שימור יצירתי של מורשת תרבותית

בשנים האחרונות, בתשוקה וביצירתיות, תרמו צעירים רבים להחייאת צורות תרבות מסורתיות של מיעוטים אתניים במחוז. זוהי לא רק המשך המורשת, אלא גם דרך עבור הדור הצעיר להפגין את אחריותו בשימור וקידום הערכים התרבותיים של אבותיו.

ריקוד טאק שין - ריקוד חדור בתרבות של אנשי סן צ'אי - נוצר מחדש על ידי צעירים בתוכנית שבוע התיירות והתרבות של בק קאן בשנת 2025 (שנערך בסוף אפריל 2025).

המשך ושימור

למרות היותו רק בתחילת שנות ה-20 לחייו, מר הואנג ואן צ'ואן, מקהילת נא רי, ניחן באהבה מיוחדת לשירי ערש - מורשת תרבותית לאומית בלתי מוחשית של מחוז תאי נגוין . כאשר הקהילה ארגנה כיתה ללימוד שירי ערש משבט טאי, מר צ'ואן וחברי איגוד הנוער של קהילת נא רי השתתפו באופן פעיל. בעבר, שירי ערש עברו בעיקר בעל פה מדור לדור, כך שאבדו בקלות. משהבין זאת, מר צ'ואן לקח יוזמה להקליט ולערוך בקפידה את המנגינות והדפיס אותן למסמכים לשיתוף והפצה בקרב צעירים רבים כדי שילמדו וישמרו אותן.

צעירים הופכים לליבת צוותי אמנות עממית, ותורמים להחייאת הזהות התרבותית לשרת את פיתוח התיירות .

אן קוואן שיתפה: בחיים המודרניים, עם סוגים רבים של תרבות ואמנות המושכים צעירים, מנגינות עממיות מסוימות, כולל שירי ערש, דועכות בהדרגה, ואף בסכנת היעלמות. אמהות צעירות רבות שכחו שירי ערש - דרך ייחודית להעביר רגשות, הטבועה בזהותן של נשות טאי. לכן, למרות שאני גבר צעיר, אני עדיין רוצה לשלוט במנגינה הזו כדי להעביר אותה לצעירים אחרים.

הדור הצעיר של ימינו הוא זה שיורש ומשמר ישירות ערכים תרבותיים מסורתיים. צעירים רבים, שכבר אינם מקבלים פסיביים, השתתפו באופן פעיל בפעילויות שימור מורשת כגון: השתתפות בפסטיבלים מסורתיים, למידה על אתרים היסטוריים, כפרי אומנים, השתתפות בפרויקטים לשימור התרבות הלאומית. הם גם משתתפים באופן פעיל בשיעורי הוראה למורשת, משתתפים בסמינרים ומוצאים מידע בעצמם כדי להבין טוב יותר את הזהות התרבותית של אבותיהם.

תלמידי בית הספר התיכון צ'ו מוי למיעוטים אתניים, בקהילת צ'ו מוי, משתתפים בפעילויות ללמידה ולחוויה של התרבות המסורתית.

טריאו טי לה סן, תלמיד כיתה ט' בבית הספר התיכון צ'ו מוי למיעוטים אתניים בקהילת צ'ו מוי, השתתף בפעילויות חוץ-בית ספריות של בית הספר שמטרתן להציג את המורשת התרבותית של הקבוצות האתניות הווייטנאמיות, ואמר: "אני לומד לעתים קרובות על יופיין של תלבושות מסורתיות, משחקי עם ושירים וריקודים עםיים. בית הספר שלי דורש ללבוש תלבושות מסורתיות ביום הראשון של השבוע. בנוסף, אנו כוללים גם שירת "ת'אן" וריקוד "בולינג" בתוכנית האמנות של בית הספר.

מר באן דוק באו, בן דאו, בקומונה של צ'ואן צ'ו, הוא אדם יוקרתי באזור המיעוט האתני: כדי למנוע את אובדן תרבות הדאו, פתחתי בשנים האחרונות שיעור שפת דאו חינמי לאנשים. אני מקבל כל מי שרוצה ללמוד, והבית שלי הופך לכיתת לימוד. התלמידים שלי הם מכל הגילאים, ממבוגרים ועד צעירים. כדי להקל על התלמידים לקלוט מידע, אני מחלק אותם לפי רמתו של כל אדם כדי ללמד תוכן שונה...

לאחרונה, בתי ספר רבים במחוז הקימו מועדונים וצוותים לאמנות עממית; מאורגנים כדי ללמד ולהעביר את המורשת התרבותית המסורתית לדור הצעיר. תלמידים רבים הפכו לחברים פעילים, כאחד מוכשרים באמנות ובעלי תשוקה ללימוד וביצוע שירי עם. כל חבר במועדון הוא אדם המלמד ריקודים ושירי עם לחבריו לכיתה בעת השתתפות בפסטיבלי אמנות בבית הספר...

