על פי נתוני מחלקת משטרת התנועה של משטרת מחוז הא טין , בשנת 2025, חווה המחוז 354 תאונות דרכים, מתוכן 60 תלמידים, מה שגרם ל-26 מקרי מוות ו-50 פצועים. ראוי לציין כי קבוצה זו היוותה 12.6% מכלל האנשים המעורבים בתאונות דרכים ברחבי המחוז, כלומר על כל 8 אנשים המעורבים בתאונות דרכים, כמקרה אחד כלל ילד בגיל בית ספר.

זירת תאונת הדרכים הסתיימה במותו המיידי של לה נגוק לונג ט. (יליד 2010, תושב כפר לאם פו תין, בקהילת קו דאם, במחוז הא טין), תלמיד כיתה י' במרכז להכשרה מקצועית וחינוך מתמשך נגי שואן.
בתגובה למצב זה, מחלקת משטרת התנועה של משטרת מחוז הא טין, בתיאום עם מחלקת החינוך וההכשרה, בתי הספר והיחידות הרלוונטיות באזור, ארגנה תוכנית להפצת מידע משפטי בנושא סדר ובטיחות בדרכים ולהדרכת תלמידי תיכון במיומנויות נהיגה בטוחות באופנוע. מאפיין מיוחד של התוכנית היה שחזור ותפעול של מסלול מבחני נהיגה ממש בשטח בית הספר.

מסלול מבחן הנהיגה בוצע סימולציה בשטח בית הספר התיכון פאן דין פונג (מחוז טאנה סן, מחוז הא טין).
בשטח בית הספר התיכון פאן דין פונג (מחוז טאנה סן, מחוז הא טין), יותר מ-1,700 תלמידים קיבלו תדרוך ממשטרת התנועה על התכנים הבסיסיים של חוק הסדר והבטיחות בדרכים. הם גם קיבלו הדרכה על מיומנויות נהיגה בטוחות באופנוע כגון: זיהוי מבנה ותפקוד חלקי האופנוע; חבישת קסדות נכונה; ותנוחת נהיגה בטוחה. מיד לאחר מכן, התלמידים התאמנו בנהיגת אופנועים במסלול מדומה, למדו מיומנויות תצפית, התמודדות עם מצבים ומניעת תאונות נפוצות.
טראן דיו ת'וי, תלמיד כיתה י"ב ד' בתיכון פאן דין פונג, אמר: "באמצעות תמונות חזותיות ומצבים בסיסיים וקלים להבנה, הקרובים למציאות התנועה היומיומית של ילדים בגיל בית ספר, הבנו שישנם מצבי תנועה מורכבים רבים שיכולים להתרחש בחיים האמיתיים. אני גם מבין דרכים רבות יותר להתמודד עם מצבים כאלה."

התלמידים קיבלו הדרכה ישירה על מיומנויות נהיגה בטוחה משוטרי משטרת התנועה.
לאחר שעבר את מבחן הנהיגה, לה הוא ג'יה הוי, תלמיד כיתה י"א א'5 בתיכון פאן דין פונג, שיתף: "לפני כן, חשבתי שכל מה שאני צריך לעשות זה להניע את המנוע ולנסוע. אבל כשנוהגים במסלול המבחן, שנייה של חוסר תשומת לב או שכחה להשתמש באיתות בתנועה אמיתית עלולות להוביל למצבים מסוכנים רבים, שעלולים לגרום להתנגשויות ותאונות דרכים."

התלמידים לומדים כיצד לזהות מצבים שעלולים להוביל לתאונות דרכים וכיצד להתמודד איתם.
היתרון של הכנסת סימולטורי נהיגה לשטחי בית הספר הוא שהיא יוצרת שינוי מבפנים. כאשר הם יושבים ישירות מאחורי ההגה תחת פיקוחם של שוטרי תנועה, התלמידים ילמדו לקחים רבים על נהיגה עצמאית של אופנועים, במקום רק "לשמוע על כך".
לדברי מר נגו דוק טואן, סגן מנהל בית הספר התיכון לי טו טרונג (קומונה טאצ' הא), חינוך תלמידים בנושא בטיחות בדרכים הוא באחריות בית הספר להגן על חיים, ליצור הרגלי התנהגות מתורבתים ולפתח כישורי חיים חיוניים. באמצעות הכנסת סימולטורים לתוכנית הלימודים בבית הספר, התלמידים לומדים כיצד להפעיל אופנועים בצורה נכונה ולהתמודד עם מצבים, תוך פיתוח הדרגתי של כישורי נהיגה בטוחים ונכונים.

מסלול מבחן הנהיגה בוצע סימולציה קפדנית בשטח בית הספר התיכון לי טו טרונג (קומונה טאצ' הא).

