כמו למצוא את עצמי

קריאת קובץ השירה: "Thy danh rong moss" מאת המשורר נגוין ואן טרין

לפני שעברתי לבה ריה-וונג טאו , עבדתי בקוואנג טרי כמעט חמש עשרה שנה. בארץ עשירה באהבה זו, אני מכיר את רוב האמנים והעיתונאים. אבל מעולם לא פגשתי את המשורר נגוין ואן טרין, קראתי את שיריו רק במגזין קואה וייט ובעיתון קוואנג טרי.

לאחרונה קראתי את קובץ השירים "Thoi danh rong reu" מאת המשורר נגוין ואן טרין, המורכב מ-69 שירים, בעלי נושאים עשירים רבים, מבנה ברור ורגשות גואה. שירים עוסקים באבות, אמהות, אהבה, קדושים מעונים, חיילים, נהר עיר הולדתו, ארבע עונות הפרחים והפירות, המצב האנושי, בית הספר האהוב והתלמידים... שיריו מלאים במצבי רוח, רוטטים בכל רמה של רגש.

בעבר, פרסם המשורר נגוין ואן טרין 3 קובצי שירה נפרדים: "עננים לבנים בשמיים" הוצאת Thuan Hoa, 2011; "שמש חולמת" הוצאת Writers Association, 2019; "צללי אחר הצהריים נופלים" הוצאת Writers Association, 2022 ו-"בואו נשאיר את הטחב מאחור" הוצאת Thuan Hoa, 2024. מתוכם, "שמש חולמת" זכה בפרס C, פרס הספרות והיצירתיות של מחוז קואנג טרי , 2019.

מקצוע ההוראה זוכה לכבוד והערכה מצד החברה, מדומה לגנן, לאיש מעבורת, לתולעת משי טווית משי, לנר המאיר ידע... כמורה נאמן לספרות, המורה נגוין ואן טרין מעולם לא שכח לכתוב שירים המוקדשים לבתי הספר בעיר הולדתו שבהם לימד. נראה שאני מוצא את עצמי ביניהם, כי יש ביני לבין בינינו קווי דמיון.

כשהיינו יחד בתיכון במחוז בין טרי ת'יאן, שירים שלו ושלי פורסמו בעיתונים. אם הייתי מורה לספרות לפני שהצטרפתי לצבא: "למען המולדת, לקחתי את אקדחי ועזבתי/ הגבול היה מלא כדורים ואש במשך חודשים/ הייתי צריך להשאיר את ילדיי, את תוכניות השיעור שלי/ ואת הירח של הילדה הצעירה בחצר בית הספר" (ביקור בבית הספר הישן), אז הוא השתייך ליחידה C21 תחת דיוויזיה 10, קורפוס 3 של הצבא, שהוצבה במחוז בק תאי הישן, ושמרה על אזור גבול חשוב בצפון מזרח המולדת, לאחר מכן היחידה עברה להרי המרכזיים לפני שהפכה למורה לספרות.

שנינו החזקנו אקדחים כדי להילחם בפולשים, להגן על כל סנטימטר מגבול המולדת. ועוד דבר מקרי למדי הוא ששנינו גרים באותו רחוב הקרוי על שם מלומד מפורסם משושלת נגוין, אני גר ברחוב צ'ו מאן טרין מספר 66, העיר וונג טאו, והמשורר נגוין ואן טרין גר ברחוב צ'ו מאן טרין מספר 65, העיר דונג הא.

לדברי מבקר הספרות הרוסי בלינקסקי: "שירה היא קודם כל חיים, אחר כך אמנות" . לכן, בקובץ השירה "Thoi danh rong reu", המשורר נגוין ואן טרין, כמורה לספרות, בנוסף להקניית ידע, יצירת השראה ללימוד ספרות, עוררות תשוקה לספרות, הרחבת ההבנה של העולם העצום, והופכת לנרגשת מכל נסיבות החיים הצבעוניים.

מאז, תלמידים אוהבים ספרות, אוהבים מורי ספרות ואוהבים את מקצוע ההוראה. בנוסף, מורי ספרות גם מציידים את התלמידים בידע על התנהגות, מלמדים אותם להיות אנשים מועילים, לבחור בדרך הנכונה, כי "ספרות היא אנתרופולוגיה". לכן, בשירתו, כתב נגוין ואן טרין על מקצוע ההוראה בפסוקים נלהבים ונוגעי ללב: "הייתי שיכור ושרפתי את עצמי/על הדוכן עם כל מילה/...אני עדיין זוכר כל עמוד בספרות שכתבו תלמידים/חיבורים שהזדקקו לדיו אדום כדי שמורים יוכלו לבקר" ( טרייה פונג של העבר עדיין כאן). מורי ספרות מלאי רגשות בהקניית ידע ספרותי לתלמידים.

