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गांवों के करीब रहकर... "साक्षरता का प्रसार" करना।

नया शैक्षणिक वर्ष जातीय अल्पसंख्यक समुदायों के छात्रों को साक्षरता की राह पर ले जाने वाले शिक्षकों के लिए एक नई यात्रा की शुरुआत का भी प्रतीक है।

Báo Đắk LắkBáo Đắk Lắk23/09/2025

जातीय अल्पसंख्यक समुदायों के गांवों में कई परिवार बेहद कठिन परिस्थितियों में रह रहे हैं, जिससे बच्चों की शिक्षा बेहद चुनौतीपूर्ण हो जाती है। इस बात को जानते हुए, शिक्षक इन बच्चों को साक्षरता और जीवन कौशल सिखाने के लिए प्रतिदिन अथक परिश्रम कर रहे हैं।

यह कहानी है सुश्री होआंग थुई दा थाओ की, जो धाम बस्ती की शाखा विद्यालय (ईए बोंग प्राथमिक विद्यालय, ईए ना कम्यून) में पांचवीं कक्षा की शिक्षिका हैं। लगभग 30 वर्षों से वे शिक्षण पेशे में हैं, जिनमें से 20 वर्ष उन्होंने ईए बोंग प्राथमिक विद्यालय के विद्यार्थियों को समर्पित किए हैं। सुश्री थाओ याद करती हैं: “मैंने 1996 में पढ़ाना शुरू किया और 2005 में मुझे ईए बोंग प्राथमिक विद्यालय में पढ़ाने का कार्यभार सौंपा गया। उस समय मेरे घर से विद्यालय की दूरी 10 किलोमीटर से भी कम थी, लेकिन यात्रा बहुत कठिन थी; बरसात के मौसम में कीचड़ भरा और सूखे मौसम में धूल से भरा रहता था। विशेष रूप से, को बस्ती की शाखा विद्यालय में पढ़ाने के लिए एक छोटी सी धारा पार करनी पड़ती थी, इसलिए मुझे हर दिन एक जोड़ी जूते, कपड़े बदलने के लिए कुछ कपड़े और अपने स्कूल बैग को प्लास्टिक की थैली में लपेटकर रखना पड़ता था ताकि अगर मैं फिसलकर गिर जाऊं तो मेरे पास बदलने के लिए कुछ हो और मेरी पाठ योजनाएँ खराब न हों...”

सुश्री होआंग थुई दा थाओ कक्षा सत्र के दौरान।

मुश्किलें यहीं खत्म नहीं हुईं। यहाँ के अल्पसंख्यक छात्रों के माता-पिता काम में इतने व्यस्त रहते थे कि वे अपने बच्चों की पढ़ाई या निजी जीवन पर ध्यान नहीं दे पाते थे। इसलिए, साक्षरता सिखाने के साथ-साथ, सुश्री थाओ उन्हें प्रतिदिन व्यक्तिगत स्वच्छता भी सिखाती थीं, जिसमें दांत साफ करना, बाल धोना और नहाना शामिल था... साथ ही किशोरावस्था के दौरान होने वाली शारीरिक समस्याओं के बारे में भी बताती थीं, क्योंकि उस समय उनमें से कई 14 या 15 वर्ष के थे, लेकिन चौथी या पाँचवीं कक्षा में पढ़ रहे थे।

"हाल के वर्षों में, लोगों का जीवन आसान हो गया है, सड़कें साफ कंक्रीट से पक्की हो गई हैं, स्कूल अधिक विशाल हो गए हैं, और माता-पिता अपने बच्चों की शिक्षा पर अधिक ध्यान दे रहे हैं। इसके फलस्वरूप, शिक्षकों के लिए ज्ञान के बीज बोने का सफर कुछ हद तक आसान हो गया है..." - ईए बोंग प्राथमिक विद्यालय के उप-प्रधानाचार्य

