לפני מספר ימים, נגוין נגוק טאו נגוין, תלמידת כיתה י"ב מבית הספר התיכון ניוטון (האנוי), התמלאה שמחה רבה עם קבלת מכתב הקבלה שלה מאוניברסיטת פקינג. לפני כן, היא כבר הבטיחה להתקבל לשתי אוניברסיטאות יוקרתיות אחרות: צינגהואה ופודאן. אלו הן שלוש מהאוניברסיטאות הטובות ביותר בסין על פי דירוג האוניברסיטאות העולמי של THE לשנת 2026.
"אני מאוד שמח כי כל אלה מטרות גדולות שחלמתי עליהן כבר הרבה זמן", שיתף טאו נגוין.
כוונתה של טאו נגוין ללמוד בסין החלה בכיתה י'. בתחילה, הילדה שנולדה בשנת 2008 נמשכה לשפה ולתרבות דרך תוכניות טלוויזיה. נקודת המפנה הגיעה לאחר טיולי משפחה, כאשר נגוין החלה להתעניין בהבדלים באופן שבו מערכות משפט פועלות בין מדינות.
"הבנתי שלכל מדינה יש את דרך הפעולה שלה. מערכת משפט יציבה תיצור בסיס לפיתוח כלכלי וחברתי, אז רציתי ללמוד עוד על התחום הזה", אמר נגוין.
סטודנטיות בוחרות בסין בגלל הסביבה האקדמית התחרותית והדינמית שלה.
ת'או נגוין בתמונה מספר המחזור של בית הספר. צילום: סופק על ידי נושא הסרט.
כדי להשיג את מטרתה, תאו נגוין התווה מפת דרכים קפדנית: הקדשת השנתיים הראשונות של התיכון לצבירת פעילויות חוץ-לימודיות; בתחילת כיתה י"ב, היא תמקד את כל מאמציה ב"חיפוש" אחר תעודות בינלאומיות, כולל HSK (סינית), IELTS (אנגלית) ו-CSCA (מבחן מיומנות בסינית).
כדי לשלוט בשתי שפות זרות בו זמנית, נגוין יצרה לעצמה סביבת למידה משלה על ידי צפייה בסרטים והאזנה לפודקאסטים. היא השתמשה בכתוביות דו-לשוניות: כשצפתה בסרטים סיניים, היא השתמשה בכתוביות באנגלית, ולהיפך, כדי לשפר את הרפלקסים שלה. בנוסף, היא תרגלה וחזרה בקפידה על שאלות בחינה, תוך שילוב זה עם לימוד אוצר מילים חדש.
נגוין מנצלת כל רגע פנוי ללימודים. ככל שבחינת ההסמכה מתקרבת, היא מתמקדת יותר בסקירה.
הלימודים והמבחנים המתמידים הפעילו לחץ על נגוין. כדי להשיב לעצמה את רוחה, היא פנתה לעתים קרובות למוזיקה. מאז ילדותה, ת'או נגוין השתתפה בהופעות ותחרויות ריקוד, ויודעת לנגן בשלושה כלי נגינה: פסנתר, כינור וגוז'נג (ציתר סיני).
לדברי התלמידה, החשיפה לאמנות עזרה לה לפתח ריכוז, משמעת ויכולת לאזן בין לימודיה לחייה. לימוד הנגינה בגוז'נג גם עזר לה להבין טוב יותר את התרבות הסינית.
המאמר האישי של נגוין, באורך של כשני עמודי A4, מתמקד במסע ההתפתחות האישי שלה, בהישגיה האקדמיים, בפעילויות חוץ-לימודיות ובמוטיבציה שלה לקריירה במשפטים.
במקום לפרט הישגים, נגוין רצה שבית הספר יראה שיש לו כיוון ברור, יכולות מנהיגות, ושהוא צמח מניסיונו.
התלמידה, העומדת בראש ועדת הכספים של מועדוני התקשורת והאמנויות של בית הספר, ארגנה את תוכנית הצדקה "פסטיבל אמצע הסתיו של אהבה" לשנת 2024 לתמיכה בכ-100 ילדים שנפגעו מטייפון יאגי במחוז מיי דוק (האנוי). במשך שלושה שבועות גייסה הקבוצה יותר מ-50 מיליון דונג וייטנאמי יחד עם ספרים, כלי כתיבה וציוד חיוני.
"זו הייתה הפעם הראשונה שלי בהובלת פרויקט, אז זה היה די מלחיץ. עם זאת, למדתי איך לאחד אנשים, להאציל משימות ולקחת אחריות על הצוות", אמר נגוין.
טאו נגוין, עם שאיפתה להתקבל לאוניברסיטת צינגהואה, מצולמת בתמונת שנתון כיתתה. צילום: סופק על ידי נושא הצילום.
לאחר שעבר את סינון המועמדויות, נגוין המשיך לסבב ראיונות באוניברסיטאות צינגהואה ופודאן. ועדת הקבלה שאלה אותו באנגלית ובסינית, וגם בחנה את כישורי החשיבה שלו באמצעות שאלות מתמטיות.
בינתיים, אוניברסיטת פקינג דורשת מהמועמדים לעבור בחינה המורכבת משלושה נושאים: מתמטיקה, אנגלית וסינית. לאחר מכן המועמדים בוחרים נושא אקראי ועליהם לעסוק בוויכוח ובדיון מתמשכים עם מועמדים אחרים.
"הבחינה הייתה ארוכה מאוד, ודרשה חשיבה מהירה ברמה המאקרו, כישורי חשיבה ביקורתית ויכולת להתמודד עם לחץ גבוה", ציין נגוין.
מר נגוין טיין האו, מחנך כיתה י"בG0, ציין כי תלמידיו עדינים, חברותיים ונלהבים מפעילויות קבוצתיות.
"תאו נגוין תמיד חדורת מוטיבציה ופרואקטיבית בלימודיה, ולעתים קרובות משיגה הישגים גבוהים במבחנים בבית הספר", אמרה המורה.
נכון לעכשיו, טאו נגוין ממתינה לתוצאות המלגה ועדיין מתלבטת בין אוניברסיטת צינגהואה לאוניברסיטת פקינג. בטווח הארוך, היא מתכננת להתמחות במשפט כלכלי ומקווה לעבוד בסביבה רב-לאומית.
מקור: https://vnexpress.net/nu-sinh-ha-noi-do-ca-thanh-hoa-va-bac-dai-5076765.html
תגובה (0)