חששות לגבי "הורדת סטנדרטים" בהכשרה לדוקטורט.

צפויה התאמת הכשרה לתארים מתקדמים למצב הנוכחי. עם זאת, כימות מספר הפרסומים המדעיים של סטודנטים לדוקטורט ממשיך להיות נושא לוויכוח.

משרד החינוך וההכשרה פרסם זה עתה את טיוטת החוזר לפרסום תקנות בנוגע לקבלה והכשרה לתארים מתקדמים בפורטל האלקטרוני של המשרד, במטרה לגייס את דעת הקהל כפי שנקבע. אחת הנקודות הבולטות בטיוטה היא המעבר החד מניהול תהליך ההכשרה לניהול איכות ההכשרה, סטנדרטים של תפוקה ואחריותיות של מוסדות ההכשרה.

שינוי מודל הניהול

לראשונה, הטיוטה מציגה מנגנון לפטור דוקטורנטים בעלי תוצאות מחקר מצטיינות העומדות בסטנדרטים בינלאומיים גבוהים מביקורת עמיתים עצמאית, תוך הדורשת לפחות 3 פרסומים של WoS/Scopus (מכתבי עת בינלאומיים יוקרתיים) הקשורים ישירות לדסרטציה, כולל לפחות 2 פרסומים בקבוצת Q1 (הדירוג הגבוה ביותר).

ד"ר PKT מאמין שזהו התאמה הכרחית בהקשר של מעבר חד של ההשכלה הגבוהה בווייטנאם מהרחבת קנה המידה לשיפור האיכות, סטנדרטים של תפוקה ואחריותיות.

מצד שני, הטיוטה מדגימה בבירור את רוח האוטונומיה הגוברת של מוסדות להשכלה גבוהה, אך מבלי להקל על הניהול. משרד החינוך וההכשרה עובר מניהול תהליכים מפורט לניהול המבוסס על סטנדרטים מינימליים, איכות, סטנדרטים של תפוקה, שקיפות ואחריות.

הטיוטה מראה גם התקדמות על ידי הבהרת הדרישות לפרסום מדעי ולביקורת עמיתים עצמאית של עבודות דוקטורט; היא מציעה גם מנגנון לפטור דוקטורנטים בעלי תוצאות מחקר מצטיינות מביקורת עמיתים עצמאית. אם תקנה זו תיבנה בקפדנות, היא תיצור תמריץ לדוקטורנטים לפרסם בינלאומי באופן מהותי, במקום פשוט להשלים את עבודת הדוקטורט שלהם באופן רשמי.

עם זאת, ד"ר PKT טוען כי יש לבחון נושא זה בזהירות. קביעת סטנדרטים בינלאומיים לפרסום היא נכונה, אך יש להימנע מיישומם באופן מכני בין תחומים. אם התקנות אינן מדורגות לפי דיסציפלינה ותחום, הדבר עלול ליצור לחץ לתעדף את כמות המאמרים, ואף להוביל לסיכון של פרסום בכתבי עת באיכות נמוכה.

לכן, יש צורך להגדיר בבירור את הקריטריונים לכתבי עת, את תפקידם ותרומתם של סטודנטים לדוקטורט, את הרלוונטיות הישירה של מאמרים לדיסרטציות, ואת המנגנונים לבקרת יושרה אקדמית.

על רקע החלטת הוועדה המרכזית 71 בנושא פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה, טיוטה זו תואמת את רוח פיתוח השכלה גבוהה איכותית, הכשרת משאבי אנוש מיומנים, הגברת האוטונומיה, קישור הכשרה עם מדע וטכנולוגיה, ואינטגרציה.

הטיוטה עולה בקנה אחד גם עם כיוון החלטה 57, הרואה במשאבי אנוש מיומנים, מדע וטכנולוגיה, חדשנות וטרנספורמציה דיגיטלית כמניעים של פיתוח לאומי.

אזהרה מפני הסיכון של מתן לגיטימציה לדיסרטציות חסרות עומק.

