מבנה הבחינות ישתנה החל מהסמסטר השני עבור תלמידי תיכון.

(עיתון דן טרי) - יש לשנות את המבחנים התקופתיים לתלמידי תיכון בהתאם להנחיות משרד החינוך וההכשרה .

משרד החינוך וההכשרה (MOET) שלח לאחרונה מסמך למשרדי החינוך וההכשרה המחוזיים המספק הנחיות ליישום רפורמות במבחנים והערכה עבור תלמידי תיכון ותיכון.

כפי שביקש המשרד, עבור מקצועות המוערכים באמצעות שילוב של הערכה איכותנית ומספרית, משרד החינוך וההכשרה מורה לבתי הספר התיכוניים לפתח מטריצות, דפי מפרט, שאלות מבחן והנחיות לציון מבחנים תקופתיים, תוך הבטחת עמידה בדרישות המקצועיות והטכניות, בהתאם לנספח המצורף למסמך זה.

על פי נספח זה, למבחנים התקופתיים למקצועות מדורגים ברמת התיכון תהיה מטריצה חדשה המורכבת משני חלקים: שאלות רב-ברירה אובייקטיביות (שווי 7/10 נקודות) ושאלות חיבור (שווי 3/10 נקודות).

לחלק המבחן האובייקטיבי יש קווי דמיון רבים עם הפורמט של בחינת סיום התיכון, כולל שאלות רב-ברירה, שאלות נכון/לא נכון ושאלות עם תשובות קצרות.

עבור נושאים שאין בהם שאלות "תשובה קצרה", כל הנקודות עבור חלק זה יוקצו לשאלות "נכון/לא נכון".

בסך הכל, הבחינה תורכב מ-40% שאלות ברמת ידע, 30% ברמת הבנת הנקרא ו-30% ברמת יישום.

Thay đổi cấu trúc đề kiểm tra từ học kỳ II đối với học sinh cấp 3 - 1 — מטריצת מבחנים למבחנים תקופתיים מהסמסטר השני של שנת הלימודים תשע"ה (צילום מסך).

היישום יחל בסמסטר השני של שנת הלימודים תשע"ה.

כיום, בתי ספר תיכוניים משתמשים במטריצות שונות עבור מבחנים תקופתיים. לדוגמה, במתמטיקה, חלק מבתי הספר משתמשים רק בשאלות רב-ברירה, בעוד שאחרים כוללים קטע חיבור בשווי 1-2 נקודות.

[מודעה_2]
מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/thay-doi-cau-truc-de-kiem-tra-tu-hoc-ky-ii-doi-voi-hoc-sinh-cap-3-20241219131749655.htm