בבית הספר היסודי צ'ו ואן אן, 100% מתלמידיו הם מיעוטים אתניים. לבית הספר קמפוס ראשי בכפר קואור דאנג ב' ושני קמפוסים נלווים בכפר קראה ב' ובכפר ארינג. כדי להבטיח את מספר התלמידים, בית הספר פועל תמיד בתיאום יזום כדי לגייס תלמידים ללכת לבית הספר.
![]() |
| מורי בית הספר היסודי צ'ו ואן אן תיאמו עם ראשי כפרים ואנשי כבוד כדי לבקר בבתיהם של התלמידים ולעודד אותם להגיע לשיעורים. |
גב' לה טי טאן, מנהלת בית הספר, אמרה כי בית הספר מקצה מורים לבקר באופן קבוע בבתיהם של תלמידים הנמצאים בסיכון לנשירה מבית הספר כדי להבין את מצבם ולהסביר להוריהם את חשיבות הלימודים. מצד שני, בית הספר מקיים קשרים פעילים עם ארגונים ויחידים כדי ליישם תוכניות צדקה רבות בבית הספר בתקווה שהתלמידים יזדקקו פחות ויוכלו ללמוד בראש שקט.
ראוי לציין כי במשך שנים רבות בית הספר מנהל שיתוף פעולה הדוק עם ראש הכפר ועם אנשים מכובדים בכפר כדי להפיץ, לגייס ולייעץ לתלמידים ללמוד קשה. המקרה של שני האחים י טין אבן, תלמיד כיתה ד'ג', וי נג'ין אבן, תלמיד כיתה ג'ג', בכפר קראה ג' הוא דוגמה אופיינית. הוריהם עובדים למחייתם, והיו זמנים שבהם נראה היה שהם יצטרכו לעזוב את בית הספר בגלל נסיבותיהם המשפחתיות הקשה. מתוך הבנת מצבם של הילדים, המורים תמיד קרובים אליהם, מעודדים אותם לנסות ללמוד; יוצרים קשר עם נדבנים כדי לתמוך במלגות; ובמקביל, מתואמים עם ראש הכפר קראה ג', מר י נגואן אבן, ועם אדם מכובד בכפר, מר י אוי אדרונג, כדי לבקר במהירות ולעודד את הילדים ללכת לבית הספר ולשיעורים. תשומת הלב של המורים ומועצת הניהול העצמי של הכפר עזרה לאחים י טין ללכת לבית הספר בשמחה ובביטחון.
![]() |
| בית הספר היסודי צ'ו ואן אן שומר תמיד על שיעור נוכחות גבוה. |
מר י נגואן אבן שיתף: "בכל פעם שמשפחה מתכוונת לתת לילדיה לנשור מבית הספר, אנו מגיעים לביתם כדי למצוא פתרונות תמיכה בזמן כדי שהילדים לא ינשרו מבית הספר." הודות לתיאום סינכרוני זה, במשך שנים רבות, בית הספר היסודי צ'ו ואן אן שמר על שיעור נוכחות כמעט מוחלט של תלמידים.
במציאות, במאמץ "לשמר" תלמידים, במיוחד אלו מאזורי מיעוטים אתניים, יחד עם מאמצי בית הספר, ראשי כפרים ואנשי כבוד ממלאים תפקיד מפתח בתעמולה ובגיוס לשינוי התודעה של האנשים. בזכות יוקרתם, הם מתערבים במהירות ומתאמים עם בית הספר כדי לגייס ולשכנע תלמידים לחזור לבית הספר.
מקור: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/no-luc-giu-chan-hoc-tro-9f51a0e/












תגובה (0)