בנוסף להדרכה על כישורי נהיגה וטיפול במצבים, התלמידים לומדים גם כיצד לבדוק את רכביהם לפני היציאה וכיצד לחבוש קסדות בצורה נכונה.
מערכת מסלולי הכביש המדומה, שתוכננה על ידי הרשויות, מתארת את המצבים הנפוצים ביותר בהם נתקלים התלמידים, ובכך מאמנת אותם במיומנויות כגון שמירה על שיווי משקל בכבישים צרים; ניווט בפניות בצורת שמונה ובשבילים זיגזג; וטיפול במצבי חירום בצמתים. שיתוף הפעולה בין המשטרה למגזר החינוך בהא טין נגע בקשר המכריע ביותר: יצירת רפלקסים בטוחים עבור התלמידים בעת השתתפות בתנועה.

התוכנית להפצת מידע משפטי בנושא סדר ובטיחות בדרכים ולמתן הדרכה בנוגע למיומנויות רכיבה בטוחות על אופנוע לתלמידים מקווה לשנות בהדרגה את תפיסותיהם וליצור הרגלי תנועה בטוחים.
סגן אלוף דיפ שואן קווין, ראש צוות בחינת והנפקת רישיון נהיגה לרכב מנועי, מחלקת משטרת התנועה במשטרת מחוז הא טין, הדגיש כי תלמידים הם קבוצה הולכת וגדלה המשתתפת בתנועה, אך כישוריהם, ניסיונם ויכולתם להתמודד עם מצבים עדיין מוגבלים. לכן, הפצת מידע משפטי ומתן הדרכה בנוגע למיומנויות נהיגה בטוחות הן חיוניות ובעלות ערך מניעתי לטווח ארוך.
התוכנית לא רק מסייעת לתלמידים לשלוט בידע משפטי, אלא גם מטפחת הרגלי תנועה טובים, מיומנויות ותרבות. פעולה נכונה, תגובה בזמן או הרגל טוב של ציות לתקנות התנועה יכולים לעזור להם להימנע מסיכונים ותאונות מצערות. במקביל, פעילות זו גם מחזקת את תפקידם ואחריותם של בתי הספר, ההורים והרשויות המקומיות בחינוך והדרכת תלמידים להשתתף בתנועה בצורה בטוחה, אחראית ועם תחושת אחריות קהילתית.

כיום, בתי ספר תיכוניים באזור מיישמים הכנסת סימולטורים לגני ילדים, ויוצרים השפעה נרחבת.
מר נגוין דוי נגוק, ראש מחלקת חינוך לגיל הרך וענייני תלמידים במחלקת החינוך וההכשרה, אישר: "כדי להבטיח שלתלמידים באמת יהיו הכישורים והביטחון הנדרשים בעת השתתפות בתנועה, אנו זקוקים לחוויות מעשיות, ויזואליות ומרתקות. מחלקת החינוך וההכשרה מקווה שתוכנית זו תהפוך לפעילות שנתית, שתתפשט לכל בתי הספר התיכוניים ברחבי המחוז. אנו שואפים גם להבטיח ש-100% מהתלמידים בגיל הנדרש יקבלו לפחות הזדמנות אחת לחוות באופן ישיר את סימולטור הנהיגה בבית הספר שלהם. זוהי הזדמנות עבורם לזהות סכנות, לשלוט במיומנויות נהיגה ולפתח תרבות תנועה מתורבתת מתקופת בית הספר שלהם."

משפחות ובתי ספר צריכים להמשיך ולשתף פעולה בשיתוף פעולה הדוק עם הרשויות בחינוך תלמידים להשתתפות בטוחה בתנועה.
על פי דו"ח של מחלקת משטרת התנועה של מחלקת הביטחון הציבורי המחוזי, בשנת 2025, היחידה הובילה ותיאמה 74 מפגשים להפצה וחינוך על חוקי בטיחות בדרכים בבתי ספר, בהשתתפות 29,200 תלמידים, הורים ואזרחים. בעתיד, היחידה תמשיך לשתף פעולה עם מוסדות חינוך באזור כדי לחזק את ארגון קמפיינים להגברת המודעות ולספק הדרכה לגבי כישורי נהיגה בטוחה לתלמידים. עם זאת, בנוסף למאמצי המשטרה, משפחות ובתי ספר צריכים להמשיך לשתף פעולה בשיתוף פעולה הדוק עם כוחות פונקציונליים בחינוך ובניהול, כך שכל תלמיד יהפוך באמת למשתמש דרך בטוח ואחראי.
מקור: https://baohatinh.vn/sat-hach-lai-xe-tren-san-truong-post303560.html