לאחר פרסום תוצאות בחינות הסיום של התיכון , אנשים רבים הפנו את תשומת ליבם לתלמידים בעלי הציון הגבוה ביותר. בתי ספר תיכוניים רבים ארגנו טקסים לכבוד ולחגוג את התלמידים בעלי ההישגים הגבוהים. גם הרשתות החברתיות הוצפו בהודעות ברכה וסיפורים מעוררי השראה על מאמץ והצלחה. אלו תמונות יפות, מקור גאווה למשפחות, לבתי ספר ולחברה. מודלים לחיקוי אלה ראויים להכרה משום שהם תוצאה של עבודה קשה ונחישות מתמדת.
עם זאת, מאחורי אור הזרקורים הזה, ישנם מאות אלפי מועמדים אחרים, במיוחד כאלה עם ציונים נמוכים או שלא עמדו בציפיות. תלמידים אלה כמעט נעלמים, מה שמקשה על העצב עוד יותר. מועמדים אלה כמעט ולא מוזכרים, אך הם זקוקים לעידוד והכוונה ביותר. זה מעלה שאלה מעוררת מחשבה: האם אנו מתמקדים יותר מדי במנצחים ושוכחים את אלה הזקוקים לעידוד ביותר? האם המדיניות של "למידה שאינה מתמקדת בציונים" אלא בהערכת יכולותיהם ההוליסטיות של התלמידים בת ביצוע?

עבור תלמידים רבים, ציוני מבחנים הפכו למדד לערך העצמי שלהם. תלמידים רבים מתמודדים עם לחץ מצד משפחה, השוואות עמיתים ותגובות ברשתות החברתיות. כאשר אנשים כל הזמן משבחים ציונים כמעט מושלמים, מזניחים סיפורים על כישלון, התמדה והזדמנויות שניות, תלמידים רבים חשים שרק המצטיינים ראויים לתשומת לב חברתית.
במציאות, ציונים נמוכים או ציונים שאינם עומדים בציפיות לא תמיד משקפים עצלנות או חוסר יכולת. חלק מהתלמידים צריכים לעבוד תוך כדי הלימודים כדי לעזור לפרנס את משפחותיהם. אחרים חווים משברים כמו מחלה משפחתית, גירושי הורים או חורבן כלכלי רגע לפני הבחינה. חלק מהתלמידים סובלים מלחץ פסיכולוגי ממושך, נדודי שינה, חרדה או דיכאון. ישנם גם תלמידים שאולי לא מצטיינים במקצועות הבחינה המסורתיים אך בעלי כישרון לטכנולוגיה, אמנות, עסקים או מקצועות מעשיים... לכל מספר יש סיפור מאחוריו שציוני הבחינה לא יכולים לספר.
ראוי לציין שביטויים כמו "תמשיך הלאה" או "תצליח יותר בפעם הבאה" הם לפעמים רק דברים פורמליים אם לא מלווים באמפתיה. תלמיד שציוניו לא עמדו בציפיות, או שקיבל ציונים נמוכים, אינו זקוק לרחמים, אלא להכוונה כדי להבין שישנן דרכים רבות אחרות לפניו: הכשרה מקצועית, מכללה, חזרה על קורסים, צבירת ניסיון עבודה, ולאחר מכן המשך לימודיו כאשר הנסיבות מאפשרות זאת. הצלחה לעולם אינה מושגת רק דרך דרך אחת.
בחיים, ישנם סיפורים רבים על אנשים שנכשלו בבחינות אך מאוחר יותר מצאו קריירה מתאימה, צעירים שלמדו מקצועות והפכו לטכנאים מיומנים, לשפים מוכשרים, ליזמים מצליחים או לעובדים ישרים שתרמו תרומה חיובית לקהילה.
בכל עונת מבחנים תמיד יהיו תלמידים שמצטיינים לחגוג, אבל תמיד יהיו גם תלמידים שחוזרים הביתה בשקט ומאוכזבים. מה שהתלמידים האלה צריכים יותר מכל הוא פרספקטיבה מבינה ואמונה שמבחן אחד לא יכול לקבוע את כל חייהם. מה שקובע את העתיד הוא לא רק תעודה, אלא גם כוח רצון, התמדה וההזדמנות להמשיך להתקדם.
מקור: https://thanhnien.vn/nhung-thi-sinh-diem-chua-dat-nhu-ky-vong-185260703192029209.htm







