השתדל שלא יהיו לך חרטות.

הרצון לראות את החיוכים השמחים והמרוצים של הוריהם כאשר ילדיהם מגשימים את חלומותיהם הוא הכוח המניע מאחורי שאיפותיהם של צעירים אלה.

בוי טי קאם ג'יאנג מגיעה מקאן ג'יו (הו צ'י מין סיטי). עבורה, זה מקום להתגאות בו: "הריאה הירוקה" של העיר, מקום עם הים, יערות מנגרובים ואנשים ישרים וטובי לב. נערה בת ה-19 התוססת והעליזה הזו חוותה ילדות קשה. כשג'יאנג הייתה בכיתה ו', משפחתה פתחה מסעדה. עם הון מוגבל, הם לא יכלו לגייס עובדים ונאלצו לגייס כל אחד מבני המשפחה. ג'יאנג הפכה לעובדת "זוטרת" שלא יסולא בפז: החל משירותי מלצרים, דרך ניקיון, הכנת משקאות...

המסעדה תמיד הייתה צפופה, מה שאומר שג'יאנג הייתה עמוסה עוד יותר מחוץ לשעות הלימודים. לפעמים, גפיה כאבו, והיא הייתה נשענת על הקיר ובוכה, אבל כשראתה את אמה נאבקת במטבח, ג'יאנג הייתה קמה וחוזרת לעבודה. היא פיתחה מודעות מוקדמת להתבוננות, למדה מיומנויות עסקיות, הבינה את הפסיכולוגיה של הלקוחות, שכללה את כישורי התקשורת שלה, ומעל הכל, טיפחה התמדה. ג'יאנג כמהה להתפתחות עצמית ולהצלחה בתחומה שבחרה, לא רק כדי לספק חיים טובים יותר למשפחתה, אלא גם כדי שתוכל לעזור לאלו שפחות ברי מזל. כעת, כסטודנטית באוניברסיטה, התכונות החיוביות הללו מילדותה פורחות. למרות הלחץ העצום של עבודות קורס ועבודה במשרה חלקית, ג'יאנג כמעט ולא מהססת, מנהלת את משימותיה ברוגע ומזכירה לעצמה להתקדם בהתמדה.

לקאם גיאנג (משמאל) ולטוי נונג יש גישה חיובית כלפי למידה והם לא חוששים מאתגרים.

הנכס היקר ביותר של קאם גיאנג הוא אהבת משפחתה.

ת'וי נונג לא חששה לחדד את כישוריה באמצעות פעילויות מגוונות במהלך שנות לימודיה כסטודנטית. בכל פעם שלא הצליחה, זה לא הרתיע אותה; במקום זאת, זה סיפק לה שיעורים חשובים שעזרו לה לצמוח.

נגוין טי טוי נונג היא ממחוז בין דין אך גדלה במחוז לאם דונג . נונג הייתה פעם ילדה תמימה בכיתה י' שלא רצתה ללכת לאוניברסיטה משום שלא רצתה להוסיף לנטל הכלכלי של הוריה. כשראתה את הוריה חוסכים בקפידה כל שקל כדי לשלוח לאחותה הגדולה לשכר לימוד ושכר דירה, למרות שאחותה עבדה במשרות חלקיות רבות, הבינה נונג שהעלות של גידול שני ילדים באוניברסיטה בו זמנית היא עצומה. לכן נונג הזניחה את לימודיה, מתוך כוונה ללמוד מקצוע כדי להרוויח כסף במהירות ולהפוך לעצמאית. התלמידה שהשיגה ציונים מצוינים באופן עקבי הפכה רשלנית יותר ויותר.

למרבה המזל, שאלתה של אמה העירה את נהונג: "אם לא תשתדל כמיטב יכולתך, האם תתחרט על כך אחר כך?" באותו זמן, נותרו רק חודשיים עד לבחינת הסיום הארצית של בית הספר התיכון. שנתיים וחצי של חוסר ריכוז בלימודים גרמו לירידה בהישגיה האקדמיים של נהונג, והשגת ציונים גבוהים נראתה מופרכת ביותר. בשלב זה, דברי העידוד של מחנכתה נתנו לה כוח: "אף פעם לא מאוחר מדי לנסות".

נהונג עבדה קשה כדי להשיג ציון שעלה על הציפיות וכמעט בוודאות הבטיחה את מקומה באוניברסיטה ציבורית עם שכר לימוד סביר ואת התחום הרצוי. באופן אירוני, ציון הסף הרשמי עבור התחום שבחרה עלה משמעותית בהשוואה לשנה הקודמת. נהונג שקלה לוותר על תקוותיה ללמוד באוניברסיטה באותו שלב, ותכננה לגשת לבחינה שוב בשנה שלאחר מכן. אך משפחתה נותרה מערכת תמיכה חזקה. נהונג, שכבר לא העדיפה בתי ספר ציבוריים או פרטיים, החליטה להגיש מועמדות לאותו תחום באוניברסיטה אחרת. אהבתם של הוריה ודבריהם, "לא משנה מה, נעשה כמיטב יכולתנו להבטיח ששניכם תקבלו חינוך טוב, כל עוד שניכם תלמדו קשה", חיזקו את נחישותה להמשיך בלימודיה. נהונג החליטה לנסות את כוחה בתפקידים שונים כדי להבין טוב יותר את יכולותיה וחוזקותיה. היא למדה ניהול זמן יעיל כדי לעבוד במשרה חלקית מחוץ ללימודים. לאחרונה, נהונג זכתה בפרס "הבליעה הפוטנציאלית" בתחרות המנחה של בית הספר שלה.

מקור: https://nld.com.vn/no-luc-de-khong-hoi-tiec-196250517235229559.htm