
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन: "जिन चीजों को थामे रहना चाहिए, उन्हें मजबूती से थामे रहें, और जिन चीजों को छोड़ देना चाहिए, उन्हें निर्णायक रूप से छोड़ दें।" - फोटो: शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय
प्रक्रियाओं को सुव्यवस्थित करना और पुनर्गठन करना अनिवार्य हो सकता है, न कि इकाइयों द्वारा स्वयं चुना गया हो।
2025 उच्च शिक्षा सम्मेलन में अपने समापन भाषण में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि केंद्रीय संकल्प संख्या 71 ने उचित निवेश के साथ उच्च शिक्षा की स्थिति और भूमिका का अधिक सटीक आकलन किया है; और आशा व्यक्त की कि विश्वविद्यालय स्पष्ट दिशा-निर्देशों के साथ तेज और मजबूत गति से विकसित होंगे।
इस प्रस्ताव में प्रतिभा प्रशिक्षण की गुणवत्ता और लक्ष्यों के लिए उच्च मानदंड निर्धारित किए गए हैं। विशेष रूप से, सार्वजनिक विश्वविद्यालयों को दिशा और नेतृत्व की बेहतर समझ होनी चाहिए, जबकि निजी विश्वविद्यालयों को विकास के लिए बेहतर परिस्थितियाँ प्रदान की जानी चाहिए।
मंत्री जी ने कहा कि यह एक महत्वपूर्ण अवसर है, एक निर्णायक मोड़ है, एक निर्णायक उपलब्धि है, और इस अवसर को न भुनाने और इसका लाभ न उठाने से हम बहुत पीछे रह जाएंगे। इसलिए, अब मुख्य ध्यान इस बात पर है कि इस अवसर को न गंवाया जाए, इसका पूरा लाभ उठाया जाए और उच्च शिक्षा के विकास के मिशन को पूरा किया जाए। मंत्री जी को उम्मीद है कि पूरा क्षेत्र इस दुर्लभ अवसर को भुनाने के लिए मिलकर काम करेगा।
मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि उच्च शिक्षा जल्द ही पुनर्गठन, विलय और सुव्यवस्थितीकरण के चरण में प्रवेश करेगी। तदनुसार, संस्थानों का चयन इकाइयों द्वारा स्वयं करने के बजाय, विलय के लिए नामित किया जा सकता है।
दोनों मंत्रालयों के प्रबंधन के अधीन पुलिस और सैन्य विद्यालयों तथा निजी विद्यालयों के समूह के अलावा, वर्तमान में देशभर में लगभग 140 सार्वजनिक विश्वविद्यालय हैं जिनका विलय और सुव्यवस्थितीकरण किया जाएगा । इसमें केंद्रीय विश्वविद्यालयों का स्थानीय विश्वविद्यालयों में विलय, कई केंद्रीय विश्वविद्यालयों का आपस में विलय, या कई स्थानीय विश्वविद्यालयों का आपस में विलय शामिल हो सकता है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय का उद्देश्य विद्यालयों में व्याप्त बिखराव, छोटे पैमाने पर संचालन और विकास की कमी को दूर करना है, विशेषकर उन विद्यालयों को जो भौगोलिक दृष्टि से एक-दूसरे के निकट स्थित हैं। मंत्रालय की संचालन समिति ने एक योजना तैयार कर प्रधानमंत्री को प्रस्तुत कर दी है और कार्यान्वयन से पहले उनके मार्गदर्शन की प्रतीक्षा कर रही है। इसका लक्ष्य विद्यालयों का पुनर्गठन करना है ताकि वे सशक्त बन सकें।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय प्रत्यक्ष हस्तक्षेप सामग्री की मात्रा कम करेगा।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय प्रत्यक्ष हस्तक्षेप को कम करेगा और अधिक विकेंद्रीकरण, प्रत्यायोजन और अधिकारिता को लागू करेगा। मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि सिद्धांत यह है कि "जो आवश्यक है उसे दृढ़ता से पकड़ें और जो आवश्यक है उसे निर्णायक रूप से छोड़ दें।"
विशेष रूप से, शासी मंत्रालय तीन बातों पर ध्यान केंद्रित करेगा। पहला, राज्य प्रबंधन प्राधिकरण के प्रयोग हेतु लाइसेंस प्रदान करना, रद्द करना, बंद करना और भंग करना। दूसरा, नेताओं की नियुक्ति, बर्खास्तगी, स्थानांतरण और फेरबदल करना। तीसरा, सार्वजनिक उच्च शिक्षा संस्थानों की रणनीति, मिशन और उद्देश्यों को मंजूरी देना।
विश्वविद्यालयों को शिक्षा, वित्त, विज्ञान, प्रशिक्षण और अन्य क्षेत्रों में अधिक स्वायत्तता दी जाती है।
उच्च शिक्षा संस्थानों की स्वायत्तता के मुद्दे के संबंध में, जो वित्तीय स्वायत्तता पर निर्भर नहीं है, मंत्री ने कहा कि जल्द ही एक अलग अध्यादेश जारी किया जाएगा।
मंत्रालय प्रधानमंत्री, सरकार और वित्त मंत्रालय को नियमित वित्तीय सहायता से हटकर छात्रों के माध्यम से प्रत्यक्ष सहायता प्रदान करने की दिशा में दृढ़ता से कदम उठाने की सलाह देगा, ताकि स्कूल राजस्व स्रोतों के मामले में अधिक सक्रिय हो सकें।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय उच्च शिक्षा के आधुनिकीकरण हेतु राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम राष्ट्रीय सभा के समक्ष प्रस्तुत कर रहा है, जिसमें संसाधनों का भारी निवेश किया जाएगा और साथ ही विश्वविद्यालयों के आधुनिकीकरण के उद्देश्य से इस क्षेत्र में निरंतर जुटाए जाने वाले अन्य वित्तपोषण स्रोतों का भी उल्लेख किया जाएगा। अतः, अवसंरचना, विद्यालय भवनों, प्रयोगशालाओं और अनुसंधान केंद्रों के निर्माण हेतु निवेश और निधियों के वितरण की तैयारी को तत्काल कार्यान्वित किया जाना आवश्यक है, अन्यथा इससे प्रगति पर सीधा प्रभाव पड़ेगा।
स्रोत: https://tuoitre.vn/140-truong-dai-hoc-cong-lap-sap-bi-sap-nhap-theo-chi-dinh-20250918180419581.htm






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