שימור יצירתי של מורשת תרבותית

בשנים האחרונות, בתשוקה וביצירתיות, תרמו צעירים רבים להחייאת צורות תרבות מסורתיות של מיעוטים אתניים במחוז. זוהי לא רק המשך המורשת, אלא גם דרך עבור הדור הצעיר להפגין אחריות בשימור וקידום הערכים התרבותיים של אבותיו.

ריקוד טאק שין – ריקוד המושרש עמוק בתרבותם של אנשי סן צ'אי – ישוחזר על ידי צעירים בתוכנית שבוע התרבות והתיירות של בק קאן 2025 (שיתקיים בסוף אפריל 2025).

המשך ושימור

למרות היותו רק בתחילת שנות העשרים לחייו, להואנג ואן קוואן מקהילת נא רי יש אהבה מיוחדת לשירי ערש - מורשת תרבותית לאומית בלתי מוחשית של מחוז תאי נגוין . כאשר הרשויות המקומיות ארגנו כיתה ללימוד שירי ערש משבט הטאי, קוואן וחברי איגודי נוער אחרים מקהילת נא רי השתתפו באופן פעיל. בעבר, שירי ערש עברו בעיקר בעל פה מדור לדור, מה שהפך אותם למועדים להיעלמות. מודע לכך, קוואן הקליט וערך בקפידה את המנגינות, הדפיס אותן למסמכים לשיתוף והפצה בקרב צעירים רבים ללמידה ושימור.

צעירים הופכים לליבתן של להקות אמנות עממית, ותורמים להחייאת הזהות התרבותית לשרת את פיתוח התיירות .

אן קוואן שיתפה: "בחיים המודרניים, עם צורות תרבות ואמנות רבות ומושכות לצעירים, מנגינות עממיות מסוימות, כולל שירי ערש, דועכות בהדרגה, ואף מסתכנות בהיעלמותן. אמהות צעירות רבות שכחו שירי ערש - דרך ייחודית להעביר חיבה, המושרשת עמוק בזהותן של נשות הטאי. לכן, אפילו כגבר צעיר, אני עדיין רוצה ללמוד את המנגינה הזו במיומנות כדי להעביר אותה לצעירים אחרים."

הדור הצעיר של ימינו הוא היורש והשומרים הישירים של ערכים תרבותיים מסורתיים. צעירים רבים, שכבר אינם מקבלים באופן פסיבי, משתתפים באופן פעיל בפעילויות שימור מורשת כגון: השתתפות בפסטיבלים מסורתיים, לימוד על אתרים היסטוריים ומלאכות מסורתיות, והשתתפות בפרויקטים לשימור התרבות הלאומית. הם גם משתתפים באופן פעיל בשיעורי חינוך למורשת, משתתפים בסדנאות ומחפשים מידע באופן עצמאי כדי להשיג הבנה מעמיקה יותר של הזהות התרבותית של אבותיהם.

תלמידים מבית הספר התיכון צ'ו מוי בפנימייה אתנית בקומונה של צ'ו מוי משתתפים בפעילויות כדי ללמוד ולחוות את התרבות המסורתית.

טריאו טי לה סן, תלמיד כיתה ט' בבית הספר התיכון צ'ו מוי בקומונה של צ'ו מוי, השתתף בפעילויות חוץ-לימודיות שאורגנו על ידי בית הספר כדי להציג את המורשת התרבותית של הקבוצות האתניות של וייטנאם, ואמר: "אני לומד באופן קבוע על יופיין של תלבושות מסורתיות, משחקי עם, שירי עם וריקודים. בית הספר שלי דורש מאיתנו ללבוש תלבושות אתניות ביום הראשון של השבוע. בנוסף, אנו כוללים גם מופעים של שירת תן וריקוד עטלפים בתוכנית התרבותית של בית הספר."

מר באן דוק באו, בן מיעוט אתני דאו מקומונת צ'ואן צ'ו, הוא דמות מכובדת בקהילת המיעוט האתני: " כדי למנוע את אובדן תרבות הדאו, אני מעביר בשנים האחרונות שיעורי שפת דאו בחינם לאנשים. כל מי שרוצה ללמוד, אני מקבל אותו; ביתי הפך לכיתת לימוד. התלמידים שלי הם מכל הגילאים, ממבוגרים ועד צעירים, וכדי להקל על הלומדים להבין את החומר, אני מחלק אותם לפי רמת המיומנות שלהם ומלמד אותם נושאים שונים..."

לאחרונה, בתי ספר רבים במחוז הקימו מועדוני וצוותי אמנות עממית; המארגנים את ההוראה וההעברת המורשת התרבותית המסורתית לדור הצעיר. תלמידים רבים הפכו למשתתפים פעילים, בעלי כישרון אמנותי ותשוקה ללימוד וביצוע שירי עם אתניים. כל חבר במועדון גם מלמד את חבריו לכיתה את הריקודים ושירי העם במהלך פסטיבלי אמנות בית הספר...

