מסירות מלאה למלאכה

מורים מגיעים למקצוע ההוראה בדרכים שונות, אך כולם מקדישים את עצמם לחלוטין לעבודתם, מחויבים בכל ליבם לתלמידיהם, ולהוטים להדריך את הדורות הבאים להיות בריאים, אוהבים ואינטליגנטיים.

המורה י בא קואן (מורה בבית הספר התיכון הונג וונג, בקומונה הואה סון) היא אחת מחלוצות החינוך בתנועה לחדשנות בחינוך באזורים מוחלשים, הרריים ובעלי מיעוטים אתניים.

לאחר שסיים את לימודיו לתואר בחינוך מתמטיקה ופיזיקה בשנת 2011, מר י בא קואן החל לעבוד בבית הספר התיכון צ'ו פוי (קומונה צ'ו פוי). בשנת 2020 הוא עבר לבית הספר התיכון הונג וונג (קומונה הואה סון). כאן, תלמידים רבים גרים עם סביהם וסבתותיהם מכיוון שהוריהם עובדים רחוק, מה שמוביל לביישנות, חרדה חברתית ופסיביות בלימודיהם. המורים צריכים לעבוד קשה כדי לעודד את התלמידים הללו להגיע לבית הספר ולהשקיע מאמץ רב בכל שיעור.

המורה י בה קואן, מורה בבית הספר התיכון הונג וונג (קומונה הואה סון), לומד את מערך השיעור שלו בבית.

המורה י בא קואן מבקר לעתים קרובות בבתיהם של התלמידים כדי לברר על רווחתם ולשתף סיפורי חיים כדי לעורר בהם השראה ולעודד אותם בלימודיהם. הוא גם מיישם באופן יזום בינה מלאכותית (ChatGPT, Gemini וכו') כדי להכין שיעורים ולעצב תרגילים; יוצר סרטונים על גיאומטריה מרחבית כדי לעזור לתלמידים להתבונן בקלות ויזואלית; ומחלק שיעורי בית דרך אפליקציית Azota כדי לשפר את כישורי הלימוד העצמי...

לדברי הוין וייט טרונג, יו"ר הוועדה העממית של קהילת הואה סון, מאמציה של המורה י בה קואן ביישום טכנולוגיית מידע בהוראה תרמו לקידום חדשנות, יצירתיות ושליטה בטכנולוגיה, ושיפרו בהדרגה את איכות החינוך המקומי.

כל אדם מגיע למקצוע ההוראה בצורה שונה, אך עמוק בפנים, לכל מורה יש אהבה עמוקה ורצון עז להדריך את הדורות הבאים להיות בריאים, אוהבים ואינטליגנטיים.

מונע מאהבה למקצועו ונחישות להבטיח שאף תלמיד לא יישאר מאחור, מר לה קוק תאן (מורה וראש איגוד הנוער בבית הספר היסודי שואן קוואנג 1, קומונה פו מו) שאף לחדש את פעילויות איגוד הנוער ואת תנועות הילדים, וליצור מגרש משחקים בריא לתלמידים באזורים מוחלשים.

המורה טאנה הביע את דאגתו: "קומונה של פו מו היא אחת האזורים המוחלשים ביותר במחוז. לתלמידים יש גישה מוגבלת למקצועות כמו טכנולוגיית מידע ואנגלית. לכן, כל מורה חייב להכפיל או לשלש את מאמציו כדי להבטיח שלתלמידים יהיו מספיק ידע, כישורי תקשורת וביטחון בחיים. בחרתי לחדש את עבודת איגוד הנוער ותנועות הילדים כדי ללמד את התלמידים מיומנויות רכות, לעודד תקשורת בטוחה וללמד אותם כיצד לשאול שאלות את מוריהם... דוגמאות בולטות כוללות את חידון 'פעמון הזהב', חידונים חינוכיים, גיוס חברי איגוד הנוער באתרים היסטוריים ותנועת 'קופת החיסכון' כדי לעזור לחברים ללכת לבית הספר."

לדברי טרין נגוק וין, מנהל בית הספר היסודי שואן קוואנג 1, בהנהגתו של המורה לה קווק טאן, אווירת הלמידה בבית הספר הפכה לתוססת ונלהבת יותר ויותר. בית הספר הקדיש חדר בשטח של כ-50 מ"ר כחדר מסורתי ומקום לתלמידים להשתתף בפעילויות של איגוד הנוער, תוך שיפור הדרגתי של איכות הלמידה באמצעות גישת "למידה תוך כדי משחק".

גב' פאם טי הונג, מורה בבית הספר התיכון טראן קוק טואן (קומונה נאם קא), ותלמידיה.

המורה פאם טי הונג (נולדה ב-1991) בבית הספר התיכון טראן קוק טואן (קומונה נאם קה), שנולדה למשפחה מוחלשת, עברה חיים קשים מאוד בבית הספר. כל יום היא נאלצה ללכת לבית הספר תוך כדי עזרה להוריה לטפל באחיה הצעירים ולעשות עבודות בית. כדי להשיג ספרי לימוד, הונג הצעירה נאלצה לשאול ספרים מתלמידים מבוגרים יותר.

גב' הונג נזכרה: "באותה תקופה, משפחתי הייתה במצב קשה מאוד. אמי הייתה מעורבת בתאונת דרכים, ואבי נאלץ לעבוד כנהג מונית אופנוע כל יום כדי להרוויח כסף כדי לפרנס אותי ואת ארבע אחיותיי במהלך הלימודים. כשנודע לי שתוכנית הכשרת המורים מציעה חינוך ללא שכר לימוד, בחרתי בה ללא היסוס. בשנת 2013 סיימתי את לימודיי בפקולטה לחינוך ספרותי באוניברסיטת טיי נגוין."

בשנת 2017, גב' הונג נשכרה כמורה חוזרת בבית הספר התיכון טראן קוק טואן. כדי להצליח בקריירת ההוראה שלה, היא קיבלה תמיכה מאנשים רבים, כולל מורים לשעבר. היא גם עבדה באופן עקבי עם הורים ורשויות מקומיות כדי לעודד תלמידים ללמוד בבית הספר; וחיפשה ספונסרים שיספקו ביגוד, אופניים ומלגות לתלמידים מרקע חלש.

בעקבות צעדיה של גב' הונג, וו טי סאנה (מהכפר פלאו סיאנג, בקהילת נאם קא) התגברה על כל המכשולים והפכה למיעוט האתני המונגי הראשון (מקבוצת המהגרים מהצפון שהתיישבו בקהילת נאם קא) שהתקבל לאוניברסיטה. סאנה שיתפה: "אלמלא גב' הונג, כנראה שהייתי נושרת מבית הספר כדי להתחתן בכיתה ט'. תמיד אזכור את עצתה ואמשיך את לימודיי כדי להיות מורה כדי שאוכל לחזור וללמד אוריינות לילדים באזור נאם קא המרוחק."

מקור: https://baodaklak.vn/giao-duc/202511/tron-chu-ven-nghe-85a00bf/