विशेष परीक्षा कक्षों में गर्माहट

28 मई को, देशभर के 24,800 से अधिक उम्मीदवारों के साथ, थाप चाम हाई स्कूल परीक्षा केंद्र (बाओ आन वार्ड) और डोन थी डिएम हाई स्कूल परीक्षा केंद्र (सुओई दाऊ कम्यून) में दो विशेष उम्मीदवारों ने शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग और परीक्षा बोर्डों के समय पर समर्थन के बदौलत 2026-2027 शैक्षणिक वर्ष के लिए सार्वजनिक हाई स्कूलों में 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा में आत्मविश्वास से प्रवेश किया।

दो विशेष परीक्षा कक्षों की लचीली व्यवस्था।

सरकारी हाई स्कूलों में 10वीं कक्षा के लिए 2026-2027 की प्रवेश परीक्षा के दौरान, दुर्भाग्यवश दो उम्मीदवारों की परीक्षा से पहले बांह टूट गई। इनमें ले हांग फोंग सेकेंडरी स्कूल (फान रंग वार्ड) के छात्र ले वान होआंग थोंग शामिल थे, जो थाप चाम हाई स्कूल में परीक्षा दे रहे थे, और ए. येर्सिन सेकेंडरी स्कूल के छात्र मांग गुयेन, जो डोन थी डिएम हाई स्कूल में परीक्षा दे रहे थे। छात्रों को सुरक्षित महसूस कराने और उनकी परीक्षा पूरी करने में सहायता के लिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने प्रत्येक परीक्षा केंद्र के परीक्षा बोर्डों को प्रत्येक उम्मीदवार के लिए एक अलग परीक्षा कक्ष की व्यवस्था करने और उत्तर लिखने में सहायता के लिए एक पर्यवेक्षक नियुक्त करने की अनुमति दी, जिससे परीक्षा नियमों का अनुपालन सुनिश्चित हो सके।

परीक्षा निरीक्षक ने उम्मीदवार ले वान होआंग थोंग को परीक्षा पत्र पर अपनी व्यक्तिगत जानकारी भरने में सहायता की।

ले वान होआंग थोंग के अनुसार, परीक्षा से लगभग आधा महीना पहले, दुर्भाग्यवश उनका एक सड़क दुर्घटना में एक्सीडेंट हो गया, जिसमें उनका हाथ टूट गया। “इस महत्वपूर्ण परीक्षा के दौरान खुद से न लिख पाने की वजह से मैं बहुत चिंतित था। शिक्षकों द्वारा नोट्स बनाने में सहयोग और सहायता प्रदान करने से मुझे काफी राहत और आत्मविश्वास मिला है। मैं सर्वोत्तम परिणाम प्राप्त करने के लिए अपनी पूरी कोशिश करूंगा,” ले वान होआंग थोंग ने परीक्षा कक्ष में प्रवेश करने से पहले बताया।

थाप चाम हाई स्कूल की परीक्षा बोर्ड की उपाध्यक्ष सुश्री फान थी बैंग चाउ के अनुसार, 27 मई को उम्मीदवारों की स्थिति की समीक्षा करने के बाद, बोर्ड ने एक छात्र के दाहिने हाथ में फ्रैक्चर का मामला पाया। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग से सूचना और अनुमोदन प्राप्त करने के बाद, बोर्ड ने नियमों के अनुसार उस छात्र के लिए एक अलग परीक्षा कक्ष की व्यवस्था की, पर्याप्त निरीक्षकों और पर्यवेक्षकों की उपलब्धता सुनिश्चित की, नोट लेने में सहायता के लिए निरीक्षकों को नियुक्त किया और निष्पक्षता और पारदर्शिता सुनिश्चित करने के लिए पूरी परीक्षा प्रक्रिया को रिकॉर्ड करने के लिए ऑडियो रिकॉर्डिंग उपकरणों का उपयोग किया।

