स्वास्थ्य मंत्रालय का क्या कहना है?

थान निएन अखबार की रिपोर्ट के अनुसार, हाल के दिनों में कुछ विश्वविद्यालयों द्वारा मेडिकल प्रवेश प्रक्रिया में साहित्य को शामिल करने को लेकर जनता में भारी आक्रोश है। विश्वविद्यालय प्रवेश और प्रशिक्षण के क्षेत्र में, और विशेष रूप से चिकित्सा क्षेत्र में, कई विशेषज्ञ मानते हैं कि मेडिकल प्रवेश के लिए यह एक "असामान्य" संयोजन है और प्रशिक्षण की गुणवत्ता पर इसके नकारात्मक प्रभाव पड़ने की आशंका है।

स्वास्थ्य मंत्रालय चिकित्सा क्षेत्र में मानव संसाधनों की गुणवत्ता पर विशेष ध्यान देता है।

26 मई को, थान निएन अखबार को दिए एक साक्षात्कार में, स्वास्थ्य मंत्रालय के विज्ञान और प्रौद्योगिकी - प्रशिक्षण (एसटी एंड टी) विभाग के निदेशक, एसोसिएट प्रोफेसर गुयेन होआंग लॉन्ग ने कहा कि प्रेस में प्रकाशित जानकारी को पढ़ने के बाद, स्वास्थ्य मंत्रालय के साथ-साथ एसटी एंड टी विभाग के नेता चिंतित थे क्योंकि यह स्पष्ट नहीं था कि यह प्रवेश पद्धति स्वास्थ्य विज्ञान कार्यक्रमों के लिए "असामान्य" विषय संयोजनों का उपयोग करने वाले स्कूलों में प्रशिक्षण की गुणवत्ता को कैसे प्रभावित करेगी।

एसोसिएट प्रोफेसर गुयेन होआंग लॉन्ग के अनुसार, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय, स्वास्थ्य क्षेत्र सहित सामान्य रूप से प्रशिक्षण के क्षेत्र के लिए राज्य प्रबंधन एजेंसी है। स्वास्थ्य मंत्रालय, स्वास्थ्य क्षेत्र की पेशेवर प्रबंधन एजेंसी है, जो अपने अधिकार क्षेत्र के अंतर्गत चिकित्सा कर्मियों के प्रशिक्षण के प्रबंधन में भाग लेती है।

विश्वविद्यालयों में चिकित्सा कर्मियों के प्रशिक्षण की गुणवत्ता सुनिश्चित करने से संबंधित गतिविधियां, जिनमें छात्रों के प्रवेश की गुणवत्ता भी शामिल है, स्वास्थ्य मंत्रालय के लिए विशेष चिंता का विषय हैं।

उदाहरण के लिए, स्वास्थ्य मंत्रालय अपने अधिकार क्षेत्र के भीतर, स्वास्थ्य क्षेत्र में मानव संसाधन प्रशिक्षण के लिए रणनीतियों और योजनाओं को विकसित करने और जारी करने, या सक्षम अधिकारियों को जारी करने के लिए प्रस्तुत करने, साथ ही स्वास्थ्य क्षेत्र में मानव संसाधन प्रशिक्षण के लिए विशिष्ट तंत्र और नीतियों को विकसित करने और उनके कार्यान्वयन का मार्गदर्शन करने के लिए उत्तरदायी है। यह स्वास्थ्य सेवा के लिए व्यावसायिक योग्यता मानकों को भी विकसित और जारी करता है, जो स्वास्थ्य सेवा मानव संसाधन प्रशिक्षण के विभिन्न स्तरों के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम मानकों और परिणाम मानकों के निर्माण और विकास का आधार बनते हैं; शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय और श्रम, विकलांग और सामाजिक मामलों के मंत्रालय के साथ समन्वय करके स्वास्थ्य सेवा मानव संसाधन प्रशिक्षण के प्रत्येक क्षेत्र और स्तर के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम मानकों और परिणाम मानकों को विकसित करता है। यह अपने अधिकार क्षेत्र के भीतर, स्वास्थ्य सेवा मानव संसाधन प्रशिक्षण में कानूनी नियमों के कार्यान्वयन का मार्गदर्शन, निरीक्षण और मूल्यांकन भी करता है। स्वास्थ्य विज्ञान प्रशिक्षण में शैक्षणिक संस्थानों की व्यावहारिक प्रशिक्षण सुविधाओं के लिए व्यावहारिक प्रशिक्षण के आयोजन में आवश्यकताओं के आश्वासन का निरीक्षण और समीक्षा करना... इसलिए, विश्वविद्यालयों में चिकित्सा कर्मियों के प्रशिक्षण की गुणवत्ता सुनिश्चित करने की शर्तों से संबंधित गतिविधियाँ, जिनमें इनपुट की गुणवत्ता भी शामिल है, स्वास्थ्य मंत्रालय के लिए विशेष चिंता का विषय हैं।

