नियमों का उल्लंघन करने वाले छात्रों के लिए स्कूलों में अनुशासन के 5 तरीके लागू किए जा रहे हैं

एनडीओ - अपने अधिकारों और कर्तव्यों का पालन करने में कमियां करने वाले हाई स्कूल के छात्रों पर अनुशासन लागू करने के लिए 5 प्रकार के तरीके अपनाए जाते हैं, जिनमें शामिल हैं: कक्षा के सामने फटकार; स्कूल की अनुशासन परिषद के सामने फटकार; पूरे स्कूल के सामने चेतावनी; 1 सप्ताह के लिए निष्कासन; 1 वर्ष के लिए निष्कासन।

वर्तमान में, उल्लंघन करने वाले हाई स्कूल के छात्रों के खिलाफ अनुशासनात्मक उपाय लगभग 40 साल पुराने विनियमन, शिक्षा मंत्रालय के 21 मार्च, 1988 के परिपत्र संख्या 08/TT के अनुसार लागू किए जा रहे हैं, जो छात्रों की प्रशंसा और अनुशासन का मार्गदर्शन करता है।

तदनुसार, अपने अधिकारों और कर्तव्यों का पालन करने में कमियां करने वाले हाई स्कूल के छात्रों के खिलाफ अनुशासनात्मक कार्रवाई के 5 रूप हैं: कक्षा के सामने फटकार; स्कूल की अनुशासन परिषद के सामने फटकार; पूरे स्कूल के सामने चेतावनी; एक सप्ताह के लिए निष्कासन; एक वर्ष के लिए निष्कासन।

कक्षा के सामने फटकार : जो छात्र स्कूल के नियमों, अधिकार और खुद को सौंपे गए कर्तव्यों को लागू करने की प्रक्रिया में निम्नलिखित में से कोई एक कमी करते हैं, उन्हें कक्षा के सामने फटकार लगाई जाएगी:

एक माह के अंदर तीन या अधिक बार बिना अनुमति के स्कूल से अनुपस्थित रहना; होमवर्क न करना या न जानना, एक माह के अंदर तीन या अधिक बार शिक्षकों द्वारा बताए गए पाठ की तैयारी न करना; एक माह के अंदर तीन या अधिक बार स्कूल द्वारा बताए गए कार्य उपकरण लाए बिना समय पर स्कूल न आना या काम पर न जाना; अभद्र भाषा का प्रयोग करना, जुआ खेलना (लॉटरी खेलना), धूम्रपान करना आदि;

ऐसी गलतियाँ करना जो स्कूल द्वारा निषिद्ध हैं, भले ही एक बार ही क्यों न हों, लेकिन जिनका स्कूल की व्यापक शिक्षा पर निश्चित रूप से हानिकारक प्रभाव पड़ता है, जैसे: परीक्षा के दौरान अन्य छात्रों के प्रश्नपत्रों में नकल करना, शिक्षकों, अभिभावकों, मित्रों और आसपास के लोगों के प्रति असभ्य रवैया या अनैतिक व्यवहार रखना, अध्ययन समूहों में फूट डालना, मित्रों के गलत कार्यों को छिपाना या उनसे सहमत होना, उन मित्रों के गलत कार्यों की जानकारी स्कूल को न देना जिनके बारे में आप जानते हैं ताकि स्कूल समय पर निवारक उपाय कर सके, या अन्य गलतियों की समीक्षा करना जिनकी प्रकृति और हानिकारकता का स्तर समान हो।

स्कूल की अनुशासन परिषद के समक्ष फटकार : वे छात्र जो निम्नलिखित कमियों में से एक करते हैं: कक्षा के सामने फटकार लगाई गई कमियों या उल्लंघनों में से एक को बार-बार दोहराना; स्कूल द्वारा निषिद्ध कमियों या उल्लंघनों को करना, भले ही केवल एक बार, लेकिन कई हानिकारक प्रभाव पैदा करना जो स्कूल की व्यापक शिक्षा को नकारात्मक रूप से प्रभावित करते हैं जैसे: दोस्तों, शिक्षकों, परिवार या जहां वे रहते हैं वहां के लोगों से पेन, किताबें, पैसा, व्यक्तिगत सामान आदि चुराना, झगड़ा करना, दोस्तों और स्कूल के बाहर के लोगों से लड़ना, बुरी सार्वजनिक राय फैलाना, झूठी अफवाहें फैलाना, अंधविश्वासी गतिविधियों के प्रचार में भाग लेना, संगीत सुनना, फिल्में देखना या खराब सामग्री वाले समाचार पत्र और पत्रिकाएं वितरित करना, या समान प्रकृति और नुकसान के स्तर की अन्य कमियों या उल्लंघनों को करना।