विशेष परीक्षा कक्ष में उम्मीदवार मांग गुयेन।

परीक्षा से लगभग दो सप्ताह पहले, दुर्भाग्यवश मैंग गुयेन अपनी मोटरसाइकिल से गिर गई, जिससे उसका हाथ टूट गया और वह परीक्षा नहीं दे पाई। जैसे-जैसे परीक्षा नजदीक आती गई, गुयेन की चिंता बढ़ती गई क्योंकि दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा कई वर्षों की पढ़ाई के बाद उसके जीवन का एक महत्वपूर्ण मोड़ था। परीक्षा बोर्ड से समय पर मिली सहायता और सहयोग ने उसे परीक्षा से पहले आत्मविश्वास हासिल करने में मदद की। गुयेन के लिए एक आरक्षित परीक्षा कक्ष की व्यवस्था की गई ताकि वह सबसे अनुकूल परिस्थितियों में परीक्षा दे सके। इस कक्ष में, परीक्षा निरीक्षक के अलावा, एक अन्य निरीक्षक भी मौजूद था जो नियमों के अनुसार उत्तरों की नकल करने में उसकी सहायता कर रहा था।

दोआन थी डिएम हाई स्कूल के परीक्षा बोर्ड के अध्यक्ष श्री गुयेन वान तोई के अनुसार, उम्मीदवारों को दी गई सहायता पूरी गंभीरता से की गई, जिससे निष्पक्षता और न्याय सुनिश्चित हुआ। सहायक निरीक्षकों को परीक्षा के प्रश्न देखने की अनुमति नहीं थी; वे केवल उम्मीदवारों को पढ़ते हुए सुनते थे और उनके उत्तरों को शब्दशः लिख लेते थे। निरीक्षक सामने बैठते थे ताकि उम्मीदवार लिखे गए उत्तरों को देख सकें और अपने उत्तरों को बेहतर बना सकें। पारदर्शिता सुनिश्चित करने के लिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा उपलब्ध कराए गए विशेष उपकरणों का उपयोग करके उम्मीदवारों की परीक्षा प्रक्रिया को रिकॉर्ड किया गया। प्रत्येक परीक्षा के बाद, नियमों के अनुसार उपकरण को सील कर दिया जाता था और फिर अगली परीक्षा के लिए खोला जाता था।

परीक्षा के पहले दिन को पूरा करने के प्रयास।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और परीक्षा बोर्डों के समयोचित, लचीले और ज़िम्मेदार सहयोग के बदौलत, दोनों विशेष उम्मीदवारों ने पहले दिन साहित्य और गणित की परीक्षाएं आत्मविश्वास और स्थिरता के साथ सफलतापूर्वक संपन्न कीं। ले वान होआंग थोंग ने बताया, “इस वर्ष की साहित्य और गणित की परीक्षाओं का ढांचा परिचित था, कठिनाई का स्तर बहुत अधिक नहीं था, लेकिन इसने छात्रों की क्षमताओं में अंतर अवश्य दिखाया। मैंने दोनों परीक्षाएं औसत से ऊपर के स्तर पर उत्तीर्ण कीं। मैं शिक्षकों के सहयोग के लिए उनका आभारी हूं, जिससे मुझे पहले दिन की परीक्षाएं आत्मविश्वास से उत्तीर्ण करने में मदद मिली और कल अंग्रेजी की परीक्षा के लिए मैं निश्चिंत हूं।”

शिक्षा क्षेत्र द्वारा विशेष परीक्षा कक्षों की समय पर व्यवस्था करना अप्रत्याशित घटनाओं के कारण किसी भी छात्र को सीखने के अवसरों से वंचित न करने की भावना को दर्शाता है, जिससे छात्रों को सुरक्षा का एहसास होता है और वे परीक्षा पूरी करने पर ध्यान केंद्रित कर पाते हैं। यह शिक्षा क्षेत्र की एक सुंदर छवि है, जो विद्यालय के वातावरण में गहरी जिम्मेदारी और मानवता की भावना को प्रतिबिंबित करती है – जहाँ प्रत्येक छात्र, कठिन परिस्थितियों में भी, हमेशा देखभाल, समर्थन और सहायता प्राप्त करता है ताकि कोई भी पीछे न छूट जाए। इससे छात्रों को ज्ञान प्राप्ति की यात्रा में महत्वपूर्ण पड़ावों को पार करने के लिए अधिक आत्मविश्वास और शक्ति प्राप्त होती है।

लाम अन्ह - होआंग डुंग

स्रोत: https://baokhanhhoa.vn/giao-duc/202605/am-ap-nhung-phong-thi-dac-biet-7992822/