कठिनाइयों, परेशानियों और पर्याप्त शिक्षण एवं अधिगम सुविधाओं के अभाव के बावजूद, सुश्री थाओ ने स्कूल में और अपने छात्रों के साथ बने रहने का दृढ़ संकल्प लिया, इस उम्मीद में कि उनका भविष्य उज्ज्वल होगा।

ईए बोंग प्राइमरी स्कूल (कनुल गांव) में तीसरी कक्षा की शिक्षिका सुश्री एच ला ची एनुओल ने यहां के विद्यार्थियों के प्रति अपने 17 वर्षों के समर्पण में, प्रत्येक नए शैक्षणिक वर्ष में, कक्षा का कार्यभार संभालने के बाद, एक दिन की छुट्टी लेकर प्रत्येक विद्यार्थी के परिवार से मिलने जाती हैं। भले ही घर स्कूल से लगभग 20 किलोमीटर दूर हों, यदि पहली मुलाकात में अभिभावकों से मुलाकात न हो पाती है, तो वे तब तक खोज जारी रखती हैं जब तक उन्हें ढूंढ न लें। इन मुलाकातों के बदौलत, सुश्री एच ला ची प्रत्येक विद्यार्थी की वास्तविक परिस्थितियों को समझ पाती हैं, जिससे वे उन्हें समय पर और उचित सहायता प्रदान कर पाती हैं और उन्हें स्कूल आने के लिए प्रोत्साहित करती हैं।

जिन छात्रों के स्कूल छोड़ने का खतरा होता है, उन्हें वापस स्कूल लाना ही काफी मुश्किल होता है, लेकिन उन्हें पढ़ाई में रुचि बनाए रखना उससे भी कहीं अधिक कठिन है। इसे हासिल करने के लिए, यहाँ के शिक्षकों ने लगातार नए-नए शिक्षण तरीके विकसित किए हैं। वे समझते हैं कि खेती-बाड़ी और पहाड़ों में पले-बढ़े बच्चों को नीरस, सैद्धांतिक व्याख्यान कभी पसंद नहीं आएंगे।

सुश्री एच ला ची एनुओल ने कृपापूर्वक छात्रों को निर्देश दिए।

सुश्री एच. ला ची की तरह, छात्रों में उत्साह जगाने के लिए, वे दृश्य गतिविधियों, खेलों और सही उत्तर देने वाले छात्रों के लिए स्टिकर, प्यारे पेन और कीचेन जैसे छोटे उपहार तैयार करके ज्ञान प्रदान करती हैं। कमज़ोर शैक्षणिक क्षमता वाले छात्रों के लिए, वे कड़ी निगरानी के साथ-साथ उन्हें लगातार प्रोत्साहित करती हैं, उनकी क्षमता के अनुसार प्रश्न पूछती हैं ताकि वे कक्षा के सामने उत्तर दे सकें और उनकी प्रशंसा करके उन्हें अधिक आत्मविश्वास प्रदान करती हैं। परिणामस्वरूप, छात्रों को अब स्कूल आने में कोई दबाव महसूस नहीं होता, बल्कि वे उनके द्वारा लाई गई नई चीज़ों को देखने के लिए हमेशा उत्सुक रहते हैं।

सुश्री थाओ और सुश्री एच. ला ची न केवल अपने स्कूलों और छात्रों के करीब रहती हैं, बल्कि दयालु लोगों को बच्चों से जोड़ने का काम भी करती हैं। उन्होंने पुरानी किताबें, इस्तेमाल किए हुए कपड़े, नए स्कूल बैग, साइकिल, उपहार, छात्रवृत्ति और अन्य चीजों के दान जुटाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है। ये छोटे-छोटे उपहार न केवल बच्चों को आर्थिक कठिनाइयों से उबरने में मदद करते हैं, बल्कि उन्हें भावनात्मक सहारा भी प्रदान करते हैं।

थुय हांग

स्रोत: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/bam-buon-lang-de-gieo-chu-1e6183d/


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