"जनता के लिए डिजिटल साक्षरता" - डिजिटल युग में एक सीखने वाले समाज के निर्माण में एक प्रेरक शक्ति।

राष्ट्र के विकास के क्रम में, 1945 की अगस्त क्रांति के बाद राष्ट्रपति हो ची मिन्ह द्वारा शुरू किया गया "लोकप्रिय शिक्षा आंदोलन" न केवल ऐतिहासिक रूप से महत्वपूर्ण साक्षरता अभियान था, बल्कि इसने आजीवन सीखने की आकांक्षा और एक ज्ञानवर्धक समाज के निर्माण की नींव भी रखी। अस्सी वर्ष बाद, डिजिटल युग में, "डिजिटल लोकप्रिय शिक्षा आंदोलन" के माध्यम से उस भावना को पुनर्जीवित और नवीनीकृत किया गया है। यह आधुनिक युग में एक कदम आगे है, जो डिजिटल नागरिकों, एक डिजिटल राष्ट्र और एक स्मार्ट एवं सतत ज्ञानवर्धक समाज के निर्माण में योगदान देता है।

बिन्ह दिन्ह कम्यून (येन लाक जिला) के युवा संघ के सचिव वू डुक कुओंग, लोगों को डिजिटल तकनीक के उपयोग के बारे में मार्गदर्शन दे रहे हैं। फोटो: ट्रा हुआंग।

लिखित पत्रों से लेकर डिजिटल ज्ञान तक

1945 की अगस्त क्रांति के बाद देश को स्वतंत्रता प्राप्त हुई, लेकिन 95% से अधिक आबादी निरक्षर थी। "निरक्षर राष्ट्र कमजोर राष्ट्र होता है" की विचारधारा के साथ, राष्ट्रपति हो ची मिन्ह ने "अज्ञानता" को तीन सबसे खतरनाक "आंतरिक शत्रुओं" में से एक बताया। 9 अगस्त, 1945 को उन्होंने जन शिक्षा विभाग की स्थापना के लिए अध्यादेश संख्या 17 पर हस्ताक्षर किए और राष्ट्रव्यापी साक्षरता अभियान शुरू किया। इसके बाद, संपूर्ण जनसंख्या के लिए निरक्षरता उन्मूलन की नीति को मूर्त रूप देने के लिए कई अन्य अध्यादेश जारी किए गए।

देश भर में हजारों "लोकप्रिय साक्षरता कक्षाएं" खोली गईं, जिनमें बुजुर्गों से लेकर छोटे बच्चों तक, किसानों और श्रमिकों से लेकर अधिकारियों और सरकारी कर्मचारियों तक, सभी वर्गों के लोग शामिल थे। शुरुआत के महज एक साल के भीतर ही देश भर में 25 लाख लोगों ने पढ़ना-लिखना सीख लिया था, और पांच साल बाद यह संख्या बढ़कर लगभग 122 लाख हो गई। यह न केवल एक अभूतपूर्व शैक्षिक उपलब्धि थी, बल्कि आत्मनिर्भरता के लिए सीखने के प्रति दृढ़ संकल्पित एक राष्ट्र की लोकतांत्रिक, प्रबुद्ध और मानवीय भावना का एक जीवंत प्रमाण भी था। इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि इस आंदोलन ने लोगों के मन में आजीवन सीखने के बीज बो दिए, जो एक ज्ञानवान समाज के निर्माण की नींव बना।

तकनीकी और ज्ञान के इस अभूतपूर्व युग में, अनुकूलन और विकास के लिए डिजिटल कौशल सभी के लिए अनिवार्य हो गए हैं। इसी भावना के साथ, 26 मार्च, 2025 को प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चिन्ह ने आधिकारिक तौर पर "डिजिटल साक्षरता अभियान" का शुभारंभ किया और binhdanhocvuso.gov.vn पर राष्ट्रीय ऑनलाइन प्रशिक्षण मंच का शुभारंभ किया। इस अभियान का उद्देश्य संपूर्ण जनसमुदाय, विशेषकर संवेदनशील समूहों के बीच बुनियादी डिजिटल कौशल को बढ़ावा देना है, ताकि उन्हें सीखने, डिजिटल सेवाओं तक पहुंच प्राप्त करने और डिजिटल प्रौद्योगिकी में महारत हासिल करने के अवसर मिल सकें।

प्रधानमंत्री ने इस बात पर जोर दिया कि यह "दिल और दिमाग से निकली एक पुकार", एक राजनीतिक कार्य और डिजिटल युग में एक नागरिक जिम्मेदारी है। इस अभियान को व्यापक रूप से लागू करने की आवश्यकता है, यह सुनिश्चित करते हुए कि कोई भी पीछे न छूटे, जिसका लक्ष्य एक डिजिटल शिक्षण समाज, डिजिटल नागरिक और एक डिजिटल राष्ट्र का निर्माण करना है।

