पाठ 1: गुणवत्ता संबंधी समस्या को सुलझाना

स्कूलों में अत्यधिक भीड़भाड़ से बचने के लिए, सभी स्कूलों में शिक्षा की गुणवत्ता में समान रूप से सुधार करना आवश्यक है।

प्रमुख प्रांतों और शहरों में प्रीस्कूल, पहली कक्षा और छठी कक्षा में दाखिले की प्रक्रिया इस तरह से लागू की जा रही है जिससे सीखने की प्रक्रिया सुगम हो और छात्रों पर दबाव कम हो। इन दाखिले संबंधी समाधानों के लागू होने से कई सुधार हुए हैं, लेकिन गुणवत्ता संबंधी "अड़चन" को दूर करने के लिए स्कूलों को शिक्षण विधियों में नवाचार करने और सुविधाओं में सुधार करने की आवश्यकता है ताकि गुणवत्ता को बढ़ाया जा सके और अभिभावकों का विश्वास कायम किया जा सके।

परिवार के पंजीकरण के आधार पर छात्रों को प्रवेश देने के बजाय, प्रवेश प्रक्रिया छात्र के वास्तविक निवास स्थान के आधार पर ऑनलाइन आवेदनों पर केंद्रित होगी। इसे उन छात्रों की समस्या को दूर करने का एक महत्वपूर्ण समाधान माना जा रहा है जो एक स्थान पर रहते हैं लेकिन दूसरे स्थान पर पढ़ाई करते हैं।

गुणवत्ता या दूरी?

प्राथमिक विद्यालय में दाखिले का मुद्दा, स्कूलों और कक्षाओं के चयन की समस्या जिसके कारण हाल के वर्षों में केंद्रीय विद्यालयों में अत्यधिक भीड़भाड़ हो गई है, हमेशा से ही जन ध्यान आकर्षित करता रहा है। सवाल यह है कि क्या यह स्थिति स्कूलों और कक्षाओं की कमी के कारण है या स्कूलों की गुणवत्ता में असमानता के कारण।

2026-2027 शैक्षणिक वर्ष के लिए नामांकन प्रक्रिया के बारे में हमसे हुई चर्चा में, थांग लॉन्ग प्राइमरी स्कूल ( हनोई ) के प्रिंसिपल ने कहा कि हाल के वर्षों में, अपने बच्चों के लिए स्कूल चुनते समय माता-पिता की मानसिकता दूरी की तुलना में गुणवत्ता को प्राथमिकता देने की ओर अग्रसर हुई है।

नए नियमों के अनुसार, छात्रों के प्रवेश के समय स्कूल ग्रुप 1 को प्राथमिकता देता है, जिसमें वे छात्र शामिल हैं जो वास्तव में स्कूल के पास रहते हैं; ग्रुप 2 में वे छात्र शामिल हैं जिनके माता-पिता वार्ड के भीतर एजेंसियों में काम करते हैं, बशर्ते सीटें उपलब्ध हों। इस वर्ष के प्रवेश का लाभ यह है कि छात्र घर के पास पढ़ाई कर सकते हैं और उन्हें अपनी पसंद का स्कूल चुनने का अधिकार भी है।

इससे अभिभावकों के लिए अपने बच्चों को स्कूल छोड़ने और लेने में आसानी होती है। हालांकि, निवास स्थान के आधार पर दाखिले से स्कूलों को कुछ चुनौतियां भी खड़ी करनी पड़ती हैं। वास्तव में, शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में दाखिले के लक्ष्य का अनुमान लगाना पहले से अधिक कठिन हो गया है क्योंकि अब वार्डों की निश्चित ज़ोनिंग सूचियां उपलब्ध नहीं हैं। स्कूलों को छात्रों की संख्या का अनुमान लगाने के लिए स्वयं सर्वेक्षण करने पड़ते हैं ताकि शिक्षकों की नियुक्ति की जा सके और आवश्यक सुविधाएं तैयार की जा सकें। दूसरी ओर, स्कूलों को क्षेत्र के प्रीस्कूलों में जाकर डेटा एकत्र करना पड़ता है क्योंकि कई बच्चों का परिवार में पंजीकरण तो होता है लेकिन वे उस इलाके में नहीं रहते, और इसके विपरीत भी होता है।

