי תלמידים במעבר המבחן המכריע

כדי לארגן את בחינות סיום התיכון לשנת 2025, גייס משרד החינוך וההכשרה, בתיאום עם משטרת המחוז ומשרד הבריאות, כ-3,500 פקידים, מורים ואנשי צוות להשתתף בתפקידי פיקוח בהתאם לתקנות הבחינות ולהנחיות משרד החינוך וההכשרה. אנשי הצוות המשתתפים בתפקידי פיקוח, ובמיוחד האחראים על כל שלב בארגון הבחינות, נבחרו על סמך הסטנדרטים והתנאים שנקבעו בנוגע לכשירות, אופי וכישורים מקצועיים על מנת להבטיח השלמה מוצלחת של תפקידיהם. כדי להבטיח את היושר, האובייקטיביות וההגינות של בחינות סיום התיכון, בוצעו ביקורות ובדיקות על ידי שלוש הרמות של המשרד, המחוז והמחלקה בכל השלבים.

אמצעי אבטחה ובטיחות, שירותים רפואיים למניעה ובקרה של מחלות, בטיחות מזון והיגיינה, אספקת חשמל ומים, תוכניות מגירה ואמצעי תגובה למקרה של מזג אוויר קיצוני, אסונות טבע כגון שיטפונות וגלי חום, מובטחים גם הם ונערכים בקפידה להגיב במהירות לכל מצב בלתי צפוי. אמצעי בקרה אובייקטיביים, קפדניים ויעילים קיימים כדי למנוע רשלנות בבחינות, במיוחד בכל הנוגע לתהליך הבחינות, הובלת דפי בחינה, השגחה וניהול של דפי בחינה.

גב' מאי טי הואה, סגנית ראש מרכז הבחינות מספר 14, בתיכון קאם פה, אמרה: "מרכז הבחינות תיאם בשיתוף פעולה הדוק עם הסוכנויות הרלוונטיות, הכין בקפידה את המתקנים, ופעל בקפדנות לפי כל התקנות וההנחיות. הודות לכך, יומיים של בחינות הסיום עברו בצורה חלקה למדי, תוך הקפדה על הכללים, ורוב המועמדים היו בטוחים בעצמם ונלהבים, והציגו ביצועים טובים בבחינותיהם. אנו מקווים שתוצאות השנה יהיו גבוהות יותר מאשר בשנים קודמות, וישקפו את מאמצי המורים והתלמידים ברחבי המחוז בהוראה ובלמידה."

כדי להבטיח שהמועמדים יגיעו לאתר הבחינות בבטחה ובזמן, משרד החינוך וההכשרה של מחוז בה צ'ה ארגנה מגורים ל-45 תלמידים המתגוררים רחוק מאתר הבחינות. צילום: פאם טאנג

כדי להקל על המועמדים, כל יישוב במחוז ארגנה בין מרכז בחינות אחד ל-9. משרד החינוך וההכשרה, בתיאום עם הרשויות המקומיות, בחן ויישם באופן יזום צעדים לתמיכה במועמדים, תוך הבטחה שאף מועמד לא יפספס את הבחינה עקב קשיים כלכליים, בעיות תחבורה או מכשולים אובייקטיביים אחרים. עבור אזורים מרוחקים עם מועמדים רבים המתגוררים רחוק ממרכזי הבחינות, בתי הספר דאגו באופן יזום למתקנים נאותים באזור הקפיטריה, ארגנו שירותי ארוחות למועמדים (הזקוקים להם) לאורך כל ימי הבחינות, ודאגו להסעות כדי להביא מועמדים מאזורים מרוחקים למרכזי הבחינות בבטחה ובזמן.

גב' לה טי אן, סגנית מנהלת בית הספר התיכון נגוין טראי במחוז טיין ין, אמרה: "בית הספר הפגין תחושת אחריות גבוהה בהכנת התנאים הטובים ביותר מבחינת מתקנים, בתיאום עם ההורים כדי להבטיח טיפול מלא במזון, לינה ותחבורה, תוך הבטחת בטיחות מוחלטת למועמדים. במקביל, הכנו באופן יזום 15 חדרי מעונות בחינם עם קיבולת מקסימלית של 250 תלמידים, ועזרנו להם להרגיש בטוחים ולהשיג את התוצאות הטובות ביותר בבחינה."

