מיומנויות דיגיטליות הגיעו לכל כפר בבק נין.

בערב, במרכז תרבותי בכפר בבק נין, האורות נשארים דולקים בעוד חברי צוות הטכנולוגיה הדיגיטלית הקהילתית מדריכים את התושבים כיצד להשתמש בטלפונים חכמים, להתחבר ל-VNeID או להשלים הליכים אדמיניסטרטיביים מקוונים. שיעורי הכשרה במיומנויות דיגיטליות כאלה הופכים בהדרגה למחזה מוכר ביישובים רבים ברחבי המחוז.

בק נין ממשיכה לקדם את "תנועת האוריינות הדיגיטלית" בצורה מעשית, תוך התמקדות באנשים ושימוש במיומנויות דיגיטליות כבסיס לטרנספורמציה דיגיטלית מקיפה.

על פי מסמך רשמי מס' 1593/UBND-HCC של הוועדה העממית של מחוז בק נין על יישום משימות בשנת 2026 עבור "תנועת האוריינות הדיגיטלית", המחוז דורש שיפור מתמשך של יעילות צוותי הטכנולוגיה הדיגיטלית הקהילתית; ובמקביל, הרחבת הפצת המיומנויות הדיגיטליות לכל אזור מגורים, כפר ושכונה.

אחת העדיפויות המרכזיות שקבעה המחוז היא הערכה מקיפה של תוצאות יישום יעדי המיומנויות הדיגיטליות עד 2025, כולל: אחוז הפקידים, עובדי המדינה ועובדי הציבור בעלי מיומנויות דיגיטליות; אחוז התלמידים המצוידים במיומנויות דיגיטליות; אחוז המבוגרים בעלי מיומנויות דיגיטליות; אחוז האנשים שהוסמכו כבעלי מיומנויות דיגיטליות בפלטפורמת VNeID; ואחוז העובדים במפעלים בעלי מיומנויות דיגיטליות.

בהתבסס על כך, משרד המדע והטכנולוגיה מוטל על פיתוח תוכנית פעולה ספציפית להשגת יעדי 2026, תוך המשך קיום תוכניות הכשרה למיומנויות דיגיטליות ברמה העממית, תוך מתן עדיפות ללמידה פנים אל פנים בערבים או בסופי שבוע בהתאם לתנאי המחיה של האוכלוסייה.

תוכן ההדרכה מתמקד במיומנויות דיגיטליות בסיסיות כפי שהנחיית משרד המדע והטכנולוגיה, כגון שימוש בשירותים ציבוריים מקוונים, תשלומים ללא מזומן, מינוף פלטפורמות דיגיטליות והבטחת אבטחת מידע אישי בסביבה המקוונת.

היבט בולט בגישתו של בק נין הוא שכפול של מודלים מוצלחים בשנת 2025, כגון "חברי מפלגה דיגיטלית מובילים את הדרך", "שווקים ללא מזומן" ורשת Zalo הפועלת מקומונות ועד כפרים ואזורי מגורים. מודלים אלה תורמים להעמקת הטכנולוגיה הדיגיטלית בחיי הקהילה.

בנוסף, בק נין בוחנת ומשלימה גם תשתית דיגיטלית ברמה העממית, כגון מחשבים וחיבורי אינטרנט, עבור מרכזי תרבות בכפרים ובשכונות, תוך מתן עדיפות לאזורים הרריים ולאזורים עם תשתית טכנולוגית מוגבלת.

בתחום החינוך, בק נין דורשת שילוב של מיומנויות דיגיטליות בפעילויות חוץ-לימודיות עבור תלמידי חטיבות ביניים ותיכון; ויישום מודל שבו תלמידים מסייעים להורים בשימוש בטכנולוגיה דיגיטלית. במקביל, איגוד הנוער מוטל על הקמת צוותי מתנדבים לתמיכה באזרחים במרכזי שירות אחד ובנקודות שירות ציבוריות.

עבור כוחות המשטרה, המחוז ביקש המשך תיאום בהפעלת פלטפורמת "חינוך דיגיטלי פופולרי" בכתובת binhdanhocvuso.gov.vn; תמיכה באזרחים בהפעלת זיהוי אלקטרוני ברמה 2, שילוב חשבונות ביטוח לאומי ב-VNeID ופריסת קורסים מקוונים פתוחים המוניים (MOOCs).

על פי התוכנית, קומונות ורובעים במחוז יקיימו לפחות מפגש הכשרה אחד למיומנויות דיגיטליות בשבוע בכפרים ובאזורי מגורים; וימשיכו לחזק את צוותי הטכנולוגיה הדיגיטלית הקהילתית כדי לשפר את איכות פעילויותיהם.

בפועל, כאשר מדע וטכנולוגיה מובאים לאנשים באמצעות תוכן נגיש וקל להבנה הקשור ישירות לצרכים היומיומיים שלהם, טרנספורמציה דיגיטלית כבר אינה מושג רחוק. משימוש ב-VNeID ובתשלומים אלקטרוניים ועד לטיפול בהליכים אדמיניסטרטיביים מקוונים, מיומנויות דיגיטליות הופכות בהדרגה למיומנויות חיוניות עבור אנשים באזורים עירוניים וכפריים כאחד.

המרכז לתקשורת מדע וטכנולוגיה

מקור: https://mst.gov.vn/ky-nang-so-ve-toi-tung-thon-xom-o-bac-ninh-197260506222811675.htm