יצירתיות למען הקהילה

עבור לה נגוק קי דויין (בת 23, מתגוררת בהו צ'י מין סיטי), האושר של צעירים הוא ללמוד, להעז לחלום ולהעז לפעול.

קיי דוין סיימה בהצטיינות את לימודיה בפסיכולוגיה ומדעי החברה באוניברסיטת פולברייט בווייטנאם. היא מובילה את פרויקט EM-IN שמטרתו לשפר את הכישורים החברתיים-רגשיים של ילדים.

"שחק כדי ללמוד - למד כמו לשחק"

פרויקט EM-IN מתמחה ביצירת צעצועים חינוכיים וארגון שיעורים. הפורמט של "שחק כדי ללמוד - למד כמו לשחק" יוצר תנאים לילדים לצבור בקלות ערכים מעשיים. לדברי קי דוין, EM-IN שואפת לעזור לילדים לטפח את בריאותם הנפשית ואת האינטליגנציה הרגשית (EQ) שלהם. זוהי ההנחה עבורם להתפתח בצורה בריאה ולהפוך לאזרחים מועילים לחברה.

לה נגוק קי דוין (יושב, שורה אמצעית) וחברי EM-IN

קודמו של EM-IN היה פרויקט סטודנטיאלי שארגן שיעורי EQ לבתי יתומים. כשהבינו ששיעורים לבדם אינם מספיקים כדי ליצור השפעה מתמשכת על ילדים, דוין וחבריה חקרו ויצרו מוצרי צעצועים מושכים ומוכרים. עם צוות של 7 חברים, הצעירים חילקו את עבודתם בצורה מדויקת כדי להבטיח פעולה חלקה. כיום, EM-IN מטפלת במוצרים לתלמידי בית ספר יסודי, תוך התמקדות בסיוע לילדים לנקוב בשמם ולנהל את רגשותיהם. בעבר, EM-IN הציגה ערכת משחקים בשם "הכר את עצמך, הכר אחרים" לילדים מגיל 8 ומעלה כדי לשפר את אוצר המילים הרגשי שלהם וללמוד להשתמש בו מדי יום. המשחק מיועד לקבוצות של 2-6 אנשים, ומתאים לילדים לשחק יחד או עם הורים ומבוגרים בבית.

צעירים מלאי אנרגיה ורוצים ליצור ערכים מועילים לקהילה.

דוין אמרה: "המושג של כשירות חברתית-רגשית אינו פופולרי במיוחד, ולכן EM-IN צריכה להשקיע מאמץ רב כדי להשפיע על המודעות של הרוב". לדבריה, החיים המודרניים מלאים בלחץ, מה שמחמיר בעיות רגשיות. שיפור הכשירות החברתית-רגשית עוזר לאנשים להתנהג עם עצמם, עם אחרים, לתקשר ולהשתתף בפעילויות חברתיות בצורה יעילה יותר. באמצעות משחקים מעוצבים להפליא ומשחקיות תוססת, ילדים יתפסו את המפתח המרכזי לפתיחת הדלת לחקר העצמי הפנימי שלהם, כמו גם ידעו כיצד להתבונן ולהזדהות עם העולם סביבם. משם, ישפרו את המודעות העצמית, ישלטו ברגשות, יבינו את החברה, יקשבו באופן פעיל, יבנו מערכות יחסים ויקבלו החלטות אחראיות.

רצון לתרום

מאז ימיה באוניברסיטה, קיי דוין הגיעה להישגים מרשימים. בנוסף לעבודות מדעיות שפורסמו בכתבי עת בינלאומיים, דוין משמשת גם כנשיאת מועדון הפסיכולוגיה ושגרירה לבריאות הנפש בבית הספר.

תהליך הלימוד הרציני והאישור העצמי המתמיד עזרו לה לגייס יותר אומץ להגשים את חלומה. דוין עובדת כיום בפרויקט הטרנספורמציה הדיגיטלית בחינוך של גוגל לחינוך בווייטנאם ובאזור דרום מזרח אסיה-פסיפיק. למרות לוח הזמנים העמוס שלה, היא עדיין מקדישה זמן ותשוקה ל-EM-IN וכן תורמת לפרויקטים חברתיים אחרים. כל אלה הן פעילויות ללא מטרות רווח, המתמקדות במטרה ליצור השפעות חיוביות על הקהילה.

דוין מאמין שגיל לעולם אינו מכשול עבור בעלי רצון חזק. כשיש לך רעיון טוב, תוכנית ברורה ותשוקה אמיתית, בין אם צעיר או מבוגר, אתה עדיין יכול להתחיל. "עם זאת, יש צורך לאזן בין אינטואיציה, היגיון ויכולת קבלת החלטות. בכל גיל, לימוד וצניעות ממלאים תפקיד גדול בעזרה לי להשתפר, ויחד עם הצוות, להגשים את המשימה שהציב לעצמי" - אישר דוין.

דאגתה של דוין היא כיצד לגרום ל-EM-IN ליצור השפעה גדולה ונרחבת יותר. לאחרונה, הקבוצה קיבלה חסות של 50 מיליון וונד מארגון חינוכי בינלאומי. הקבוצה ממשיכה להגיש מועמדות לתחרויות ולקרנות חדשנות לסטארט-אפים כדי לחפש משאבים לתמיכה בתפעול ובייצור משופרים יותר ויותר. בתמיכתם של עמיתים מוכשרים, נלהבים ואמינים מדור ה-Z, דוין בטוחה שתעמוד בכל האתגרים. "הדבר החשוב הוא שאנחנו תמיד מוכנים ללמוד ולהתקדם", הדגישה.

מקור: https://nld.com.vn/sang-tao-vi-cong-dong-19624110219575446.htm