התנתקות משיטות מסורתיות של לימוד משפטים בעזרת "נשימת" הטכנולוגיה.

השילוב של טכנולוגיה דיגיטלית, בינה מלאכותית (AI) ומודלים של הכשרה מעשית בפקולטה למשפטים באוניברסיטת דאי נאם, הופך את החוקים, שנחשבו בעבר יבשים וחסרי עניין, למערכת אקולוגית אקדמית מרתקת. זהו הפתרון לאתגר של חדשנות בשיטות להפצת חינוך משפטי, שיפור יעילותם של קמפיינים של מדיניות ומודעות משפטית ובניית כוח אדם משפטי איכותי.

דמעות במשפט המדומה

ב-29 במאי, משפט מדומה של תיק פלילי בגין "גרימת פגיעה מכוונת" באוניברסיטת דאי נאם משך אליו מספר רב של סטודנטים ועורכי דין. באווירה חגיגית של חדר לימודי עורכי הדין, פטיש השופט צלצל בנחרצות: "חבר השופטים מתחיל את דיוניו".

המקרה, המופק מרשומות מהחיים האמיתיים, מספר את סיפורם קורע הלב של שני קטינים: הנאשם נגוין דוק נגוין והקורבן דאנג הואנג ג'יה באו. עקב רגע של אימפולסיביות ופזיזות האופייניים לילדים בגיל בית ספר, הם הטילו שתי משפחות בטרגדיה, אחת סבלה מפציעה והשנייה ניצבת בפני השלכות משפטיות. בתפקידה כעורכת דין המגנה על זכויותיהם המשפטיות של הקורבן, הציגה הסטודנטית הואנג לאן ניהי בביטחון את נקודת המבט שלה: "בפנייה מכבדת למועצה השופטת ולנציג התביעה... גרימת הפגיעה על ידי הנאשם לקורבן היא באמת מצערת. שניהם עדיין סטודנטים עם הבנה מוגבלת של החוק. הקורבן קיבל פיצויים והגיש בקשה להקלה בעונש. אני מבקש בכבוד שהמועצה השופטת תשקול להפחית את העונש כדי להפגין את רחמי המדינה..."

המשפט המדומה, עם טיעוניו החדים ותרחישי בית המשפט הריאליסטיים, ריתק קהל גדול של סטודנטים למשפטים, עורכי דין ומומחים משפטיים. באמצעות המשפט המדומה הזה, ניכר כי המעבר מהצגות בעל פה מסורתיות וחלוקת עלונים למודל ויזואלי המשתמש בתרחישים אמיתיים השפיע רבות. גישה זו משפיעה ישירות על הפסיכולוגיה והמודעות של המשתתפים. מפאנל השופטים, עורכת הדין מאי ביץ' נגן שיתפה: "השתתפתי במשפטים אמיתיים רבים ובמשפטים מדומים לסטודנטים במספר אוניברסיטאות, אבל במשפט הזה, השתכנעתי באמת והוקסמתי מכישורי הדיון של הסטודנטים. זה לא רק תרגול לסטודנטים, אלא קריאת השכמה לכל ההורים והתלמידים לגבי השלכות האלימות בבית הספר."

תוכנית לימודים בטכנולוגיה דיגיטלית

כאחת האוניברסיטאות הפרטיות החלוציות העוקבות אחר המודל היישומי, הפקולטה למשפטים באוניברסיטת דאי נאם עשתה פריצת דרך משמעותית: ייעול תוכניות המשפטים והמשפט הכלכלי מארבע שנים לשלוש שנים עם תשעה סמסטרים. צעד אסטרטגי זה נועד לסייע לסטודנטים למזער עלויות ולקבל גישה מהירה יותר לשוק העבודה. ראוי לציין כי תוכנית המשפטים של האוניברסיטה השיגה הסמכת איכות ממשרד החינוך וההכשרה .

ד"ר לה טי טאן הואנג, סגנית רקטור אוניברסיטת דאי נאם, שיתפה את מחשבותיה על יישום טרנספורמציה דיגיטלית ובינה מלאכותית (AI) כדי לשפר באופן מתמיד את איכות החינוך וההכשרה, כמו גם לחדש שיטות להפצת מדיניות וחוקים, והדגישה כי האוניברסיטה מזהה טכנולוגיה דיגיטלית ובינה מלאכותית ככלים אסטרטגיים לשינוי האופן שבו נגישים לידע. שילוב בינה מלאכותית בהוראה מסייע לסטודנטים לפתח חשיבה אנליטית רב-ממדית, לייעל את זמן המחקר ולהסתגל במהירות לסביבת העבודה הדיגיטלית הגלובלית. זהו המפתח לקיצור זמן ההכשרה תוך השגת איכות פלט מעולה.

צוות השופטים של המשפט המדומה. צילום: דאו נהונג

יישום "הדיגיטציה של המשפט" בפקולטה למשפטים באוניברסיטת דאי נאם אינו תנועה מבודדת, אלא פעולה קונקרטית הנובעת מהחלטות המפלגה והממשלה, התואמת את גל הטרנספורמציה הדיגיטלית החזק של עיר הבירה. פעולות האוניברסיטה מדגימות בבירור את נחישות העיר לבצע "דיגיטציה" מקיפה של המערכת, תוך שילוב טכנולוגיה בחיי החברה, ובמיוחד בחינוך חדשני ובהפצת מדיניות וחוקים של המפלגה והמדינה. יצירת דור של "עורכי דין דיגיטליים" ו"מומחים משפטיים דיגיטליים" בעלי ידע טכנולוגי היא אבן בניין יסודית התורמת לפיתוח בר-קיימא של ממשלה דיגיטלית, כלכלה דיגיטלית וחברה דיגיטלית. כאשר אלו האוכפים ומפיצים את החוק מחזיקים בכלים דיגיטליים, יעילות החינוך המשפטי וההפצה בקהילה משתפרת יותר ויותר.

פרסים הוענקו למבצעים במשפט המדומה. צילום: דיאו נונג

במשך 12 שנות פיתוח וצמיחה, עם גוף סטודנטים של למעלה מ-600, הפקולטה למשפטים באוניברסיטת דאי נאם אישרה את דרכה הנכונה: למידה אמיתית, ניסיון אמיתי, ערך אמיתי. "נשימת" הטכנולוגיה המוזרמת לכיתות הלימוד כיום משמשת בסיס איתן, המאפשר לבוגרי משפטים מאוניברסיטת דאי נאם להשתלב בביטחון בינלאומית, להביא ידע מודרני ולב טהור לשירות החברה, ולהפוך לכוח מרכזי התורם לחדשנות החשיבה המשפטית בעידן הדיגיטלי.

מקור: https://hanoimoi.vn/pha-vo-loi-mon-hoc-luat-bang-hoi-tho-cong-nghe-976210.html