हो ची मिन्ह सिटी में प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों में दाखिले की पंजीकरण प्रक्रिया पूरी तरह से ऑनलाइन की जाती है। स्कूलों में सीटों का आवंटन लचीला है, जो शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और कम्यून स्तर पर जन समितियों के बीच समन्वय पर आधारित है। इसमें तीन कारकों को ध्यान में रखा जाता है: स्थानीय और आस-पास के स्कूलों का नेटवर्क, आयु वर्ग के बच्चों की संख्या और वास्तविक दूरी। महत्वपूर्ण बात यह है कि निवास स्थान से स्कूल की दूरी का सटीक निर्धारण करने के लिए एक डिजिटल मानचित्रण प्रणाली का उपयोग किया जाता है, जिसका उद्देश्य छात्रों को उनके घरों के पास के स्कूलों में जाने के लिए सबसे सुविधाजनक परिस्थितियाँ प्रदान करना है।

शिक्षा विशेषज्ञों के अनुसार, हाल के वर्षों में कुछ स्कूलों में अत्यधिक भीड़भाड़ के कई कारण हैं। हालांकि, मुख्य कारण स्कूलों में शिक्षा की गुणवत्ता में असमानता है, जिसके चलते माता-पिता हर कीमत पर प्रतिष्ठित स्कूलों में अपने बच्चों को दाखिला दिलाने की कोशिश करते हैं।

प्राथमिक विद्यालय में दाखिले के दबाव को कम करने के लिए, हनोई के साथ-साथ अन्य इलाकों को भी स्कूलों की गुणवत्ता में समान रूप से सुधार करने के लिए एक रोडमैप की आवश्यकता है, खासकर तेजी से शहरीकरण वाले घनी आबादी वाले क्षेत्रों में।

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सभी बच्चों, छात्रों और विश्वविद्यालय के विद्यार्थियों को वार्षिक स्वास्थ्य जांच मिलती है।वीएचओ - प्रधानमंत्री ने अभी हाल ही में निर्णय संख्या 973/क्यूडी-टीटीजी जारी कर वर्ष 2026-2035 की अवधि के लिए विद्यालय स्वास्थ्य कार्यक्रम को मंजूरी दी है। इसके अनुसार, 100% बच्चों, छात्रों और विश्वविद्यालय के छात्रों को वर्ष में कम से कम एक बार स्वास्थ्य जांच करानी होगी।

डॉ. होआंग न्गोक विन्ह, व्यावसायिक शिक्षा विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) के पूर्व निदेशक

डॉ. होआंग न्गोक विन्ह, व्यावसायिक शिक्षा के पूर्व निदेशक (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय), का मानना है कि प्राथमिक विद्यालय में दाखिले के दबाव को कम करने के लिए, हनोई और अन्य क्षेत्रों को स्कूलों की गुणवत्ता में समान रूप से सुधार करने के लिए एक रोडमैप की आवश्यकता है, विशेष रूप से तेजी से शहरीकरण वाले घनी आबादी वाले क्षेत्रों में। घर के पास के स्कूल ऐसे होने चाहिए जहां माता-पिता अपने बच्चों को भरोसे के साथ भेज सकें, जहां न्यूनतम सुविधाएं, सुरक्षित छात्रावास विकल्प और विविध शैक्षिक गतिविधियां उपलब्ध हों। यदि गुणवत्ता में सुधार नहीं होता है, तो माता-पिता अभी भी "प्रतिष्ठित" स्कूलों की तलाश करेंगे, भले ही इसका मतलब दूर की यात्रा करना या अतिरिक्त खर्च उठाना हो। इसलिए, सभी स्तरों पर निवेश को असमान रूप से वितरित करने के बजाय, अभी भी कमजोर स्कूलों में निवेश को प्राथमिकता दी जानी चाहिए। गुणवत्ता में असमानता को कम करके ही "स्कूल बदलने" की मानसिकता को कम किया जा सकता है। इसके अलावा, चूंकि माता-पिता मुख्य रूप से विश्वास के आधार पर स्कूलों का चयन करते हैं, इसलिए स्कूलों को कक्षा का आकार, शिक्षण स्टाफ, सीखने की स्थिति, सुरक्षा स्तर, छात्र सहायता गतिविधियां और छात्रों की प्रगति जैसी व्यावहारिक जानकारी सार्वजनिक रूप से प्रकट करनी चाहिए। हमें केवल उपलब्धियों या परीक्षा अंकों को प्रकाशित नहीं करना चाहिए, क्योंकि यह दृष्टिकोण आसानी से "सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करने वाले स्कूलों" के प्रति प्राथमिकता को बढ़ावा देता है।

