המורה בעל שני הפנים

פרויקט המחקר של שני סטודנטים וייטנאמים שהשתתפו ביריד המדע וההנדסה הבינלאומי עקף מתחרים חזקים רבים.

במאי 2024, מומחים ומדענים רבים בתחום הבינה המלאכותית (AI) נדהמו ממחקרם של שני סטודנטים וייטנאמים שהשתתפו ביריד המדע וההנדסה הבינלאומי. שני הסטודנטים, שגברו על צוותים חזקים רבים ממעצמות טכנולוגיות, זכו במקום השני עם פרויקט על תוכנת מערכת מבוססת בינה מלאכותית.

פרס יריד המדע וההנדסה הבינלאומי לשנת 2024 הוא גם הפרס הגבוה ביותר שזכו בו תלמידים וייטנאמים ב-12 השנים האחרונות. הפעם, התחרות משכה 1,699 תלמידי תיכון מ-64 מדינות וטריטוריות עם כמעט 1,700 פרויקטים. בנוסף לפרס השני, הפרויקט של נגוין לה קווק באו ולה טואן היי - תלמידי כיתה י"ב מבית הספר התיכון לה הונג פונג למחוננים, הו צ'י מין סיטי - קיבל גם פרס מיוחד מטעם איגוד האינפורמטיקה האמריקאי.

הפרויקט עטור הפרסים - "תוכנה משולבת למידה עמוקה לחלוקה ושחזור מבני לב מונוליטיים במרחב מדומה תלת-ממדי עבור יישומי פרקטיקה רפואית" - מאת קווק באו וטואן היי, נוהל תחת פיקוחו של מר דו קווק אן טריאט, מורה למדעי המחשב בבית הספר התיכון לה הונג פונג למחוננים. זהו אינו הפרס הבינלאומי הראשון שהוא העניק ותמך עבור תלמידיו.

קווק באו וטואן היי נזכרו: "לפני שהתחלנו את הפרויקט, רצינו מאוד לקבל הדרכה מפרופסור אן טריאט. היו לו דרכים רבות להעריך האם אנחנו מסוגלים לעמוד בקצב, ומה היו כישורי האנגלית והבינה המלאכותית שלנו..."

פרופסור אן טריאט אמר כי קווק באו וטואן היי החלו את פרויקט המחקר שלהם בספטמבר 2023. "על ידי ביצוע פרויקט זה, שני הסטודנטים לא רק מספקים את התשוקה שלהם אלא גם תורמים תרומה חשובה באמת למגזר הבריאות הווייטנאמי, אם העבודה תגיע למלוא הפוטנציאל שלה", הוא העיר.

כאשר תלמידיו זכו בפרסים בינלאומיים גדולים, פרופסור אן טריאט כמעט ולא הזכיר את תפקידו, ובמקום זאת הדגיש את כישרונם ועבודתם הקשה. הוא נזכר: "כמנטור של קווק באו וטואן היי בתחום הבינה המלאכותית ומחקר מעמיק של הטכנולוגיה, חיפשתי פרויקטים מחקריים דומים ברחבי העולם לצורך עיון אך לא מצאתי. עם התפתחות מתמדת של טכנולוגיית הבינה המלאכותית, אם לשני הסטודנטים היה זמן להמשיך ולשכלל את הפרויקט שלהם, זה היה מסייע רבות לרופאים ולאנשי מקצוע רפואיים באבחון ובזיהוי מחלות."

כמורה מצוין בבית הספר התיכון לה הונג פונג לתלמידים מחוננים, מר אן טריאט לא רק מלמד מדעי המחשב ומכשיר את צוות מיומנויות המחשב של משרד MOS, אלא גם מדריך תלמידים במחקר מדעי ובתחרויות דיבור באנגלית בפני קהל. הוא הדריך צוותי מדעי המחשב מחוננים שזכו בפרסים עירוניים וארציים; והנחה תלמידים במחקר מדעי שזכה בפרסים עירוניים, לאומיים (ViSEF) ובינלאומיים (Intel ISEF) במשך שנים רבות ברציפות.

המורה Do Quoc Anh Triet מדריך תלמידים במחקר מדעי. צילום: Phuong Quynh

כשהגענו לבית הספר התיכון לה הונג פונג, וראינו קבוצות של תלמידים מצטופפים סביב מר אן טריאט, יכולנו לחוש את החיבה שהם רוחשים לו. "תלמידים רבים קוראים לי 'המורה הדו-פרצופי'. לפעמים אני מאוד קפדן ותובעני; פעמים אחרות אני כמו חבר לילדים. אני לא מבין למה התלמידים שלי כל כך אוהבים אותי. הם אפילו משחקים משחקים... מתחלפים ב'אהבה', כיתה אחת 'אוהבת' בימים זוגיים, אחרת בימים אי-זוגיים", אמר בחיוך עדין.

