מלגות הן אחת המדיניות של מוסדות להשכלה גבוהה למשוך סטודנטים מוכשרים. חבילות מלגות "ענקיות" אלו לא רק מספקות תמיכה כספית, אלא גם מספקות לסטודנטים הזדמנויות הכשרה רבות לפיתוח מקיף.
לדוגמה, תוכנית חממת הכישרונות מרמת תיכון של האוניברסיטה הלאומית של האנוי (VNU 12+) שואפת לגלות, למשוך, להכשיר ולספק הדרכה מקצועית מוקדמת לתלמידי תיכון מצוינים. מטרת התוכנית היא ליצור מקור הכשרה, לטפח ולפתח צוות מדענים שיעמוד בסטנדרטים בינלאומיים בעתיד, במיוחד מדענים בתחום המדע הבסיסי.
לא רק האוניברסיטה הלאומית של האנוי , אלא גם מוסדות להשכלה גבוהה רבים בנו מדיניות מלגות לשיפור איכות התשומה, במטרה להכשיר משאבי אנוש איכותיים כדי לעמוד בדרישות המדע, הטכנולוגיה והפיתוח החדשני של המדינה. ניתן לציין את קרן המלגות לחממת כישרונות במתמטיקה ובינה מלאכותית בשווי 25 מיליארד וונד, שתפעל עד 2026 של האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי.
באופן דומה, אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה - אוניברסיטת דאנאנג מעניקה מלגות בשווי 50-70 מיליון דונג וייטנאמי לסטודנטים חדשים שהתקבלו ישירות והשיגו הישגים גבוהים בתחרויות לאומיות ובינלאומיות לסטודנטים מצטיינים. מדיניות מלגות זו לא רק שואפת לפתח את תחומי הטכנולוגיה, ההנדסה והבינה המלאכותית, אלא גם לענות על הצורך במשאבי אנוש מרכזיים לקראת סטנדרטים בינלאומיים.
מצד שני, חלק מהאוניברסיטאות קבעו מדיניות מלגות כדי למשוך סטודנטים למגמות עם מקורות גיוס מוגבלים כדי לפתור את בעיית האיזון בין היצע לביקוש. מגמות בתחומי מדעי הטבע, חקלאות, ייעור ודיג, שירותים חברתיים, מדעי החיים, סביבה והגנת הסביבה נמצאות כולן במצב של תת-גיוס בשנים האחרונות.
בעוד שמדובר בתעשיות מסורתיות והביקוש למשאבי אנוש, במיוחד משאבי אנוש איכותיים, גדול מאוד, אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחקלאות וייעור בנתה מדיניות אטרקטיבית למקצועות קשים לגיוס כגון מלגות מיוחדות והתחייבויות עבודה לסטודנטים.
מדיניות המלגות של כל מוסד לימודים שיקפה בחלקה את אסטרטגיית הפיתוח שלו. תמיכה בסטודנטים המתגברים על קשיים ומצטיינים בלימודיהם יכולה להיות בראש סדר העדיפויות, במטרה לשפר את איכות ההכשרה או להתמקד בפיתוח משאבי אנוש עבור תעשיות מפתח כדי לעמוד בקצב הפיתוח של מגזר ההייטק. עם זאת, במבנה חבילות המלגות של מוסדות להשכלה גבוהה, ישנה הרמוניה בין מדיניות עידוד הלמידה לעידוד כישרונות.
סטודנטים עניים רבים, במיוחד סטודנטים בשנה א', יכולים להירשם, לכסות את שכר הלימוד ואת הוצאות המחיה הודות למלגות. חלק מקרנות המלגות נותנות עדיפות לסטודנטים בשנה א' ו-ב' מתוך תפיסה שסטודנטים משנה ג' ומעלה יוכלו להתגבר על קשיים כלכליים באמצעות הזדמנויות עבודה במשרה חלקית.
בינתיים, סטודנטים בשנה א' יתבלבלו בעת שינוי סביבת המגורים שלהם, ומציאת עבודות במשרה חלקית תהיה קשה יותר. קריטריוני המלגה אינם מיועדים רק לסטודנטים עם ציוני קבלה גבוהים, אלא גם תומכים באלו עם נסיבות מיוחדות ומטרות למידה ברורות.
במגמה של קידום אוטונומיה אוניברסיטאית, ובמיוחד אוטונומיה כלכלית, שכר הלימוד מהווה מקור הכנסה משמעותי לא רק עבור אוניברסיטאות שאינן ציבוריות, אלא גם עבור כלל מערכת האוניברסיטאות הציבוריות.
חבילות מלגות שמטרתן לתמוך בסטודנטים בנסיבות קשות ובקבוצות פגיעות בחברה הן דרך עבור מוסדות להשכלה גבוהה למלא את אחריותם הקהילתית. עבור סטודנטים בנסיבות קשות, מלגות עוזרות להם להפחית חסמים כלכליים, ליצור הזדמנויות שוות בהנאה מהשכלה, כך שיוכלו לקבל את התנאים להתקדם באמצעות השכלתם וידע משלהם.
מקור: https://giaoducthoidai.vn/khuyen-hoc-va-khuyen-tai-post740913.html






תגובה (0)