נשמתו של המשורר מרקיעה וגואה, כשהוא מחבר פסוקים "מכונפים". אך בשלב מסוים, הוא גם סופר בקפידה את האירועים הבולטים של מגזר החינוך קוואנג טרי שהתרחשו בחמישים שנה, תוך התגברות על קשיים רבים כדי לקצור הצלחה בכל ההיבטים : "היום הפרי מתוק, הפרחים מלאים/ חינוך קוואנג טרי, ניחוח היסמין הריחני מפורסם" (אנשים מגדלים בארץ האש).

עם נפש רגישה של מורה שכותב שירה, באחר צהריים סוער, הוא שוטט חזרה לבית ספרו הישן, תיכון צ'ה לאן וין, כדי לאסוף זיכרונות, נזכר בנוסטלגיה בתלמידי העבר, נזכר בצל עץ הפניקס, בשורשי עץ הבניאן, בספסלי האבן, בשעות ההוראה הנלהבות, כאילו היו עדיין טריות אתמול: "בית הספר שאהבתי פעם / זוכר כל כך הרבה זיכרונות שעדיין מתעכבים בימים ובחודשים" (מקום שבו הנשמה מעוגנת). לאחר שנים רבות הרחק מבית הספר התיכון דונג הא, יום אחד הוא חזר לבקר, ליבו התמלא ב"מאה דרכי אהבה": "הנה הפודיום שבו היו שמחות וצער השיעורים / קולו של המורה עדיין נלהב ונלהב" (אגדת הנשמה).

לאחר חיים שלמים של "הובלת נוסעים על פני הנהר" בחריצות, פגש "איש המעבורת" המכובד "אורח" מיוחד בארץ הדרומית שטופת השמש והחמה של נגוין שואן הונג, תלמיד לשעבר בתיכון דונג הא, כיום איש עסקים מצליח במחוז בה ריה-וונג טאו. המורה והתלמיד נפגשו 27 שנים לאחר סיום לימודיו, והיו מאושרים מאוד: "כשהקיץ מגיע, אני זוכר את היום שעזבת / עזבת את קואנג טרי, הלכת לפו מיי".

כותב על מורה "שנשאר באזור מרוחק", הקשיים גדולים מכדי לתאר, ווקרב תחומי עניין אישיים למען הרחבת הידע עבור הילדים: "הדרך לכיתה מלאה דמעות/ אהבה לאדם שזורע ידע באזורים מרוחקים" (מורה באזורים מרוחקים).

כעת, בשנות השישים לחייו, המשורר נגוין ואן טרין עדיין זוכר בבירור את דמותו של אביו עם עבודתו הקשה בשדות, ללא קשר לשמש או לגשם, מגדל אורז ותפוחי אדמה, בתקווה שילדיו יהפכו לאנשים טובים: "צלו של אבי חורש את השדות/הוא עובד קשה כל חייו למען ילדיו" (צלו של אבי). דמותה של אמו בשירו נוגעת ללב מאוד, בעלת דמות רזה אך נושאת קשיים רבים, דואגת ומחנכת את ילדיו: "אם היא כמו עץ ​​ערבה דק/נושאת קשיים רבים, מגדלת את ילדיה ללא לאות" (אם).

אין שום מחוז או עיר אחרת שיש בה כל כך הרבה בתי קברות למרטירים כמו בקואנג טרי. קבריהם מסודרים בשורות מסודרות, ממש כמו בימים שבהם היו צעירים וצעדו לקרב. הם נחים בצל גבעות האורן, עם פרחי סים סגולים, פרחי היביסקוס אדומים ועשן קטורת ריחני. כשהוא משתחווה לנשמות המרטירים, המשורר נזכר בעצב בחברים הרבים שנותרו לאורך גבול וייטנאם-סין, אותם לא הייתה לו הזדמנות להקטיר קטורת: "זוכר אתכם, מבקר את קבריכם ומקטיר קטורת/מניח לדמעות לרדת, טיפות טל נספגות" (צהריים בבית הקברות).

טבעי שחיילים יקריבו את עצמם כשהם נלחמים כדי להגן על המולדת, אבל בזמני שלום ללא ירי, חיילים גם מקריבים את עצמם בגבורה כשהם מצילים אנשים משיטפונות מטורפים, מפולות מגבעות גבוהות הקוברות בתים : "חיילים בימי שלום בתוך קשיים רבים / לכל משימה יש קורבנות" (חיילים בימי שלום).

כשכתב על נושא החיילים, הוא שיבח את חיילי משמר הגבול, משמר החופים וחיילי חיל הים באיים נידחים, אשר שומרים יומם ולילה על כל סנטימטר של אדמת הגבול, כל מטר מרובע של ים ואיים כדי לשמור על שלמות המדינה, כמו בשירים: "זרמים תת-קרקעיים מטרואונג סה", "צבע סגול של הגבול", "אנדרטאות המגנות על הים", "שאיפתם של חיילי הים".