בשקט מאחורי פרויקטי המחקר המצוינים של רבים מתלמידיו, מר אן טרייט מודה כי לנוכח שאלותיהם וחששותיהם, הוא מרגיש לעיתים כי הידע שלו עדיין קיים פערים רבים. הוראת תלמידים בבתי ספר ייעודיים היא מלחיצה מאוד משום שהם מוכשרים מאוד, ועוצמת הלמידה של צעירים הולכת וגדלה, ולכן על המורים לשפר כל הזמן את הידע שלהם.

הוא הביע את הערצתו לתלמידיו: "בהנחיית סטודנטים בפרויקטים רבים של מחקר, לעתים קרובות הרגשתי מוצף. לדוגמה, כתיבת קוד לפרויקט היא כמו הנחת כל לבנה לבניית גורד שחקים ענק. לא משנה איך כותבים קוד, יהיו טעויות, וטעויות חייבות להיות מתוקנות, ובכל פעם זה לוקח הרבה זמן. פרויקטים גדולים דורשים מאמץ רב לכתיבת קוד, וכאשר מתרחשות שגיאות, הן לא קלות לתיקון, אך הסטודנטים תמיד הצליחו לתקן אותן."

עבור תלמידים רבים בבית הספר התיכון לה הונג פונג למחוננים, סגנון ההוראה של מר אן טרייט כמעט בלתי מורגש. "כאשר הוא חוקר או בוחן נושא מסוים, הוא לעתים קרובות 'מהמר' איתנו, ואומר שאם הוא יכול לעשות את זה, אנחנו חייבים להיות מסוגלים לעשות את זה. הוא כמעט אף פעם לא מפסיד ב'אתגרים' האלה", שיתף תלמיד אחד בהתרגשות.

בזמן שאחד התלמידים שיחק בחצר בית הספר, אמר מר אן טריאט כי תלמיד זה, שלומד אנגלית כתחום לימוד, היה גם טוב מאוד במדעי המחשב. "הוא לעתים קרובות מאתגר אותי לפתור בעיות במדעי המחשב. פעם 'נלחמתי' איתו במשך חודשים לפני שהוא השתכנע לחלוטין, והבין שאני יכול למלא את פערי הידע שלו", אמר בשמחה.

לדברי פרופסור אן טריאט, הוא תמיד מנסה להביא שמחה לתלמידיו. "כאשר אני מציב יעדים לתלמידים שלי, אני תמיד יוצר מוטיבציה שתעזור להם להתגבר עליהם. במחקר מדעי, ככל שהדרך מאתגרת וקשה יותר, כך התוצאות המושגות הן בעלות ערך ומשמעותיות יותר", ציין.

המורה אן טריאט זכור גם לדורות רבים של תלמידים בתיכון המיוחד לה הונג פונג כמורה של קשר. תלמידים לשעבר רבים של בית הספר יכולים להגיע לבית הספר ולפגוש אותו בכל עת. הודות לקשר זה, אנשים רבים, לאחר שסיימו את לימודיהם והשיגו הצלחה, חזרו לתמוך ולעזור לדורות הצעירים.

"לפעמים אני מאוד קפדנית ותובענית; פעמים אחרות אני כמו חברה לילדים. אני לא מבינה למה התלמידים שלי כל כך אוהבים אותי. הם אפילו משחקים משחק... מחלקים את הימים לימים זוגיים ואי-זוגיים כדי 'לאהוב' את המורה שלהם", אמרה המורה דו קוק אן טריאט.

עד היום, מר דו קוק אן טריאט הדריך כמעט 40 פרויקטים מדעיים של תלמידי בית הספר התיכון לה הונג פונג למחוננים, השתתף בתחרויות לאומיות וזכה בפרסים רבים. בתחרויות בינלאומיות, מלבד הפרויקטים של קוק באו וטואן היי, פרויקט המחקר "לוח ברייל לבעלי לקויות ראייה" של התלמיד טראן טי דיו ליאן זכה במקום הרביעי בשנת 2014. דיו ליאן מפורסמת גם בזכות הישגיה כשקיבלה את עצמה לאוניברסיטת הרווארד בארה"ב עם מלגה נדירה בסך 302,920 דולר לארבע שנות לימוד.

עם הישגים רבים בהכשרה ובטיפוח תלמידים לזכייה בפרסים בתחרויות לאומיות ובינלאומיות, בשנת הלימודים 2018-2019, מר אן טרייט זכה בתעודת הוקרה מטעם הוועדה העממית של הו צ'י מין סיטי.

מקור: https://nld.com.vn/nguoi-thay-hai-mat-19625012210355186.htm