פתיחת הזדמנויות לילדים באזורים הרריים גישה לידע.

למרות האתגרים הרבים, התוצאות הראשוניות של הטרנספורמציה הדיגיטלית בחינוך הראו שזהו הכיוון הנכון.

מבתי הספר במחוז, שהיו רגילים רק ללוחות וגיר, יישמו בהדרגה הרצאות אלקטרוניות, חומרי למידה דיגיטליים ובינה מלאכותית (AI), מה שהביא שיעורים דינמיים ומרתקים יותר מבחינה ויזואלית. לא רק שהטרנספורמציה הדיגיטלית חוללה מהפכה בשיטות ההוראה והלמידה, אלא גם פתחה הזדמנויות לגישה לידע עצום, ועזרה לתלמידים באזורים הרריים לצמצם בהדרגה את הפער מתלמידים באזורים פריבילגיים יותר.

במסע לצמצום הפער החינוכי בין אזורים הרריים לשפלה, טרנספורמציה דיגיטלית הופכת בהדרגה ל"מפתח" מכריע ביישובים רבים ברמות ההרים של המחוז, כגון רובע סא פה, קהילת סי מה קאי וכו', תוך חדשנות בשיטות הוראה ולמידה.

בבית הספר היסודי והתיכון קאו מאי (מחוז סא פה), כל 25 המורים קיבלו הכשרה בשימוש בטכנולוגיית מידע בהוראה שלהם. כתוצאה מכך, כל שיעור אינו עוסק עוד רק בספרי לימוד אלא כולל גם תמונות וסרטונים חיים. על גבי מסכי טלוויזיה ומקרנים, הרצאות אלקטרוניות עוזרות לתלמידים לדמיין בקלות ידע, החל מציוני דרך רחוקים ועד לאירועים היסטוריים שהיו קשים לגישה בעבר.

בעבר, שיעורים קשים רבים היו קשים להבנה כי שמעתי רק את המורים מסבירים את התיאוריה. כיום, למידה דרך מקרן עם תמונות מקלה הרבה יותר על ההבנה. השיעורים האלה תמיד מאוד תוססים.

Hạng Thị Si הוא תלמיד בכיתה 9A בבית הספר היסודי והתיכון Cầu Mây.

גב' לואונג טי טרויין, מורה לספרות והיסטוריה בבית הספר היסודי והתיכון קאו מאי, חשה בבירור בשינוי ואמרה: "כאשר משתמשים בשיעורים אלקטרוניים, התלמידים מגלים עניין רב יותר. הם לא רק מקשיבים אלא גם רואים ומרגישים, כך שהם מבינים את השיעור מהר יותר ובעומק רב יותר. במיוחד עבור תלמידים ממיעוטים אתניים, תמונות חזותיות עוזרות להם להתגבר על מחסומי שפה."

אולי יעניין אותך גם

ין סו מחזקת את קשרי שירותי הבריאות ומשפרת את איכות שירותי הבריאות עבור הציבור.בבוקר ה-4 ביוני, קיימה הוועדה העממית של יין סו וורד טקס חתימה על מזכר הבנות לשיתוף פעולה בין תחנת הבריאות יין סו וורד לבין בתי חולים ומתקנים רפואיים בנוגע לתמיכה בבדיקות רפואיות, טיפול, ייעוץ וטיפול רפואי לתושבי האזור. בחתימה השתתפו בית החולים האנדוקריני המרכזי, המכון הצבאי לרפואת קרינה ואונקולוגיה, בית החולים הכללי טאנה טרי ובית החולים לעיניים בהאנוי.

