מורים מודרניים צריכים להשתנות כדי להסתגל.

Báo Quốc Tế•17/11/2023

מורה מודרני הוא מורה שמתאים לעידן המהפכה התעשייתית הרביעית ולעידן הדיגיטלי.

GS. NGND Nguyễn Lân Dũng: Người thầy cần thay đổi để thích ứng

פרופסור נגוין לאן דונג מאמין שמורים מודרניים צריכים להשתנות כדי להסתגל.

לרגל יום המורים הוייטנאמי (20 בנובמבר), הצהיר פרופסור ומורה העם נגוין לאן דונג כי לעידן הדיגיטלי, המכונה גם המהפכה הדיגיטלית, יש השפעה עמוקה על תחום החינוך ברחבי העולם. יישום הטכנולוגיה הדיגיטלית והאינטרנט בחינוך הביא הזדמנויות ואתגרים חדשים רבים, המשפיעים לא רק על האופן שבו אנו מלמדים ולומדים, אלא גם על המבנה, התוכן, מטרות החינוך ואפילו על המורים עצמם.

איך צריך להיראות מורה מודרני מנקודת מבטו?

לדעתי, מורה מודרני חייב להתאים את עצמו לתקופה - עידן המהפכה התעשייתית הרביעית והעידן הדיגיטלי. הוא זקוק לידע מספק כדי לעודד תלמידים לנצל את יתרונות העידן הדיגיטלי מבלי להיסחף לעולם המקוון למטרות בידור. כל מורה חייב לדעת כיצד להדריך את הדור הצעיר לחיות עם אידיאלים, שאיפות ורצון לבנות קריירה. יתר על כן, מורה חייב להיות בעל ידע מוצק, כישורים פדגוגיים מצוינים, ומעל הכל, לדעת כיצד לאהוב ולהדריך את הדור הצעיר לחיות חיים ראויים.

מלבד הזדמנויות, אילו קשיים ומכשולים מתמודדים מורים כיום לעתים קרובות?

כל מורה מתמודד עם אתגרים שונים. מלבד לחץ ממקורות שונים, מורים רבים עדיין מתמודדים עם תנאי חיים קשים ודלים. לכן, יש להקדיש יותר תשומת לב לחייהם של המורים כדי שיוכלו להתמקד בעבודתם בראש שקט.

איכות החינוך כיום אינה מוגבלת על ידי תוכנית הלימודים וספרי הלימוד, כפי שרבים אומרים לעתים קרובות. הדור שלנו למד בקמפוס המרכזי בתקופת ההתנגדות נגד הצרפתים. אז, לא הייתה תוכנית לימודים, לא ספרי לימוד, אך כיתתנו - כולל אנשים מצטיינים כמו הו נגוק דאי ומא ואן קאנג - עדיין זוכרת את הידע שלמדנו עד היום. התמזל מזלנו שיהיה לנו צוות של מורים בעלי ידע ומסורים. לכן, לדעתי, הגישה הטובה ביותר היא לעזור למורים לשפר את איכות ההרצאות שלהם ולעדכן את הידע שלהם באופן רציף.

רבים מאמינים כי על אנשי חינוך להסתגל לעידן הטרנספורמציה הדיגיטלית. אז כיצד עליהם להסתגל לשינוי זה?

כן, טרנספורמציה דיגיטלית היא שילוב של טכנולוגיה דיגיטלית בפעילות כדי לשנות את אופן הפעולה ואת התרבות, ובכך לייעל את יעילות העבודה וליצור ערך חדש לכולם. לכל הסטודנטים של היום יש סמארטפונים, טאבלטים ומחשבים ניידים כדי לתמוך בלימודיהם. הם יכולים לאסוף ידע באופן עצמאי באינטרנט, ורבים אף יודעים כיצד להשתמש ב-ChatGPT ללמידה. עבור מורים, טרנספורמציה דיגיטלית ו-ChatGPT מציגים הזדמנות טובה לשפר את הידע שלהם ואת איכות ההרצאות שלהם.