विशेष रूप से, मजबूत विद्यालयों का यह दायित्व है कि वे अपने अनुभव साझा करें, प्रमुख शिक्षकों का समर्थन करें, शिक्षकों और प्रशासकों का उचित स्थानांतरण करें, अच्छे मॉडलों का अनुकरण करें, व्यावसायिक विकास गतिविधियों का आयोजन करें, पाठों के मॉडल प्रस्तुत करें और उसी क्षेत्र के वंचित विद्यालयों के साथ पाठ्येतर गतिविधियों का आयोजन करें। जब विद्यालय एक-दूसरे से सीखते और साझा करते हैं, तो इससे कमजोर विद्यालयों की शिक्षा की गुणवत्ता और स्थिति में सुधार होता है। लक्षित निवेश, बेहतर प्रशासन और विद्यालयों के बीच क्षमताओं के वास्तविक प्रसार के माध्यम से शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार किया जाना चाहिए।

शिक्षार्थी-केंद्रित दृष्टिकोण

हनोई में 2026-2027 शैक्षणिक सत्र के लिए नामांकन प्रक्रिया ऑनलाइन आयोजित की जाएगी, जिसमें जीआईएस मैपिंग का उपयोग किया जाएगा। प्रीस्कूल, प्राथमिक विद्यालय और जूनियर हाई स्कूल में 4 से 9 जुलाई तक ऑनलाइन नामांकन होगा।

दसवीं कक्षा की प्रवेश प्रक्रिया में भी बदलाव किया गया है, क्योंकि यह पहला वर्ष है जब छात्र पिछले वर्षों की तरह अपने नामांकन क्षेत्र की परवाह किए बिना, किसी भी तीन सरकारी हाई स्कूलों में तीन पसंदीदा स्कूलों के लिए पंजीकरण कर सकते हैं, ताकि उनके प्रवेश की संभावनाओं को बढ़ाया जा सके और उन्हें सुविधा प्रदान की जा सके।

थांग लॉन्ग प्राइमरी स्कूल (हनोई) के छात्र कक्षा में हैं।

हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक गुयेन वान हिएन के अनुसार, 2026-2027 शैक्षणिक सत्र में एक नया नामांकन एवं प्रबंधन मॉडल लागू किया जाएगा जो छात्र-केंद्रित होगा और छात्रों को उनके निवास स्थान पर अध्ययन करने को प्राथमिकता देगा। इस नए दृष्टिकोण से कुछ विशिष्ट परिस्थितियाँ उत्पन्न हो सकती हैं, लेकिन यह छात्रों के हितों की रक्षा सुनिश्चित करेगा।

हालांकि, विद्यालयों को नियमों के अनुसार प्रवेश प्रक्रिया संचालित करनी होगी, जिसमें प्रथम कक्षा के लिए सर्वेक्षण या प्रवेश परीक्षा आयोजित नहीं की जाएगी और नियमों के बाहर कोई शुल्क नहीं लिया जाएगा। निर्धारित कोटे से अधिक आवेदन प्राप्त होने पर विद्यालयों को शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को सूचित करना होगा ताकि उचित आवंटन सुनिश्चित किया जा सके और कुछ ही विद्यालयों में आवेदनों का जमावड़ा न हो, जिससे भीड़भाड़ की समस्या उत्पन्न हो सकती है।

