TP - כאשר חוזר 29 נכנס לתוקף, הורים רבים חששו שבתי הספר יפסיקו ללמד שני מפגשים ביום ויפסיקו להתכונן למבחני הגמר, מה שיקשה על התלמידים למצוא מקומות לימוד.
TP - כאשר חוזר 29 נכנס לתוקף, הורים רבים חששו שבתי הספר יפסיקו ללמד שני מפגשים ביום ויפסיקו להתכונן למבחני הגמר, מה שיקשה על התלמידים למצוא מקומות לימוד.
התקנה האוסרת על שיעורים נוספים במקצועות אקדמיים לתלמידי כיתה א' זכתה לתמיכה מצד רבים משום שהיא תשים קץ למצב שבו, לאחר שעות הלימודים הרגילות, תלמידים נגררים לשיעורים נוספים בחוץ עד שעות הלילה המאוחרות. עם זאת, חלק מההורים הביעו גם חשש מהפסקת שיעורי אחר הצהריים וההכנה לבחינות הגמר עקב קשיים מסוימים.
מר וו ואן האי, מנהל בית הספר התיכון קאם לין במחוז בה וי ( האנוי ), אמר כי בית הספר עדיין מארגן שיעורים בשני מפגשים ביום וממתין להנחיות נוספות מסוכנות הניהול. "למרות הקשיים, הבטחת איכות היא הכרחית וחייבת להיעשות. לכן, לעת עתה, בית הספר ימשיך לעודד מורים להדריך את התלמידים המסיימים את לימודיהם כדי להשיג ציונים טובים בבחינות הכניסה. בטווח הארוך, אנו מקווים לקבל תמיכה כספית לתשלום משכורות צוות ההוראה שלנו", אמר מר האי.
בפורומים מקוונים, הורים שיתפו מידע על חטיבת ביניים שהודיעה על השעיית לימודי אחר הצהריים החל מה-10 בפברואר. התלמידים יהיו בחופש אחר הצהריים בכל שבוע. מידע זה עורר דאגה בקרב ההורים, שכן הם יצטרכו לאסוף את ילדיהם בצהריים ולחשוב כיצד להתמודד איתם אחר הצהריים.
 |
מבלי שייאלצו להשתתף בשיעורים נוספים, לתלמידים יש יותר זמן לפעילויות אמנותיות. ספורט , בידור... צילום: הונג וין |
מנהל חטיבת ביניים במחוז בה דין (האנוי) סבור כי מהותו של חוזר 29 אינה איסור מוחלט, אלא חיזוק ניהול השיעורים החוץ-לימודיים. במציאות, חלק מבתי הספר אימצו גישה מתגוננת והתחמקות, ומיישמים את התקנות באופן מכני, כגון הפסקה מוחלטת של שיעורי אחר הצהריים או הכנה לבחינות גמר, דבר שאינו תואם את אופיו האמיתי של התקנה.
גב' פאם טי לה האנג, ראש מחלקת החינוך וההכשרה במחוז הא דונג (האנוי), אמרה כי היחידה הורתה לבתי הספר לדבוק בקפדנות בתקנות בחוזר בנושא הוראה ולמידה משלימה. לדברי גב' האנג, בתי ספר בעלי המתקנים והמשאבים הדרושים לארגון שיעורים בני שני מפגשים ביום ימשיכו לשמור על תוכניות ההוראה הקודמות שלהם ולא יפסיקו את המפגש השני.
מר פאם ואן נגאט, ראש מחלקת החינוך וההכשרה במחוז טאנה טרי (האנוי), אישר גם כי פעילויות לימודיות חוץ-בית-ספריות המפרות את התקנות ייפסקו החל מה-14 בפברואר. עם זאת, בתי ספר שיש להם את היכולת לארגן הוראה של שני מפגשים ביום אינם מפרים את התקנות בחוזר ולכן אינם חייבים להפסיקן.
ההכנה למבחנים הסופיים היא קשה.
לדברי מנהלי חטיבות ביניים ותיכוניות, קושי נוכחי הוא שיהיה קשה לקיים פעילויות הכנה לבחינות גמר ללא גביית תשלום.
מנהל בית ספר תיכון בהאנוי מאמין כי הבטחת ציון עובר אינה משימה קשה, אך תלמידים שרוצים להתקבל לאקדמיות ואוניברסיטאות מובילות יתמודדו עם קשיים וחסרונות רבים יותר כאשר יצטרכו ללמוד במרכזי שיעורים פרטיים.
מנהל חטיבת הביניים אישר גם כי אם לא יורשו למורים לגבות דמי עזר עבור שיעורים פרטיים נוספים כהכנה לבחינות הגמר, כפי שנקבע בחוזר החדש, הם לא ישתתפו בשיעורי העזרה הפרטית. במקרה כזה, התלמידים יצטרכו למצוא שיעורים במרכזי עזר פרטיים בכוחות עצמם כדי להשיג ציונים גבוהים בבחינות הכניסה לכיתה י' ובבחינות הכניסה לבתי ספר ייעודיים.
בינתיים, הורים מצפים מהמורים לקבל קבוצות קטנות של תלמידים המסיימים את לימודיהם לשיעורים פרטיים ולמפגשי חזרה כדי להכין אותם למבחנים גדולים, אך נכון לעכשיו הדבר כפוף לתקנות.
לדברי נגוין שואן טאן, מנהל המחלקה לחינוך על-יסודי (משרד החינוך וההכשרה), משרד החינוך וההכשרה אינו אוסר על שיעורים פרטיים אלא מחפש פתרונות לניהול יעיל. באופן עקרוני, בתי ספר המקפידים על משך השיעורים שנקבע מבטיחים שהתלמידים ירכשו את הידע הדרוש. במקרים בהם מורים מעוניינים ללמד קבוצות קטנות של תלמידים אך גובים תשלום, עליהם לעמוד בתקנות החוזר. באופן ספציפי, ארגונים ויחידים המספקים שיעורים פרטיים חייבים לרשום את עסקיהם בהתאם לחוק.
[מודעה_2]
מקור: https://tienphong.vn/siet-day-them-hoc-them-tranh-hieu-sai-ap-dung-may-moc-post1715915.tpo
תגובה (0)