पूरे स्कूल के लिए चेतावनी : निम्नलिखित उल्लंघनों में से कोई एक करने वाले छात्र: ऐसे उल्लंघन करना जिनके लिए स्कूल की अनुशासन परिषद द्वारा फटकार लगाई गई हो, लेकिन उन्हें सुधारने से इनकार करना और फिर से अपराध करना; बार-बार स्कूल से अनुपस्थित रहना, काम से अनुपस्थित रहना या परीक्षा के दौरान अपने सहपाठियों के पेपर में नकल करना; बड़े उल्लंघन करना, भले ही केवल एक बार, लेकिन गंभीर परिणामों के साथ जैसे: स्कूल के अंदर और बाहर चोरी या डकैती करना; शिक्षकों के प्रति असम्मानजनक ढंग से बोलना और कार्य करना; महिलाओं या विदेशियों के प्रति छेड़छाड़ या अशिष्ट व्यवहार करना; सार्वजनिक व्यवस्था और सुरक्षा को भंग करने के स्पष्ट संकेत दिखाना; पुलिस द्वारा अस्थायी रूप से हिरासत में लिया जाना या स्कूल को सूचित किया जाना; संगठित तरीके से लड़ना या समान प्रकृति और नुकसान के स्तर के अन्य उल्लंघन करना।

एक सप्ताह के लिए निष्कासन: जो छात्र ऐसे उल्लंघन करते हैं जिनके बारे में पूरे स्कूल के सामने चेतावनी दी गई है, लेकिन वे पश्चाताप करना और अपनी गलतियों को सुधारना नहीं जानते हैं, जिससे अन्य छात्रों पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है; या पहली बार उल्लंघन करते हैं लेकिन गंभीर प्रकृति और स्तर के साथ, स्कूल, शिक्षकों और छात्र निकाय के सम्मान को बहुत नुकसान पहुंचाते हैं जैसे: चोरी, डकैती, संगठित लड़ाई और दूसरों को चोट पहुंचाना, ... या समान प्रकृति और नुकसान के स्तर के अन्य उल्लंघन करते हैं, स्कूल की अनुशासन परिषद इस पर विचार करेगी और निर्णय लेने और लागू करने के लिए प्रधानाचार्य को प्रस्ताव देगी, और साथ ही सूचना और निगरानी के लिए सीधे उच्चतर शैक्षिक प्रबंधन एजेंसी को रिपोर्ट करेगी।

अनुशासन का यह स्वरूप छात्र की ट्रांसक्रिप्ट पर दर्ज किया जाएगा तथा शिक्षा के समन्वय के लिए परिवार को सूचित किया जाएगा।

निष्कासन की एक सप्ताह की अवधि के दौरान, छात्र को अपनी कमियों और गलतियों पर गहराई से विचार करना चाहिए। यदि वह सच्चे मन से पश्चाताप करता है और अपनी कमियों को सुधारने और बेहतर बनने का दृढ़ संकल्प करता है, तो निष्कासन की अवधि के बाद, प्रधानाचार्य उसे पढ़ाई जारी रखने की अनुमति देने पर विचार कर सकते हैं। यदि छात्र को स्कूल में वापस आने की अनुमति दी जाती है, तो स्कूल से निकाले गए समय को अनुपस्थिति माफ़ माना जाएगा।

यदि 1 सप्ताह के निलंबन के दौरान, गलती करने वाला छात्र ईमानदारी से पश्चाताप नहीं करता है और गलती को सुधारने का दृढ़ संकल्प नहीं दिखाता है, और यहां तक ​​कि और अधिक गलतियाँ करता है, तो स्कूल की अनुशासन परिषद प्रधानाचार्य को छात्र को 1 वर्ष के लिए निलंबित करने का निर्णय लेने का प्रस्ताव देगी।