לאחרונה, טרנספורמציה דיגיטלית בחינוך ברובע סא פה יושמה באופן מקיף. 100% מבתי הספר יישמו טכנולוגיה בהוראה ובלמידה, עם מעבדות מחשבים; 3 בתי ספר כוללים כיתות לימוד המשתמשות בטאבלטים; ו-7 בתי ספר כוללים כיתות חכמות. כיתות הלימוד הנותרות מצוידות בטלוויזיות חכמות, מקרנים ואינטרנט בפס רחב. ההנהלה ראתה גם שינוי משמעותי כאשר בתי הספר דיגיטצו רשומות, יוצרים גיליונות ציונים אלקטרוניים של תלמידים ומשתמשים בחתימות דיגיטליות בפלטפורמת VGCA, מה שתורם לחיסכון בזמן ולשיפור היעילות התפעולית.

בדומה למחוז סה פה, בקומונה סי מא קאי, הטרנספורמציה הדיגיטלית מתפשטת בהדרגה לכל כיתה. כיוון שאזור זה עדיין מתמודד עם קשיים רבים, הכנסת הטכנולוגיה להוראה אינה רק עניין של שיטות חדשניות, אלא גם מאמץ לצמצם את הפער החינוכי בין אזורי השפלה להרים.

נכון לעכשיו, 100% מבתי הספר בקומונה יישמו טרנספורמציה דיגיטלית. עשרים בתי ספר באזור צוידו בטלוויזיות ובמקרנים להוראה, ובכך עמדו בהדרגה בדרישות הרפורמה החינוכית.

נכון לעכשיו, כל 25 המורים בבית הספר קיבלו הכשרה ומשתמשים באופן קבוע בתוכניות שיעור דיגיטליות. טרנספורמציה דיגיטלית מסייעת לתלמידים באזורים הרריים לגשת לכמות עצומה של ידע באינטרנט. טכנולוגיות כמו ניסויים וירטואליים ושיעורים דיגיטליים מסייעות להתגבר על חלק מהמגבלות בתשתיות.

המורה Nguyen Van Thinh - מנהל בית הספר התיכון Si Ma Cai

המורה ואנג ואן קווין מבית הספר התיכון סי מא קאי שיתף את שיעוריו: "בממוצע, אני מעביר 15 עד 20 שיעורים בשבוע באמצעות חומרי למידה דיגיטליים. מאז השימוש בטכנולוגיה, התלמידים הפכו ליותר פרואקטיביים בלמידה שלהם. הם מבינים את השיעורים מהר יותר."

אולי יעניין אותך גם

ת'אן הואה יחווה מזג אוויר חם ממושך במשך מספר ימים נוספים, עם טמפרטורות מעל 37 מעלות צלזיוס.על פי נתוני התחנה המטאורולוגית וההידרולוגית של מחוז טאנה הואה, עקב השפעתו של אזור לחץ נמוך חם המתפתח ומתרחב במערב, מחוז טאנה הואה ממשיך לחוות מזג אוויר חם, כאשר אזורים מסוימים חווים חום עז בימים הראשונים של יוני. גל חום זה צפוי להימשך מספר ימים נוספים, ולהוות סיכונים פוטנציאליים לבריאותם של האנשים, לייצורם ולחייהם היומיומיים.

ניכר כי, בין אם ברובע סא פה או בקומונה סי מא קאי, טרנספורמציה דיגיטלית תורמת לשיפור איכות החינוך. מכיתות קטנות בכפרים מרוחקים, לתלמידים כיום יש הזדמנות לגשת לשיעורים מרתקים ולמקורות ידע עשירים שהיו קשים להשגה בעבר.

למרות האתגרים הרבים, התוצאות הראשוניות של הטרנספורמציה הדיגיטלית בחינוך הראו את הכיוון הנכון. ככל שהטכנולוגיה ממשיכה להיות מושקעת ופוזרת, הפער החינוכי בין אזורים הרריים לאזורים מפותחים יותר יצטמצם בהדרגה, ויפתח עתיד מזהיר יותר לתלמידים באזורים הנידחים ביותר של המדינה.

מקור: https://baolaocai.vn/mo-co-hoi-tiep-can-tri-thuc-cho-tre-em-vung-cao-post900445.html