
לקראת שנת הלימודים 2025-2026, פרסם הוועד העממי של רובע הונג קוואנג (מחוז נין בין) תוכנית ליישום רישומים דיגיטליים בבתי הספר עבור 100% מבתי הספר היסודיים והתיכוניים באזור. לדברי טראן קוואנג הוי, יו"ר הוועד העממי של רובע הונג קוואנג, רשויות מקומיות ומוסדות חינוך בנו באופן פעיל מסד נתונים מגזרי בשיתוף עם מסד הנתונים הלאומי כדי לנהל רישומים אקדמיים, להקל על הערכה, קידום לכיתה הבאה, מעברים מבתי ספר, סיום לימודים, רישום והליכים מנהליים. יישום רישומי בית הספר הדיגיטליים תרם לשיפור היעילות והשקיפות בניהול, והפחתת נטל הרישומים הנייר על מורים ובתי ספר.
למרות היותו ממוקם באזור הררי עם תנאי הוראה ולמידה מאתגרים, בית הספר התיכון ין ביין (פרובינציית טויאן קוואנג ) יישם ביעילות טרנספורמציה דיגיטלית, כולל יצירת רישומי תלמידים דיגיטליים. גב' פאם טי הואי הואנג, מנהלת בית הספר, שיתפה כי רישומי תלמידים דיגיטליים נוצרים, מאוחסנים, מנוהלים ומשמשים בסביבה דיגיטלית. רישומים אלה כוללים מידע על התלמיד, התקדמותו האקדמית והתנהגותו בהתאם לתקנות הנוכחיות.
לרישומי בית ספר דיגיטליים יש תוקף משפטי זהה לרישומי נייר כאשר הם חתומים דיגיטלית או מאומתים אלקטרונית על ידי אדם מורשה כפי שנקבע. המידע ברשומה הדיגיטלית נוצר בצורה מדויקת ומהירה, ומשקף את הישגיו האקדמיים, התנהגותו ומידע אישי של התלמיד. המנהל, המורים והצוות אחראים לחתימה דיגיטלית, אימות הנתונים והבטחת דיוק המידע הכלול ברשומה הדיגיטלית.
נתוני גיליונות ציונים אקדמיים דיגיטליים מחוברים ומשותפים עם מערכת מסד הנתונים של משרד החינוך וההכשרה, ומשמשים את ניהול החינוך בסוכנויות ניהול החינוך ותומכים בחדשנות של שיטות הוראה, מבחנים והערכה. לומדים יכולים לחפש ולגשת למידע באופן מקוון דרך אפליקציית VNeID כדי לבצע הליכים אדמיניסטרטיביים רלוונטיים בעת הצורך.
החל משנת הלימודים 2025-2026, בית הספר היסודי הא צ'או (מחוז תאילנד נגוין) יישם רשמית רישומי תלמידים דיגיטליים עבור כל התלמידים מכיתות א'-ה'. הערכות ראשוניות של מנהל בית הספר, נגוין קוואנג סאנג, מצביעות על כך שהרישומים הדיגיטליים הפחיתו את נטל הניירת המנהלית עבור המורים והקלו על הליכים אדמיניסטרטיביים עבור התלמידים. כדי להבטיח את היישום, בית הספר הצטייד במחשבים המחוברים לאינטרנט; ויש לו נתונים מעודכנים במלואם על מורים, תלמידים, תוצאות אקדמיות והתנהלות בתוכנת הניהול של בית הספר.
המנהל פרסם החלטה להקים מועצת ניהול מערכת מסדי נתונים; הקים קבוצת עבודה ליישום רישומי תלמידים דיגיטליים, ובחר אנשי צוות ומורים בעלי כישורי יישומי IT כדי להקים את צוות הליבה ליישום. יישום רישומי התלמידים הדיגיטליים התגבר על בעיית המידע הלא מדויק של התלמידים והוביל לניהול יעיל ומדויק יותר ויותר של מידע על רישומי התלמידים.
בינתיים, לדברי נגוין טי הונג, מנהל בית הספר התיכון טאן הונג, בית הספר הכין במלואו את תשתית טכנולוגיית המידע, המתקנים ומשאבי האנוש שלו כדי להבטיח יישום בטוח וחלק של רישומי תלמידים דיגיטליים. מנהלים ומורים שלטו בתקנות ובנהלים להזנת נתונים, ניהולם וניצולם. בית הספר משתמש בתוכנת ניהול רישומי תלמידים דיגיטליים מאוחדת במערכת מסד הנתונים של מגזר החינוך של האי פונג, המחוברת למסד הנתונים של משרד החינוך וההכשרה, כדי לנהל רישומי תלמידים, ספרי ציונים אלקטרוניים, רישומי תלמידים אלקטרוניים וסיכומי פרופילי מורים, ועומד בקריטריונים של "מדויק, שלם, נקי ומעודכן".
מתוך הכרה בכך שלרישומי בית ספר דיגיטליים יש תוקף משפטי זהה לרישומי נייר, פרסם המשרד לאחרונה תוכניות והנחיות ליישובים ליישום רישומי בית ספר דיגיטליים בבתי ספר יסודיים, וערך פיילוט שלהם עבור רמות חטיבה תחתונה, חטיבה עליונה וחינוך מתמשך. באופן כללי, מוסדות חינוך יישמו באופן פעיל רישומי בית ספר דיגיטליים, תוך הקלה על הניהול והאדמיניסטרציה ותרומה לשיפור איכות החינוך.
סגן מנהל משרד החינוך הכללי (משרד החינוך וההכשרה)
נגוין הבן
לדברי נגוין דה סון, סגן מנהל המחלקה לחינוך כללי (משרד החינוך וההכשרה), מתוך הכרה בכך שלרישומי בית ספר דיגיטליים יש תוקף משפטי זהה לרישומי נייר, פרסם המשרד לאחרונה תוכניות והנחיות ליישובים ליישום רישומי בית ספר דיגיטליים בבתי ספר יסודיים, וערך פיילוט שלהם עבור רמות חטיבת הביניים, החטיבה העליונה והחינוך המתמשך. באופן כללי, מוסדות חינוך יישמו באופן פעיל רישומי בית ספר דיגיטליים, הקלו על הניהול והאדמיניסטרציה ותרמו לשיפור איכות החינוך.
בעתיד הקרוב, משרד החינוך וההכשרה יפרסם תקנות בנוגע לניהול ושימוש ברישומי תלמידים דיגיטליים במוסדות לחינוך כללי ולחינוך מתמשך, במטרה לתקנן את היצירה, החתימה הדיגיטלית, ההנפקה, הניצול, השיתוף, האחסון וההגנה של נתוני רישומי תלמידים דיגיטליים ברחבי מגזר החינוך. במקביל, הדבר יתרום לקידום טרנספורמציה דיגיטלית בניהול החינוך, להפחתת ניירת, להקל על הלמידה ולנוחות ההורים, ולשיפור יעילות ניהול המדינה.
מקור: https://nhandan.vn/tich-cuc-trien-khai-hoc-ba-so-post969377.html