תוך הקפדה מדויקת על הנחיות שאלות הבחינה אשר מעריכות את יכולות המועמדים, מגזר החינוך של קוואנג נין ביצע רפורמה יזומה בשיטות ההוראה ושיפר את איכות ההכנה לבחינות. כל בתי הספר התיכוניים הציבוריים במחוז מארגנים קורסי הכנה לבחינות בחינם לתלמידי כיתה י"ב. בנוסף, משרד החינוך וההכשרה ארגן בחינת סיום תיכון מדומה ברחבי המחוז כדי להעריך באופן מציאותי את תוצאות ההוראה והלמידה, ולספק בסיס לסיווג תלמידים ולארגון מפגשי חזרה מעמיקים נוספים. זה לא רק עוזר לתלמידים לבנות בסיס ידע איתן לבחינת סיום התיכון 2025, אלא גם תורם לשיפור יעילות ארגון הבחינות.

בחינת סיום התיכון לשנת 2025 היא בחינה חשובה במיוחד, ולכן גויסו כל הכוחות והיחידות. חברת החשמל קוואנג נין פרסה כוח אדם בתפקיד ב-40 מוקדי בחינה כדי להפעיל מערכות גיבוי של גנרטורים; גנרטורים הוקמו כדי להבטיח אספקת חשמל יציבה לכל בית הספר, כולל תאורה, מיזוג אוויר, מאווררים, מדפסות וכו'. בנוסף, מחלקת משטרת התנועה ומחלקות מקצועיות אחרות (משטרת המחוז) גייסו כוחות ומשאבים מרביים, ויישמו אמצעים מקיפים כדי להבטיח זרימת תנועה חלקה עבור המועמדים וההורים במהלך ימי הבחינה.

סגן אלוף לה ואן טויין, סגן ראש צוות משטרת התנועה מספר 2, אמר: "הגברנו את הסיורים בצמתים כדי להבטיח תנועה בטוחה וחלקה. שוטרי סיור גם עוקבים באופן יזום אחר המצב לאורך המסלול, מזהים במהירות כל אירוע כדי לספק סיוע בזמן למועמדים ולהורים, תוך הבטחה שהמועמדים יגיעו למרכזי הבחינות בבטחה ובזמן."

המועמדים היו מאושרים בחיבוק משפחותיהם לאחר שסיימו את הבחינה.

איגוד הנוער המחוזי הקים 40 צוותי נוער מתנדבים ב-40 אתרי בחינות במהלך בחינות סיום התיכון לשנת 2025, בהשתתפות למעלה מ-1,500 חברי איגוד ובני נוער כדי לתמוך במועמדים ובמשפחותיהם. צוותים אלה תיאמו את ניהול התנועה ובקרת הזרימה, הבטיחו את האבטחה והסדר באתרי הבחינות, סייעו למועמדים בהליכי רישום, סיפקו שירותי מוניות אופנועים מתנדבים להסעת המועמדים למקומות הבחינות, ודאגו לינה וארוחות בטוחות למועמדים ולמשפחותיהם לאורך כל תקופת הבחינות. סניפי איגוד הנוער בכל הרמות גייסו גם כמעט 500 קרטוני חלב ומי שתייה, 300 חבילות תמיכה, כמעט 700 ארוחות חינם, חטיפים וציוד לבית הספר, בשווי כולל של כמעט 200 מיליון דונג וייטנאמי.

מתוך פרספקטיבה של "לשים את התלמידים במרכז, את המורים ככוח מניע, את בתי הספר כתמיכה, את המשפחות כבסיס ואת החברה כבסיס", יחד עם הכנה יסודית וקפדנית, תשומת לב צמודה מכל הרמות, המגזרים והרשויות, ומאמצי המועמדים, בחינות סיום התיכון לשנת 2025 התקיימו בבטחה, בצורה חלקה, רצינית, אובייקטיבית, מושכלת, יעילה, אמינה ואפקטיבית, תוך הפחתת לחץ, עלויות ויצירת קונצנזוס. כל 40 מרכזי הבחינות במחוז יישמו את המשימות באופן פעיל וסינכרוני בתחושת אחריות גבוהה. כל מרכזי הבחינות הקפידו על התקנות, והבטיחו ארגון בטוח ויעיל של הבחינה. על פי התוכנית, תוצאות בחינות סיום התיכון לשנת 2025 יפורסמו ב-16 ביולי. התלמידים יתחילו להירשם ולהתאים את העדפות הקבלה שלהם לאוניברסיטה בין ה-16 ל-28 ביולי.

הואנג קווין

מקור: https://baoquangninh.vn/khep-lai-ky-thi-dac-biet-3364355.html