וייטנאם ממוקמת באזור אקלים טרופי, עם ארבע עונות בשנה. המשורר נגוין ואן טרין אוהב את כל ארבע עונות השנה, עם פסוקים המתארים את היופי האופייני של כל עונה. באביב, אלפי פרחים פורחים, ציפורים מצייצות, סנוניות מרחפות בשמי הכפר השלווים: "בשעות אחר הצהריים המאוחרות, סנוניות עפות במהירות / בשמי האביב, הן מרחפות ונופלות בלהקות" (בא האביב, אור שמש חמימה).

הקיץ החם והלוהט, פרחי עוף החול האדומים, פרחי החרדל הצהובים הבוהקים, מעציבים את המשורר לפתע משום שהוא רחוק זמנית מפודיום ההרצאה: "הקיץ הזהוב בכפר / מוסיף עוד געגועים, מעורר בלב אקסטזה" (קיץ זהוב). אקלים הסתיו הקריר, אשכולות של פירות צהובים בשלים התלויים על העצים כאילו מזמינים, ירח הסתיו המלא התלוי בשמי הכפר, זורע מעט מלנכוליה בנשמתו של המשורר: "רוח הסתיו הקרירה חוזרת / ערפל מתפשט על אחר הצהריים העצוב בכפר" (סתיו). החורף הגשום והסוער, הקור העז, גורם למשורר לבכות: "סוף החורף, הרוח הקרה ליד החלון / הגשם יורד טפטוף, מקרר את הלב / פעמון המקדש מהדהד לסירוגין" (ימים אחרונים של החורף).

אני מניח שאין משורר בארץ "רוח לאו, חול לבן" שכותב שירים על פרחים כמו המשורר נגוין ואן טרין, כי לפרחים האלה יש משמעות רבה ביצירתו, באהבתו ובחייו: חמניות, חרציות, פורטולקה, מימוזה, פרחים סגולים, פרחי מגנוליה, פרחי פלנופסיס, ורדים, פרחי סים, פרחי מואה...

לכל פרח יופי משלו, אזכיר רק בקצרה את יופיו של פרח הקנה בשיר "קנה לבן בחורף". צבעו הלבן הטהור של פרח הקנה הרך המתנדנד ברוח מקשה על אנשים לעמוד בפני יופיו של פרח כפרי זה. המשורר משתמש בפרח הקנה כדי להזכיר לו אהבה תמימה: "לא קל לספר סיפור אהבה מהעבר/ הזמן התמים של הילדות, מה שאפשר לזכור ולשכוח" ו"לזכור את העיניים, את החיוך/ לזכור את שפת הקנה הלבנה, לזכור את הזמן התמים".

המשורר נגוין ואן טרין לא רק "צופה בפרחים, שותה תה, חולם בהקיץ", לפעמים שיריו מתפלסים על החיים, מבחינים בין אמת לשקר, מהרהרים ברווחים והפסדים, נוזפים בעצמו: "חיי אדם", "מה הבעיה", "החיים רדודים ועמוקים", "החיים קצרים מדי", "החיים אינם עניין של", "סיפורים אמיתיים ושקריים", "יום אחד", "העולם", "עידן אחר הצהריים"... בתקווה ש"אנשים יחיו כדי לאהוב זה את זה" (טו הוא). והשירים שכתב על בנות לאוס, על הים, על אהבה, על נהרות עיר הולדתם, על כפרים... בפואטיקה עדינה, פשוטה וקרובה, נוגעים בלבבותיהם של אוהבי שירה.

חיים שלמים של מסירות למגזר החינוך, לתלמידים אהובים. היום בו עזב את הפודיום כדי לחזור לבית משפחתו ולהתרכז בכתיבת שירה, בהשתתפות בטיולי שטח יצירתיים. עשרות שנים של קשר לבית הספר, לעמיתים ולתלמידים הפכו לעבר, הוא נאלץ לקבל את חוקי החיים כדי למצוא שמחה חדשה לעצמו: "קול הציקדות מהדהד בהיסח הדעת/מעץ עוף החול האדום, מענפי הערבה הירוקים/מלומדים לבושי חולצות לבנות בנעוריהם/את כל הזיכרונות האלה יש להשאיר כדי שייעלפו" (רק חייבים להשאיר כדי שייעלפו).

בהתחשב בהיקף המוגבל של מאמר זה, אסקור רק כמה שירים יוצאי דופן לשיתוף הקוראים עם המשורר נגוין ואן טרין. אני מקווה שאוהבי השירה ימצאו בו דברים מעניינים ומושכים.

נגוין שואן סאנג

מקור: https://baoquangtri.vn/nhu-tim-thay-minh-188885.htm