ליצור ולהפיץ

בבאן קה, בקומונה נגיה טה, צעירים רבים מבני דאו טיין לומדים את הרקמה והדפסת שעוות דבורים המסורתיים של עמם.

התלמיד לו הואנג ואן חאן, חבר במועדון האמנות העממית של פנימיית נגאן סון למיעוטים אתניים, בקומונה של נגאן סון : "כשהצטרפתי למועדון, למדתי לרקוד עם קערות, לשיר את תן עם לאוטה טין, לשיר לואן... עבורנו, זה לא רק מקור גאווה אלא גם אחריות של הדור הצעיר בשימור וקידום הערכים התרבותיים המסורתיים של אבותינו"...

הדור הצעיר של ימינו לא רק ממלא תפקיד בשימור המורשת התרבותית, אלא גם הופך לכוח יצירתי, המפיץ ערכים תרבותיים בעידן הדיגיטלי. באמצעות פעילויות של שימור והחדרת מורשת לקהילה ויצירת תוכן בפלטפורמות דיגיטליות, הם תורמים לקירוב התרבות המסורתית לציבור.

כחברה בלהקת האמנות של כפר קון פונג, בקהילת נאם קואנג, גב' דאו טי מאי ניצלה באופן מלא פלטפורמות רשתות חברתיות כמו טיקטוק, יוטיוב ופייסבוק כדי להציג אטרקציות תיירותיות רבות באזור ההררי, תרבות מסורתית, מאכלים ייחודיים ומופעי אמנות לשירות תיירים המגיעים לאגם בה בה. השילוב של תרבות מסורתית עם שיטות קידום מודרניות שיצרה גב' מאי משך את תשומת ליבם של אנשים רבים לערכים המסורתיים.

בנוסף לשירים, טין לוט ולואן נאנג אוי, גב' מאי וחברי המועדון אספו והעלו מופעי ריקוד האופייניים לתרבויות האתניות המקומיות כמו ריקוד קערה, ריקוד דאו וריקוד כובעים חרוטיים של אנשי נונג... כדי לשרת תיירים. גב' מאי הוסיפה: "על מנת לשפר עוד יותר את איכות וייחודיות ההופעות עבור תיירים, חברי המועדון אספו ושיקמו באופן יזום גם מנגינות וטקסים דועכים רבים, תוך יצירת תוכן חדש המתאים למגמות תיירות מודרניות תוך שמירה על הרוח המסורתית. המופעים מושקעים יותר ויותר באופן שיטתי ומקצועי, ועוזרים לתיירים לחוש את הנשמה התרבותית המסורתית של הקבוצות האתניות המקומיות בעת טיולם."

תמונה שנגזרה מסרטון של קבוצת הסופרים שזכו בפרס המיוחד בתחרות לקידום תיירות תאי נגוין באמצעות אפליקציית הבינה המלאכותית "Thai Nguyen AImazing".

לאחרונה, התחרות "קידום תיירות תאילנדית נגוין - יעד יצירתי עם כוח הבינה המלאכותית" שאורגנה על ידי משרד החינוך וההכשרה הראתה את תפקידם של צעירים בקידום והפצת הערכים התרבותיים, האדמה והאנשים של תאילנדית נגוין בקרב תיירים מקומיים וזרים. כמעט 300 עבודות שהוגשו על ידי תלמידים מבתי ספר במחוז הציגו פרספקטיבה צעירה ומודרנית על התרבות והתיירות של תאילנדית נגוין באמצעות מוצרים המיישמים בינה מלאכותית, ובכך מקרבים את המורשת התרבותית לכולם. בזכות כוח הגישה והלמידה המהירה, התלמידים ניצלו באופן מלא ויעיל את הטכנולוגיה הדיגיטלית כדי לקדם את המורשת התרבותית, לחבר אנשים עם העבר וההווה, וליצור עניין ואהבה למורשת המחוז.

נכון לעכשיו, במחוז תאי נגוין, ישנן 45 מורשת תרבותית בלתי מוחשית המוכרת ברמה הלאומית. זהו משאב אנושי יקר ערך, היוצר בסיס לפיתוח תיירות תרבותית - סוג שצובר פופולריות גוברת. במגמת האינטגרציה והטרנספורמציה הדיגיטלית, הדור הצעיר, עם היתרון של גישה מהירה לטכנולוגיה, הופך לכוח המרכזי המקרב את התרבות המסורתית לקהילה בארץ ובחו"ל. ברוח של יצירתיות ואחריות, הם "נושמים חיים מודרניים" בערכים התרבותיים הלאומיים, תורמים להחייאת המורשת ומקדמים פיתוח חברתי-כלכלי מקומי.

מקור: https://baothainguyen.vn/van-hoa/202508/sang-tao-gin-giu-di-san-van-hoa-8612830/