יצירתיות והפצה

בכפר באן קה, בקומונה נגיה טה, צעירים רבים מהקבוצה האתנית דאו טיין לומדים את מלאכות הרקמה והדפסת שעוות דבורים המסורתיות של עמם.

לו הואנג ואן חאן, חבר במועדון האמנויות העממיות בפנימייה האתנית נגאן סון בקומונה של נגאן סון, אמר : "כשהצטרפתי למועדון, למדתי ריקודים מסורתיים כמו ריקוד העטלף, אחר כך שירה ונגינה של דן טין, ושירת לואן... עבורנו, זה לא רק מקור גאווה אלא גם אחריות של הדור הצעיר בשימור וקידום הערכים התרבותיים המסורתיים של אבותינו."

הדור הצעיר של ימינו לא רק ממלא תפקיד בשימור המורשת התרבותית, אלא גם הופך לכוח יצירתי, המפיץ ערכים תרבותיים בעידן הדיגיטלי. באמצעות פעילויות כמו שימור והחדרת המורשת לקהילה ויצירת תוכן בפלטפורמות דיגיטליות, הם תורמים לקירוב התרבות המסורתית לציבור.

כחברה בצוות אמנויות הבמה של כפר קון פונג בקהילת נאם קואנג, גב' דאו טי מאי ניצלה את היתרונות של פלטפורמות מדיה חברתית כמו טיקטוק, יוטיוב ופייסבוק כדי להציג יעדי תיירות רבים ברמות הגבוהות, תרבות מסורתית, מאכלים ייחודיים ומופעי אמנויות הבמה לתיירים המבקרים באגם בה בה. השילוב של תרבות מסורתית עם שיטות קידום מודרניות שיצרה גב' מאי משך את תשומת ליבם של אנשים רבים לערכים המסורתיים.

מלבד שירי עם מסורתיים כמו "אז", "דאן טין" ו"לואן נאנג אוי", גב' מאי וחברי המועדון אספו והעלו מופעי ריקוד המשקפים את המאפיינים התרבותיים הייחודיים של הקבוצות האתניות המקומיות, כגון ריקוד הקערה, ריקוד הדאו וריקוד נונג האט, כדי לבדר תיירים. גב' מאי הוסיפה: "כדי לשפר ללא הרף את איכות וייחודיות ההופעות עבור תיירים, חברי המועדון אוספים ומחיים באופן יזום מנגינות וטקסים דועכים רבים, תוך יצירת תוכן חדש המתאים למגמות תיירות מודרניות אך עדיין משמר את הרוח המסורתית. ההופעות הופכות מושקעות ומקצועיות יותר ויותר, ועוזרות לתיירים לחוש את מהות התרבות המסורתית של הקבוצות האתניות המקומיות כשהם מבקרים."

צילום מסך מסרטון של הצוות שזכה בפרס המיוחד בתחרות "Thai Nguyen AImazing" לקידום תיירות בתאי Nguyen באמצעות יישומי בינה מלאכותית.

לאחרונה, תחרות "קידום תיירות תאי נגוין - יעדים יצירתיים בעזרת כוחה של בינה מלאכותית", שאורגנה על ידי משרד החינוך וההכשרה, הדגימה את תפקידם של צעירים בקידום והפצת הערכים התרבותיים, האדמה והאנשים של תאי נגוין בקרב תיירים מקומיים ובינלאומיים. כמעט 300 הצעות של סטודנטים ברחבי המחוז הציגו פרספקטיבה צעירה ומודרנית על התרבות והתיירות של תאי נגוין באמצעות יישומים המונעים על ידי בינה מלאכותית, המקרבים את המורשת התרבותית לכולם. תוך מינוף יכולתם להסתגל וללמוד במהירות, הסטודנטים ניצלו ביעילות את הטכנולוגיה הדיגיטלית כדי לקדם מורשת תרבותית, לחבר אנשים עם העבר וההווה, ולטפח עניין והערכה לאתרי המורשת של המחוז.

נכון לעכשיו, במחוז תאי נגוין יש 45 אתרי מורשת תרבותית בלתי מוחשית המוכרים ברמה הלאומית. זהו משאב אנושי יקר ערך, המספק בסיס לפיתוח תיירות תרבותית - סוג של תיירות ההולך וגובר. במגמת האינטגרציה והטרנספורמציה הדיגיטלית, הדור הצעיר, הודות ליתרון שלו בגישה מהירה לטכנולוגיה, הופך לכוח המרכזי המקרב את התרבות המסורתית לקהילות הן בארץ והן בחו"ל. ביצירתיות ובאחריות, הם "נושמים חיים מודרניים" בערכים התרבותיים הלאומיים, תורמים להחייאת המורשת ומקדמים את הפיתוח החברתי-כלכלי של היישוב.

מקור: https://baothainguyen.vn/van-hoa/202508/sang-tao-gin-giu-di-san-van-hoa-8612830/