स्कूल से 1 वर्ष के लिए निष्कासन: निम्नलिखित में से कोई भी उल्लंघन करने वाले छात्रों को स्कूल की अनुशासन परिषद द्वारा प्रधानाचार्य के समक्ष 1 वर्ष के लिए स्कूल से निष्कासित करने के निर्णय हेतु सिफारिश की जाएगी, स्कूल रिकॉर्ड में मामला दर्ज किया जाएगा और परिवार को सूचित किया जाएगा, और साथ ही इसे निरंतर शिक्षा के लिए परिवार, युवा संघ और स्थानीय सरकार को सौंप दिया जाएगा:

गलती करने के बाद प्रधानाचार्य के माध्यम से स्कूल की अनुशासन परिषद द्वारा एक सप्ताह के लिए स्कूल से निष्कासित कर दिया जाना, लेकिन उसे सुधारना नहीं, फिर भी अपराध करना, यहां तक ​​कि अन्य गलतियां और उल्लंघन करना;

बहुत गंभीर गलती करना, भले ही यह पहली बार ही हो, लेकिन यह गलत काम सचेत और सक्रिय है (प्रलोभित या सहयोगी नहीं होना), बहुत बड़ी क्षति पहुंचाना, समाज की संपत्ति और मानव जीवन के लिए बहुत खतरनाक है जैसे: चोरी, डकैती, भ्रष्टता, प्रतिक्रियावादी संगठनों में भाग लेना, ... संगठित तरीके से लड़ने के लिए हथियारों (खंजर, संगीन, पिस्तौल, ग्रेनेड, ...) का उपयोग करना, दूसरों को चोट पहुंचाना, स्कूल के बाहर पुलिस द्वारा गिरफ्तार किया जाना या इसी तरह की प्रकृति और नुकसान के स्तर की अन्य गलतियाँ और गलत काम करना।

उपरोक्त अनुशासनात्मक उपायों के अतिरिक्त, कक्षा के दौरान शिक्षण और सीखने की शैक्षणिक प्रकृति और गंभीरता को सुनिश्चित करने के लिए, विषय शिक्षक अस्थायी रूप से छात्रों को अध्ययन से निलंबित कर सकते हैं और उन्हें शिक्षा के लिए प्रधानाचार्य के पास भेज सकते हैं यदि वे निम्नलिखित उल्लंघनों में से एक करते हैं: शिक्षकों के प्रति असम्मानजनक ढंग से बोलना या व्यवहार करना; कक्षा में दोस्तों के साथ झगड़ा करना; शिक्षकों द्वारा सलाह और याद दिलाने के बावजूद कक्षा की पढ़ाई को प्रभावित करने वाला अव्यवस्था पैदा करना।

वर्तमान में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय परिपत्र 08/टीटी के स्थान पर छात्रों के लिए पुरस्कार और अनुशासन को विनियमित करने वाले मसौदा परिपत्र पर टिप्पणियां मांग रहा है।

नए परिपत्र के मसौदे में शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के दृष्टिकोण के अनुसार, अनुशासनात्मक उपायों का उद्देश्य छात्रों द्वारा किए जाने वाले उल्लंघनों को रोकना, रोकना और उनका समाधान करना है। अनुशासन का उद्देश्य छात्रों को उनके उल्लंघनों के प्रति जागरूक करना और उनकी मदद करना है; स्वेच्छा से अपने व्यवहार में बदलाव लाना, परिणामों से उबरना, और अनुशासित आदतों और जीवनशैली में सुधार और विकास के लिए स्वेच्छा से अभ्यास करना है।

छात्रों को अनुशासित करने के सिद्धांत इस प्रकार हैं, "सम्मान, सहिष्णुता, निष्पक्षता, कोई पूर्वाग्रह नहीं, संबंधित मुद्दों में छात्रों के हितों और भागीदारी के अधिकार को सुनिश्चित करना" और "ऐसे अनुशासनात्मक उपायों का उपयोग न करना जो हिंसक हों, सम्मान का अपमान करते हों, या छात्रों के शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य को प्रभावित करते हों"।

स्रोत: https://nhandan.vn/5-hinh-thuc-ky-luat-doi-voi-hoc-sinh-vi-pham-dang-duoc-ap-dung-trong-nha-truong-post878243.html