התקדמות טכנולוגית בעידן הדיגיטלי מאפשרת לתלמידים לשפר את הידע שלהם באופן מתמיד. עם הרצון להתקדמות והמשאבים הנוחים חסרי התקדים הזמינים כיום, מורים יכולים לשפר את הידע והמומחיות שלהם כדי לשרת טוב יותר את מקצועם הנעלה. מלבד רוח הלמידה לאורך החיים, גורם חשוב לא פחות הוא שמורים חייבים לטפח אהבה עמוקה למקצועם ולילדים, תוך ראיית משימת חינוך דורות מוכשרים ומעודנים כאושר הגדול ביותר בחייהם.

לנוכח שינויים חברתיים מתמידים, מורים נתפסים כ"אדריכלים אינטלקטואליים" המעצבים את דור העתיד של המדינה.

על המורים להסתגל לזמנים. כל מורה חייב להיות לא רק "אדריכל אינטלקטואלי" אלא גם "אדריכל הנשמה" כדי ליצור דור של צעירים בעלי ידע עמוק ופטריוטים. המטרה היא להבטיח שתלמידים אלה יחיו עם אידיאלים נאצלים, יהיו בעלי שאיפות גדולות, ידעו כיצד לחיות בצורה מכובדת כלפי החברה, וישאפו לתרום למולדתם ולאומתם.

כיום, למידה לאורך החיים הפכה למציאות, וההתקדמות הטכנולוגית מאפשרת לאנשים ללמוד את מה שהם הכי אוהבים בכל גיל. אז, איזה ידע ומיומנויות לדעתכם מורה מודרני צריך?

אני מאמין שמורים מודרניים צריכים לעדכן כל הזמן את הידע והכישורים שלהם כדי להישאר רלוונטיים. בפרט, שיטות ההוראה והלמידה השתנו. פיתוחן של פלטפורמות למידה מקוונות וכיתות וירטואליות שינה את ההוראה והלמידה המסורתיות. כיום, לומדים יכולים לגשת לקורסים מכל מקום בעולם ולנהל את זמן הלימוד שלהם בעצמם. זה שובר את מחסומי המרחב והזמן, ומקל על למידה מתמשכת.

אפליקציות מובייל מאפשרות לתלמידים גישה נוחה לחומרי למידה, הרצאות ומסמכי עיון. זה מאפשר למידה מבוססת-צרכים ולימוד עצמי. המורים עצמם חייבים גם הם להתאים ולעדכן כל הזמן את הידע שלהם כדי לעמוד בקצב הזמן. החינוך חייב לטפח למידה עצמית אצל התלמידים, לטפח עצמאות ומיומנויות חיפוש ידע, במקום המודל המסורתי של "המורה מכתיב, התלמידים מעתיקים".

כיצד השפיע העידן הדיגיטלי על מגזר החינוך, אדוני?

העידן הדיגיטלי חיבר תלמידים מכל העולם. הם יכולים להשתתף בקלות בקורסים בינלאומיים, פרויקטים שיתופיים וחילופי ידע, ובכך לטפח מגוון של נקודות מבט ותרבויות. במקביל, העידן הדיגיטלי שינה את האופן שבו אנו לומדים ומלמדים. הוא מציע יתרונות רבים אך גם מציב אתגרים רבים. כדי למנף את מלוא הפוטנציאל של העידן הדיגיטלי בחינוך, עלינו לשקול היטב כיצד ליישם טכנולוגיה ולהבטיח שאף אחד לא יישאר מאחור.

בעידן הדיגיטלי הושגו מספר הישגים משמעותיים בתחום החינוך. עם זאת, חשוב לציין גם כי נותרו אתגרים ובעיות רבים, כולל הבטחת אבטחת מידע אישי וטיפול באי-שוויון בגישה לטכנולוגיה חינוכית. יתר על כן, ניטור מתמשך ובקרת איכות נחוצים כדי להבטיח ש-ChatGPT יעמוד בסטנדרטים חינוכיים ויספק ערך אמיתי לתלמידים ולמורים.

בקיצור, טרנספורמציה דיגיטלית מוצלחת בחינוך חייבת להתחיל במורים. יש לקוות שכל מחנך ישאף לעמוד באמון ובחיבה לא רק של הדור הצעיר אלא גם של ההורים והחברה כולה. באופן אישי, בכל שנה ב-20 בנובמבר, אני נזכר במורי לשעבר בכל תודתי וכבודי.

תודה לך, אדוני!

[מודעה_2]
מָקוֹר