SEE Learning עוזר למורים ליהנות ולתלמידים להיות מאושרים

אורחי הסדנה "יישום למידה בחינוך לגיל הרך" השתתפו בחוויית תוכנית הלמידה ב-SEE - צילום: CONG TRIEU

הסדנה "יישום למידת SEE בחינוך לגיל הרך" אורגנה על ידי הפקולטה לחינוך לגיל הרך (אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך) והמיזם החברתי Heart & Mind Education (Heart & Mind Edu - HME).

בסדנה השתתפו בעיקר מומחים בינלאומיים (ארה"ב, סינגפור, הפיליפינים...), מומחים מקומיים רבים, מנהלי חינוך, מנהלי חינוך ומורים לגיל הרך בהו צ'י מין סיטי ומחוצה לה.

בתחילת מפגש השיתוף, פרופסור גשה לובסנג טנזין נגי, מנהל המרכז למדע קונטמפלטיבי ואתיקה מבוססת חמלה באוניברסיטת אמורי (ארה"ב), הציג סדרת תמונות על משברים עכשוויים בעולם, החל מסכסוכים אידיאולוגיים מקוטבים, סכסוכים אלימים, שינויי אקלים ועד לפער הגדל בין עשירים לעניים.

פרופסור גשה לובסנג טנזין נגי, מנהל בפועל של המרכז למדע קונטמפלטיבי ואתיקה מבוססת חמלה באוניברסיטת אמורי (ארה"ב) - צילום: CONG TRIEU

ולדברי הפרופסור, הנקודה המשותפת למשברים האופייניים הנ"ל היא חוסר רגש. הכל קורה בהקשר של פיתוח כלכלי , רפואי, מדעי וטכנולוגי עולמי.

"השאלה היא, האם אנחנו מרוצים יותר מההתפתחויות והשיפורים שיש לנו?", שאל מר נגי.

מר טסונדו סמפל, סגן מנהל תוכנית SEE Learning, אמר שתוכנית SEE Learning נוצרה כדי לסייע לחברה לפתור את החסרונות הנ"ל.

לדברי מר טסונדו סמפל, מסגרת תוכנית הלימודים של SEE Learning נגזרת מכתביו של הדלאי לאמה על אתיקה חילונית. המבנה הפדגוגי של SEE Learning מתחיל בהוראת מודעות, חמלה ואתיקה לילדים.

מומחים רבים, בינלאומיים ומקומיים, מנהלי חינוך, מנהלים ומורים לגיל הרך בעיר הו צ'י מין ומחוצה לה, השתתפו בסדנה בנושא למידה ברמת גן - צילום: CONG TRIEU

ד"ר בוי הונג קוואן, ראש המחלקה לחינוך גיל הרך - אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך - ציין כי תוכנית הלמידה SEE Learning שואפת לפתח תכונות מוסריות טובות, כישורי תקשורת יעילים ויכולת להבין ולשלוט ברגשות. התוכנית תעזור לתלמידים להשתלב ולהתפתח באופן חיובי בקהילה.

SEE Learning היא תוכנית חינוכית מתקדמת המתמקדת בלומדים, הבנויה על שיטות חינוכיות מודרניות ומעשיות.

לדברי ראש המחלקה, יישום למידה בגן חובה (SEE Learning) יסייע לצוות המנהלים ולגננות להיות מאושרים יותר, בעלי בריאות נפשית טובה יותר ולשפר את ביצועי העבודה. עבור ילדים, למידה בגן חובה מביאה יתרונות רבים מבחינת בריאות נפשית, התנהגות, אתיקה ואישיות.

מר נגי הודיע ​​כי רמת הלחץ בקרב סטודנטים בארה"ב עולה מיום ליום. כ-1 מכל 3 סטודנטים בשנה א' יגיד כי סבלו מהפרעה נפשית לפני שנכנסו לקולג'.

בין השנים 2020 ל-2021 בלבד, יותר מ-60% מהסטודנטים במכללות סבלו מבעיה אחת לפחות של בריאות הנפש. 64% מהסטודנטים נשרו מהמכללה מסיבות של בריאות הנפש.

"למרות שאלה נתונים סטטיסטיים עבור סטודנטים בארה"ב, אני מאמין שגם סטודנטים וייטנאמים מתמודדים עם מצב זה", אישר פרופסור נגי.

מקור: https://tuoitre.vn/see-learning-giup-co-vui-tro-hanh-phuc-20240626193711609.htm