פרופסור פונג הו האי, מהמכון למתמטיקה (האקדמיה למדע וטכנולוגיה של וייטנאם), מאמין כי ביקורת עמיתים עצמאית היא הצעד האובייקטיבי ביותר בכל תהליך הכשרת הדוקטורט. "הסרת הדרישה לביקורת עמיתים עצמאית, אפילו עבור עבודות גמר הנחשבות מצוינות על פי קריטריונים מסוימים, היא צעד אחורה בהערכה מדעית", הצהיר פרופסור פונג הו האי.

מר חי טען כי בכך שאפשר פתיחת תוכנית הכשרה מקומית, משרד החינוך וההכשרה כבר הכיר בכך שהצוות המדעי של האוניברסיטה מוסמך מספיק כדי להדריך ולהעריך את תוצאותיהם של סטודנטים לדוקטורט בתחום זה. אז מדוע לפרסם חוזר המאפשר למערכת להסתמך לחלוטין על הערכות מכתבי עת זרים?

פרופסור פונג הו האי אישר כי ביקורת עמיתים עצמאית היא הכרחית לכל דוקטורנט. כל קושי הנובע מארגון ביקורת עמיתים עצמאית, אם הוא מתרחש, נובע מיישום לא נכון, כגון בחירת בודקים בעלי מומחיות לא מתאימה, ניגודי עניינים או ביצוע בודקים מעבר למועד האחרון המותר מבלי להחליף אותם.

מומחה הטיל ספק האם עבודת דוקטורט היא פשוט אוסף של מאמרים שונים זה מזה. מומחה זה העלה שורה של סוגיות בנוגע לדרישה לשלושה מאמרים בלבד במסגרת מדיניות משרד החינוך וההכשרה לפטור את עבודת הדוקטורט מביקורת עמיתים עצמאית.

אם שלושת המאמרים שנועדו להחליף את סקירת העמיתים העיוורת חסרים קוהרנטיות נושאית והם בסך הכל קטעי טלאים מנושאים שונים כדי לעמוד במספר הנדרש, אזי האוסף שיתקבל ייצור רק "תזה זבל". פטור מהסקירה במקרה זה ייתן לגיטימציה, שלא במתכוון, לעבודות באיכות נמוכה, שטחיות ולא שיטתיות.

באקדמיה, ערכם של פורמטים שונים של פרסומים משתנה מאוד. הטיוטה כרגע אינה מבהירה: מהו אורכם של שלושת המאמרים הללו? האם הם מאמרים בכתבי עת או דיוני כנס, מאמרי סקירה, פרשנויות או חלק מסדרת הרצאות?

מבחינת אורכו, מאמר בן 30 עמודים יכול להיות שווה ערך ל-3-4 מאמרים קצרים, ואף לעלות עליהם. מבחינת הסוג, אם המשרד ישווה את כל סוגי הפרסומים, ההשלכות יהיו משמעותיות.

לדברי מומחה זה, אתגר מרכזי נוסף שעמו צריכים הרגולטורים להתמודד הוא תופעת ה"חיתוך", כלומר מחקר גדול מפוצל במכוון, נתונים משתנים, משתנים מסוימים עוברים מניפולציה, או שהמודל/נושא היעד משתנים על מנת לפרסם מאמרים מרובים בכתבי עת שונים. ללא מערכת סגורה של ביקורת עמיתים להערכת מקוריות, כיצד יכולות הרשויות למנוע ניצול אקדמי זה?

מצד שני, חייבים להיות קריטריונים לקביעת תרומתו של דוקטורנט לעבודה זו. מומחה זה קבע כי ניסיון בינלאומי תמיד דורש מדוקטורנטים להוכיח כי תרומתם העצמאית משמעותית מספיק כדי להוות עבודת גמר ראויה, ללא קשר למספר המאמרים שהם כותבים יחד.

הקריטריון האחרון שיש לקחת בחשבון הוא הסטנדרט של תחום הפרסום. אם שלושה מאמרים "שאינם תואמים" להתמחות המחקרית משמשים לפטור תואר דוקטור מביקורת עמיתים עיוורת, הדבר מדגים בבירור טשטוש של הגבולות בנוגע לתקני האיכות של ההתמחות.

מקור: https://znews.vn/lo-ngai-ha-chuan-dao-tao-tien-si-post1653204.html