אבות נהדרים

[מודעה_1]

במאמר זה, ברצוני לשתף כמה סיפורים על אבות נהדרים שמורה כמוני מכיר.

לפני מספר ימים, נכנסתי למשרד בית הספר וראיתי הורה מדבר עם המורה. בירכתי אותו לשלום. כששמע זאת, הוא הסתובב וברך אותי בשמו. הופתעתי כי לא הכרתי אותו. כשהוא ישב על הספסל וחיכה לאסוף את ילדו, המורה סיפר לי שהוא אביו של ק. (תלמיד כיתה י').

למעשה, הוא ואני נפגשנו וברכנו זה את זה כמה פעמים מול שער בית הספר, אבל זה היה רק מבט חטוף, אז לא זיהיתי אותו. לאחר מכן, הלכתי לספסל האבן כדי לשוחח איתו. הוא סיפר לי על חוסר המזל של ק. מאז לידתו. אחר כך הוא סיפר לי על ההתמדה, האהבה וההדרכה שלו לבנו לאחר שסיים את כיתה י"ב. הוא היה אב נפלא כמו האבות ששיתפתי למטה.

Bố động viên tinh thần con gái trước khi bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT — אבא מעודד את הבת לפני שהוא ניגש לבחינת סיום התיכון

שינוי בתי ספר כדי להפחית את הלחץ הלימודי

אחר הצהריים אחד, בהפסקה, התלמידים "הקיפו" אותי ושאלו אותי כל מיני שאלות. לא היה לנו הרבה זמן לחלוק, אבל עזבנו מאחור כמה דברים פרקטיים בחיים. הדבר המרשים ביותר היה מה שבאו טרוק (כיתה ח', עברה לבית הספר שלי) שיתפה.

פגשתי את אביה של הילדה הזו בפגישת הורים בתחילת השנה (למרות שאני לא המחנכת, אני מרבה לדאוג לתלמידים הקטנים וסומכת על הוריהם). האב הזה סיפר שהסיבה שהעביר את בתו לבית הספר שלנו (למרות שהוא רחוק הרבה יותר מבית הספר הישן במחוז בין טאן, הו צ'י מין סיטי) הייתה כדי להימנע מלחץ אקדמי על בתו. דרך דבריו, הרגשתי את אהבת האב לבתו באמצעות פעולות מעשיות מאוד.

באו טרוק סיפרה שבסופי שבוע, אביה היה לוקח את המשפחה לעתים קרובות לטיולים, קרוב למרכז העיר, רחוקים לאטרקציות תיירותיות במחוזות שכנים. היא סיפרה את הסיפור בגאווה רבה, מה ששימח גם אותי. לא כולם יכולים לעשות זאת כשאב לוקח את ילדו ובני משפחה אחרים לסוף השבוע, ומבלה את סוף השבוע עם הילדים.

לקחים מאיסוף והורדת ילדים

גם אביו של תלמיד MT גורם לי להעריץ אותו מאוד. ט. למד בבית הספר שלי במשך שנתיים (כיתות ח' ו-ט'). ביתו רחוק מאוד (רחוק יותר מאזור התיירות סואי טיין, העיר טו דוק, הו צ'י מין סיטי) אבל אביו אוסף אותו כל יום.

בעזרת סביבת למידה מתאימה, ט. עשה התקדמות יוצאת דופן. תוצאה זו נובעת בין היתר מעבודתו הקשה של מנהל בית הספר בהוראה ובסיוע, תוך חוסר פחד מ"מקרים קשים".

אבל יותר מכל אחד אחר, זה היה אבי. הייתה לי הזדמנות לדבר איתו עשרות פעמים בדלפק הקבלה של ההורים ממש בשער הביטחון (לעתים קרובות שתינו תה וקפה עם המאבטח לפני ואחרי בית הספר).

אני מאוד מרוצה משיטת ההוראה שלך. ומבין את ליבו של אב כלפי ילדו הפחות בר מזל. שיטת ההוראה שלך היא שעזרה לילד שלי להתגבר על מחסומים אמיתיים.

בבחינת הכניסה האחרונה לכיתה י', ט' התקבל לבית ספר ציבורי ליד ביתו. אנו שמחים וגאים מאוד בתוצאותיו.

Những phụ huynh luôn đồng hành bên con trong hành trình học tập — הורים תמיד מלווים את ילדיהם במסע הלמידה שלהם.

באשר לאביה של מיי טאן, בכל אחר צהריים כשהוא אוסף את בתו מבית הספר, הוא עדיין מתעכב לשתות תה עם המאבטח. במהלך הזמן הזה, הוא גם נרגע על ידי הנחיתה זמנית של עבודתו בצד, נהנה בעדינות מכוס תה ומשוחח עם אנשים רבים. ויותר מכל, הוא נותן לבתו לשחק עם חבריה בחצר בית הספר עוד קצת זמן. למרות שזה רק זמן קצר בכל אחר צהריים, זוהי גם מתנה רוחנית שהוא מעניק לבתו.

ספרים לילדים

גם אביו של טאן הואנג הוא מיוחד מאוד. בכל אחר צהריים כשהוא אוסף את בנו, הוא מחכה לו שעה או אפילו יותר. הוא מבלה את הזמן הזה כדי שבנו יוכל לשחק יותר עם חבריו, במיוחד כדי להתאמן בחדר כושר לאומנויות לחימה.

הוא גם אב מתחשב מאוד, ששם שני עיתונים המתאימים לגיל בבית הספר בכל שבוע כדי שבנו יוכל לקרוא אותם בהפסקה. מה שמיוחד עוד יותר הוא שהוא מוכן לקנות ספרים - קלאסיקות לבנו לקרוא, כי הוא חובב ספרים. והרגעים שבהם האב והבן ביחד בחצר בית הספר הם מאוד מרגשים ויפים.

אלו הן המילים והמעשים המעשיים והאינטימיים שאב נותן לילדיו. בעיניי, אבות גדולים הם כאלה פשוטים ומשמעותיים!

[מודעה_2]
קישור למקור