זיכרונות נעורים

לפני למעלה מ-30 שנה, לחבריי ולי היו ספרי חתימות כדי לתעד זיכרונות מימי בית הספר שלנו, במיוחד מתלמידי התיכון שסיימו את לימודיהם. קיץ שנתנו ה-18 כאילו הגיע מוקדם יותר, מלא חרדה לגבי מבחני הסיום הקרבים ונגיעה של עצב למחשבה על פרידה מחברים, מורים ומבית הספר. למרות לוח הזמנים העמוס של לימודים ומבחנים, ספר החתימות הועבר בשקט כדי לזכור את הימים היפים ההם.

ספרי המחזור של התלמידים גדושים בזיכרונות. שמחה, עצב, מריבות קטנות וכעס, כמו בריזה המרשרשת בין עלי חצר בית הספר. כשאנו מתכוננים להיפרד, הזיכרונות חוזרים וממלאים את ליבנו געגועים, כך שהספר היקר עובר בשקט מיד ליד. בכל פעם שאני מחזיק את ספר המחזור של חבר, אני רושמת בקפידה את מחשבותיי הלבביות, מזכירה להם לא לשכוח זה את זה, מאחלת להם הצלחה בחלומותיהם ומקווה שיהיו להם חיים מספקים ומאושרים בעתיד...

למבוגרים, אלו מילים גבינתיות, אבל תלמידי בית ספר, עם קסמם התמים, כותבים הודעות פרחוניות. אני מסתכל על ספרי החתימות של חבריי, עם כתב ידם הירוק והרענן, האיורים היפים, עלי הכותרת של פרח עוף החול הדחוסים ותמונות זיהוי או תמונות כיתה מודבקות, ואני מרגיש צביטה של ​​נוסטלגיה. הפנים האלה, הצחוק הזה, הקול הזה - כל זיכרון כאילו מופיע בכל שורה...

מעבר לחברות, ספרי המחזור מתעדים גם את רגשותיהם הכנים של המורים שלנו. למרות לוחות הזמנים העמוסים שלהם בסוף השנה, המורים לא יכלו לסרב לכתוב כמה שורות לתלמידיהם. הם אפילו הראו לנו איך לכתוב, איך לקשט, הנחו אותנו לבטא ערכים תרבותיים וכיבדו את האינדיבידואליות היצירתית שלנו בספרי המחזור... כתב היד היציב, החיבה העמוקה והעידוד הכנה מצד המורים שלנו הם המוטיבציה שעוזרת לנו להיות בטוחים יותר, לשאוף חזק יותר ולעמוד חזקים יותר. כשדפדפתי בספרי המחזור של חבריי כדי לכתוב, התרגשתי לזהות את כתב היד של המורים שהנחו אותנו לאורך כל ילדותנו!

אני גם זוכרת את התקופה שלי כסטודנטית לספרות באוניברסיטת דה לאט. חברים מכל קצוות תבל התאספו באולם ההרצאות, מוקפים בעצי אורן לוחשים וברמות ערפיליות. ארבע שנים חלפו ביעף, והקיץ האחרון הרגיש כל כך נוגע ללב. רשומות שנתון הועברו, מלאות בזיכרונות נעימים. בימי הלימודים שלנו, למרות שנפרדנו, עדיין היינו מאותו כפר ומחוז, כך שלא היה קשה להיפגש. אבל עבור סטודנטים באוניברסיטה, כל אחד מאיתנו הלך לדרכו: חלק הלכו להרמות המרכזיות, אחרים נשארו בלאם דונג , חלק לנגה אן, חלק לבין דין וקואנג נאם, ואני הלכתי לפו ין. מי יודע מתי נתראה שוב?! אז, לא היו טלפונים, אז בסוף כל רשומה שנתון, אפילו רשמנו את הכתובות אחד של השני. נפרדנו והבטחנו לחזור לדה לאט יחד מתישהו!

בעבר, בכל חודש מאי, תלמידים שסיימו את לימודיהם היו כותבים בספרי המחזור שלהם. הם אפילו ביקשו ממני לכתוב כמה שורות. כשנזכרתי במורי לשעבר, הרגשתי שמחה רבה וכתבתי בקפידה כל שורה, בתקווה שתלמידיי יצליחו בלימודיהם ויגיעו להישגים גדולים... ספרי מחזור רבים הפתיעו אותי ושימחו אותי משום שהם הראו בבירור את אישיותם, חשפו את כישרונותיהם הספרותיים וחשפו את שאיפותיהם המקצועיות. ספרי המחזור שיקפו נשמות טהורות, רגישות, תמימות, חולמניות וכנות מאוד. הודות לספרי המחזור הללו, מורים ותלמידים הבינו זה את זה אפילו טוב יותר.

בשנים האחרונות, תלמידים הפכו פחות נלהבים מכתיבה בספרי מחזור. כשנשאלים, הם אומרים שכיום יש להם סמארטפונים לצילום תמונות, תכנון סצנות והקלטת סרטונים, שהם נוחים ואיכותיים, כך שהם כבר לא כותבים בספרי מחזור. אמנם, ההתפתחות המהירה של המדע והטכנולוגיה הועילה מאוד לכולם, אך היעדר ספרי מחזור שחולקים מסביב מותיר אותי עם תחושת חרטה וגעגוע...

בסוף מאי, חצר בית הספר שטופה באור שמש, העצים הראוותניים בערו בפריחה אדומה, ציקדות צייצו בקול רם, ועצי ההדס, שקועים במחשבות, הפכו לסגול נוגה. שנת הלימודים הסתיימה בטקס סיום, בו התלמידים צילמו תמונות יפהפיות של נעוריהם - בית הספר, חברים ומורים - לפני שנפרדו, תוך שימוש במכשירים מודרניים שונים. כשצפיתי בקבוצות של תלמידים מצלמים בחן, צוחקים ומשוחחים, פניהם קורנות משמחה, הרגשתי גם אני מאושר. לפתע שמעתי את הדים של שירו ​​של טאנה סון, "ולפעמים, כשאנחנו זוכרים זה את זה, הרשימות שלנו נשארות / משאירים מאחור סיפורי שמחה וצער", וליבי נדד, תוהה מי עדיין זוכר את הרשימות הנעורים האלה?!

מקור: https://baolamdong.vn/van-hoa-nghe-thuat/202505/luu-but-ngay-xanh-caf6c08/