शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन: "जो पकड़ने की ज़रूरत है उसे दृढ़ता से पकड़ें, जो छोड़ने की ज़रूरत है उसे निर्णायक रूप से छोड़ दें" - फोटो: शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय
सुव्यवस्थितीकरण और सरलीकरण को निर्दिष्ट किया जा सकता है, इकाइयों द्वारा चुना नहीं जा सकता।
2025 उच्च शिक्षा सम्मेलन में अपने समापन भाषण में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि केंद्रीय समिति के संकल्प संख्या 71 ने उचित निवेश के साथ उच्च शिक्षा की स्थिति और भूमिका का अधिक सटीक मूल्यांकन किया है; उन्हें उम्मीद है कि विश्वविद्यालय अधिक स्पष्ट अभिविन्यास के साथ तेज, मजबूत गति से विकसित होंगे।
प्रस्ताव में प्रतिभाशाली लोगों के प्रशिक्षण की गुणवत्ता और लक्ष्यों के लिए भी बहुत ऊँची आवश्यकताएँ निर्धारित की गई हैं। विशेष रूप से, सरकारी विश्वविद्यालयों में उच्चतर अभिविन्यास और नेतृत्व की आवश्यकता है। गैर-सरकारी स्कूलों को विकास के लिए बेहतर परिस्थितियाँ प्रदान की जानी चाहिए।
मंत्री महोदय का मानना है कि यह एक अवसर है, एक मौका है, एक महत्वपूर्ण सफलता है। अगर हम इसके लाभों को तुरंत नहीं समझेंगे और उन्हें बढ़ावा नहीं देंगे, तो हम इस अवसर से चूक जाएँगे। इसलिए, अभी से यह विचार सामने रखना ज़रूरी है कि कैसे इस अवसर को न गँवाया जाए, इस अवसर का लाभ उठाया जाए और उच्च शिक्षा के विकास के मिशन को पूरा किया जाए। मंत्री महोदय को उम्मीद है कि पूरा उद्योग जगत इस दुर्लभ अवसर का लाभ उठाने के लिए एकजुट होगा।
मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि निकट भविष्य में, उच्च शिक्षा व्यवस्था, विलय और सुव्यवस्थितीकरण के दौर में प्रवेश करेगी। तदनुसार, सुविधाओं को विलय के लिए सौंपा जा सकता है, इकाइयों द्वारा चुना नहीं जा सकता।
दोनों मंत्रालयों और निजी स्कूल समूह द्वारा तय किए गए सार्वजनिक सुरक्षा और सैन्य स्कूलों के अलावा, पूरे देश में वर्तमान में लगभग 140 सार्वजनिक विश्वविद्यालय हैं जिनका विलय और सुव्यवस्थितीकरण किया जाएगा । केंद्रीय विद्यालयों का स्थानीय विद्यालयों में विलय हो सकता है, या कई केंद्रीय विद्यालयों का आपस में विलय हो सकता है, कई स्थानीय विद्यालयों का आपस में विलय हो सकता है...
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय का उद्देश्य स्कूलों, खासकर उन स्कूलों के बीच बिखराव, छोटे आकार और अविकसितता की स्थिति को दूर करना है जो क्षेत्र की दृष्टि से एक-दूसरे के निकट हैं। मंत्रालय की संचालन समिति ने एक योजना तैयार की है, जिसकी रिपोर्ट प्रधानमंत्री को दी गई है और इसे लागू करने से पहले निर्देशों का इंतज़ार किया जा रहा है। इसका उद्देश्य स्कूलों को और मज़बूत बनाना है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय प्रत्यक्ष हस्तक्षेप सामग्री को कम करेगा।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय प्रत्यक्ष हस्तक्षेप को कम करेगा और अधिक विकेंद्रीकरण एवं प्रत्यायोजन को लागू करेगा। मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि सिद्धांत यह है कि "जो आवश्यक है उसे दृढ़ता से पकड़ें और जो आवश्यक है उसे निर्णायक रूप से छोड़ दें।"
विशेष रूप से, शासन मंत्रालय तीन कार्यों पर ध्यान केंद्रित करेगा। पहला, लाइसेंस प्रदान करना, लाइसेंस रद्द करना, बंद करना और राज्य प्रबंधन अधिकारों का प्रयोग करने के लिए भंग करना। दूसरा, नेताओं की नियुक्ति, बर्खास्तगी, स्थानांतरण और रोटेशन करना। तीसरा, सार्वजनिक उच्च शिक्षा संस्थानों की रणनीतियों, मिशनों और लक्ष्यों को अनुमोदित करना।
स्कूलों को शिक्षा, वित्त, विज्ञान, प्रशिक्षण आदि में अधिक स्वायत्तता दी जाती है।
वित्तीय स्वायत्तता की परवाह किए बिना उच्च शिक्षा संस्थानों की स्वायत्तता के संबंध में मंत्री ने कहा कि जल्द ही एक अलग आदेश जारी किया जाएगा।
मंत्रालय प्रधानमंत्री, सरकार और वित्त मंत्रालय को सलाह देगा कि वे नियमित वित्तीय सहायता के स्थान पर छात्रों के माध्यम से प्रत्यक्ष सहायता देने की ओर कदम बढ़ाएं, ताकि स्कूल अपने राजस्व स्रोतों के मामले में अधिक सक्रिय हो सकें।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय उच्च शिक्षा के आधुनिकीकरण पर राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम राष्ट्रीय सभा में प्रस्तुत कर रहा है, जिसमें विश्वविद्यालयों के आधुनिकीकरण के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए भारी निवेश संसाधन और कई अन्य पूंजीगत स्रोत शामिल हैं, जिन्हें इस क्षेत्र के लिए निरंतर जुटाया जाएगा। इसलिए, बुनियादी ढाँचे, स्कूलों, प्रयोगशालाओं और अनुसंधान केंद्रों के निर्माण हेतु निवेश की तैयारी और संवितरण को तत्काल लागू करने की आवश्यकता है, अन्यथा इसका सीधा असर प्रगति पर पड़ेगा।
स्रोत: https://tuoitre.vn/140-truong-dai-hoc-cong-lap-sap-bi-sap-nhap-theo-chi-dinh-20250918180419581.htm
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