प्रभावशीलता सुनिश्चित करने के लिए, प्रधानमंत्री ने मंत्रालयों, क्षेत्रों और स्थानीय निकायों से प्लेटफ़ॉर्म पर शिक्षण सामग्री उपलब्ध कराने, प्रशिक्षण लागत में 80% की कमी करने और बाज़ार आधारित सार्वजनिक-निजी भागीदारी को बढ़ावा देने का अनुरोध किया। विशेष रूप से, VNeID एप्लिकेशन का उपयोग शिक्षार्थियों की पहचान करने के लिए किया जाएगा, जिससे शिक्षण प्रक्रिया के दौरान पारदर्शिता और सुरक्षा सुनिश्चित होगी।

विन्ह फुक डिजिटल युग में एक शिक्षण समाज का निर्माण कर रहा है।

विन्ह फुक प्रांत में, "डिजिटल साक्षरता आंदोलन" शुरू होने से पहले ही, डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देने पर ध्यान केंद्रित किया जा रहा था। प्रांत के सभी कम्यूनों, वार्डों और कस्बों ने डिजिटल परिवर्तन के बारे में जानकारी प्रसारित करने के लिए मॉडल विकसित किए थे। 1,240 सामुदायिक डिजिटल प्रौद्योगिकी टीमों ने, जिन्हें बाद में परियोजना 06 के तहत कार्य समूहों में मिला दिया गया, डिजिटल परिवर्तन के बारे में जन जागरूकता बढ़ाने और लोगों को उनके जीवन और कार्य में डिजिटल प्रौद्योगिकी को स्थापित करने और उपयोग करने में मार्गदर्शन और सहायता प्रदान करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।

इसी आधार पर, अप्रैल 2025 में, विन्ह फुक सरकार विज्ञान, प्रौद्योगिकी, नवाचार और राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन के विकास में उपलब्धियों से संबंधित पोलित ब्यूरो के संकल्प संख्या 57 के कार्यान्वयन के साथ-साथ "डिजिटल साक्षरता आंदोलन" को लागू करेगी; साथ ही "2025 तक राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन के लिए जागरूकता बढ़ाना, कौशल का प्रसार करना और मानव संसाधन विकसित करना, 2030 की दिशा में उन्मुख" परियोजना और सरकार के "पूरा देश 2023-2030 की अवधि में आजीवन सीखने को बढ़ावा देते हुए एक सीखने वाले समाज के निर्माण के लिए प्रतिस्पर्धा करता है" अभियान को भी लागू करेगी।

विशेष रूप से, विन्ह फुक "डिजिटल साक्षरता आंदोलन" के कार्यान्वयन में संपूर्ण राजनीतिक व्यवस्था की समझ और जागरूकता, जिम्मेदारी और भागीदारी बढ़ाने पर ध्यान केंद्रित करते हैं; प्रचार को बढ़ावा देना, जागरूकता बढ़ाना और लोगों को स्व-अध्ययन करने, अपने डिजिटल ज्ञान और कौशल में सुधार करने और डिजिटल क्षेत्र में सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करना; लोगों के डिजिटल कौशल में सुधार के लिए प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों के आयोजन को मजबूत करना; लोगों को सरल और आसानी से समझने योग्य तरीके से डिजिटल प्रौद्योगिकी और उपकरणों तक पहुंच प्रदान करने के लिए "डिजिटल साक्षरता आंदोलन" के कार्यान्वयन में सामुदायिक डिजिटल प्रौद्योगिकी समूहों की भूमिका को बढ़ावा देना जारी रखना; और प्रत्येक व्यक्ति, प्रत्येक परिवार से लेकर पूरे समाज तक फैलने वाले एक स्व-प्रेरित शिक्षण समुदाय के निर्माण के लिए "डिजिटल परिवार" मॉडल को आधार बनाना।

प्रत्येक वियतनामी नागरिक को शिक्षा और आजीवन सीखने का अधिकार है। एक ज्ञानवान समाज का निर्माण एक राष्ट्रव्यापी प्रयास है। यदि 1945 का "लोकप्रिय शिक्षा आंदोलन" निरक्षरता उन्मूलन की क्रांति थी, तो वर्तमान "डिजिटल लोकप्रिय शिक्षा आंदोलन" तकनीकी निरक्षरता को मिटाने की दिशा में एक यात्रा है, जो प्रत्येक नागरिक में सीखने, प्रौद्योगिकी में निपुणता प्राप्त करने और एक ज्ञानवान नागरिक एवं डिजिटल नागरिक बनने की इच्छा को जागृत करती है। यह एक सशक्त वियतनामी मानवतावादी पहचान वाले आधुनिक, सतत ज्ञानवान समाज के निर्माण की दिशा में एक निरंतरता और एक कदम आगे है।

मिन्ह हुआंग

स्रोत: https://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/127089/%E2%80%9CBinh-dan-hoc-vu-so%E2%80%9D---Dong-luc-kien-tao-xa-hoi-hoc-tap-trong-ky-nguyen-so