לא עוד "חינוך קשה"

בשנת 2025, למגזר החינוך תהיה הזדמנות מצוינת לצמוח עם יישום מדיניות פורצת דרך בפעם הראשונה; ויעבור את תקופת "ההתגברות על הקשיים בחינוך".

במשך זמן רב תועדו הישגי החינוך ותוצאותיו, ולעתים קרובות הם קשורים למאמצים להתגבר על קשיים ו"מחסור במשאבים". לאחר רפורמות חינוכיות רבות, בכל פעם תנאי כוח האדם והמשאבים החומריים פיגרו מאחור או לא עמדו בדרישות החדשנות.

הרפורמה היסודית והמקיפה בחינוך ובהכשרה שיושמה לפני 10 שנים נחשבת גם היא לרפורמה מהפכנית. עם זאת, משרד החינוך וההכשרה, במבט לאחור על תקופת היישום האחרונה, הודה גם כי ה"מהפכה" התרחשה בהקשר שבו הפוטנציאל הכלכלי , הפיננסי וההשקעתי עדיין היה מוגבל מאוד. זה היה האתגר של הבטחת גישה שוויונית לחינוך בין אזורים וקבוצות יעד בפער בין עשירים לעניים, עם ההבדל בתנאים ובהזדמנויות לגישה לחינוך, ובמיוחד גישה לחינוך איכותי...

ב-10 שנים של חדשנות, התקציב לחינוך והכשרה מעולם לא הגיע לרמת המינימום; יש מחסור במורים בכל מקום, כל שנה מחסור גדול יותר מהשנה הקודמת; ציוד ההוראה המינימלי מגיע רק ליותר מ-50%; מורים עוזבים את עבודתם, מחליפים מקומות עבודה... במבט לאחור, אנו יכולים לראות ש-10 שנים של חדשנות הן עדיין חדשנות בקשיים, התגברות על קשיים.

שנת 2025 פותחת תקווה רבה למגזר החינוך, כאשר נבנו, נתמכו ואושרו מדיניות פורצת דרך. זוהי הצהרת הפוליטביורו על המשך יישום חדשנות יסודית מקיפה בחינוך ובהכשרה; מדיניות "השכר הגבוה ביותר למורים" נכללה בחוק המורים שיוגש לאסיפה הלאומית לפרסום השנה; מסקנת הפוליטביורו על המשך יישום חדשנות יסודית מקיפה בחינוך ובהכשרה, ולאחרונה גם אסטרטגיית פיתוח החינוך עד 2030 הזכירה זאת והוסכמה על הנחישות ליישמה.

לאחר שנים רבות של פילוג וחפיפה בניהול הכשרה מקצועית, בשנת 2025 צפוי שבתחום החינוך המקצועי, המחלקה הכללית לחינוך מקצועי, 13 מכללות ו-3 אוניברסיטאות פדגוגיות תחת משרד העבודה, הנכים והרווחה יועברו לניהול משרד החינוך וההכשרה. זו גם השנה בה צפוי להתקבל חוק המורים במדיניות של האצלת הזכות לנהל, לגייס ולגייס מורים למגזר החינוך...

בנוגע לתקציב החינוך, לאחרונה הורה המזכיר הכללי טו לאם כי אחד מארבעת הדברים שיש לעשות באופן מיידי עבור מגזר החינוך וההכשרה הוא להבטיח שתקציב המדינה לחינוך יהווה לפחות 20% מכלל הוצאות תקציב המדינה, בהתאם להחלטה שקבעה המפלגה.

תשומת לב, השקעה וציפיות רבות ניתנות למגזר החינוך ולמורים, מה שמאשר את תפקידם של המורים ככוח החשוב ביותר הקובע את החינוך.

שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון הכיר גם הוא בכך שבעידן הפיתוח הלאומי, החינוך זקוק לשינוי יסודי מבפנים וזקוק לתשומת לב רבה יותר. כדי להפוך באמת למדיניות הלאומית המובילה מבין המדיניות הלאומית, החינוך זקוק לתשומת לב מעשית ובזמן רב יותר... כדי שלא נצטרך עוד להתגבר על קשיים ועוני כדי "ללמד היטב וללמוד היטב בכל הנסיבות הקשות".

מקור: https://thanhnien.vn/khong-con-la-nen-giao-duc-vuot-kho-185250105234554097.htm