स्कूलों में अपर्याप्त सीटों की समस्या से जूझते हुए, हनोई ने नए स्कूलों के निर्माण के लिए बजट आवंटित करने को प्राथमिकता दी है, साथ ही साथ जर्जर स्कूलों और कक्षाओं की मरम्मत और नवीनीकरण पर भी ध्यान दिया है जो छात्रों की सीखने की आवश्यकताओं और जरूरतों को पूरा नहीं करते हैं। सार्वजनिक शिक्षा प्रणाली के साथ-साथ, हनोई निजी स्कूलों के निर्माण और उनकी गुणवत्ता में सुधार का भी समर्थन करता है ताकि छात्रों के लिए शैक्षिक अवसरों को बढ़ाया जा सके।

हो ची मिन्ह सिटी पीपुल्स कमेटी की उपाध्यक्ष ट्रान थी डियू थुई के अनुसार, शहर वर्तमान में छात्रों की शिक्षा संबंधी आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए पर्याप्त सुविधाएं और उपकरण तैयार कर रहा है; नीति से लाभान्वित परिवारों, गरीब परिवारों, कामगारों और अनाथों के बच्चों को प्राथमिकता दी जा रही है। स्थानीय अधिकारी छात्रों को उनकी योग्यता के आधार पर 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा के लिए पंजीकरण कराने हेतु प्रचार, मार्गदर्शन और प्रोत्साहन प्रदान कर रहे हैं, साथ ही उनके निवास स्थान के पास के स्कूलों को प्राथमिकता दे रहे हैं ताकि उनकी पढ़ाई में सुविधा हो और यातायात जाम को कम करने की शहर की नीति को लागू किया जा सके।

हाई स्कूलों की गुणवत्ता में असमानता ही प्रवेश प्रक्रिया में दबाव का मुख्य कारण है।

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अगर आप मन लगाकर पढ़ाई करें तो डेढ़ साल में विश्वविद्यालय से स्नातक की उपाधि प्राप्त कर सकते हैं।शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने उच्च उपलब्धि हासिल करने वाले छात्रों को विश्वविद्यालय में अपनी पढ़ाई की अवधि कम करने की अनुमति देने का प्रस्ताव दिया है, जिससे वे संभवतः 1.5 से 2.5 वर्षों में कार्यक्रम पूरा कर सकेंगे और अपनी डिग्री प्राप्त कर सकेंगे।

वास्तव में, हाई स्कूलों की गुणवत्ता में असमानता ही नामांकन पर बढ़ते दबाव का मुख्य कारण है। 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम का अंतिम लक्ष्य छात्रों की योग्यताओं और गुणों का विकास करना है। गुणवत्ता में सुधार लाने में एक महत्वपूर्ण कारक शिक्षण विधियों में निरंतर नवाचार करना, उन्नत शिक्षण मॉडलों को लागू करना और प्रतिदिन दो सत्रों का शिक्षण आयोजित करना है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने कहा कि आने वाले समय में, स्थानीय निकायों को सभी स्तरों पर शैक्षिक सुविधाओं का नेटवर्क पूरा करने और कक्षाओं से लेकर प्रयोगशालाओं तक बुनियादी ढांचे में निवेश बढ़ाने की आवश्यकता है। यह एक अत्यावश्यक आवश्यकता है और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुंच के अवसरों को बढ़ाने के लिए एक पूर्व शर्त है। शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार तभी हो सकता है जब विद्यालयों और कक्षाओं का नेटवर्क शिक्षार्थियों के लिए तर्कसंगत और सुविधाजनक रूप से व्यवस्थित हो। साथ ही, पाठ्यक्रम सुधार के साथ-साथ शिक्षण स्टाफ का निरंतर विकास करना आवश्यक है। इसे प्राप्त करने के लिए, शिक्षण स्टाफ की निर्णायक भूमिका है, न केवल पर्याप्त संख्या सुनिश्चित करने में बल्कि पाठ्यक्रम को लागू करने, शिक्षण विधियों में नवाचार करने और शिक्षार्थियों को केंद्र में रखने में उनकी क्षमता विकसित करने में भी।

(करने के लिए जारी)

QUY TUNG - THU TRANG

स्रोत: https://nhandan.vn/bai-1-go-nut-that-ve-chat-luong-post966827.html