विश्वविद्यालय को विस्तृत स्पष्टीकरण देना होगा।

प्रवेश संबंधी गतिविधियों के संबंध में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा 6 जून, 2022 को जारी परिपत्र 08/2022/TT-BGDĐT में यह निर्धारित किया गया है कि शैक्षणिक संस्थान (इसके बाद विश्वविद्यालय कहा जाएगा) प्रवेश विधि का निर्धारण करते समय इसे पूरे संस्थान पर या विशिष्ट कार्यक्रमों, विषयों, क्षेत्रों और प्रशिक्षण के प्रकारों पर समान रूप से लागू करें, जिसमें प्रवेश परीक्षा के लिए विषयों का संयोजन भी शामिल है। हालांकि, इस परिपत्र में यह भी अनिवार्य किया गया है कि विश्वविद्यालयों द्वारा प्रवेश के लिए उपयोग किए जाने वाले विषयों के संयोजन में कम से कम तीन ऐसे विषय शामिल होने चाहिए जो प्रशिक्षण कार्यक्रम की विशेषताओं और आवश्यकताओं के अनुरूप हों।

विशेष रूप से, परिपत्र 08 के अनुच्छेद 6 के खंड 5 में स्पष्ट रूप से कहा गया है: "प्रशिक्षण संस्थानों को प्रवेश विधि, चयन विधि, चयन संयोजन और प्रवेश कोटा के आवंटन को निर्धारित करने के लिए वैज्ञानिक और व्यावहारिक आधार की व्याख्या करने के लिए जिम्मेदार हैं; जिसमें प्रत्येक वर्ष प्रवेशित छात्रों के शैक्षणिक परिणामों के विश्लेषण, मूल्यांकन और तुलना के आधार पर यह निर्धारण करना शामिल है।"

इसलिए, कुछ विश्वविद्यालयों में स्वास्थ्य संबंधी विषयों में प्रवेश के मानदंडों में साहित्य को शामिल करना उन विश्वविद्यालयों का विशेषाधिकार है, लेकिन उन विश्वविद्यालयों को इस विकल्प के आधार को स्पष्ट करने की जिम्मेदारी भी लेनी होगी।

चिकित्सा प्रशिक्षण प्रबंधन एजेंसी के दृष्टिकोण से, विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी - प्रशिक्षण विभाग, विश्वविद्यालयों द्वारा शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को दी गई व्याख्याओं के विशिष्ट विवरणों को जानने में अत्यंत रुचि रखता है। स्वास्थ्य विज्ञान में प्रवेश के लिए चार विषय अत्यंत महत्वपूर्ण माने जाते हैं: गणित, भौतिक विज्ञान, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान। इन चार विषयों के आधार पर दो पाठ्यक्रम बनाए जाते हैं: B00 (गणित - रसायन विज्ञान - जीव विज्ञान) और A00 (गणित - भौतिक विज्ञान - रसायन विज्ञान)।

तो क्या वे प्रवेश के आधार के रूप में साहित्य को शामिल कर रहे हैं, यानी इसे दो पारंपरिक विषय संयोजनों B00 और A00 में जोड़ रहे हैं? या वे किसी एक विषय को बदल रहे हैं, और किस संयोजन में किस विषय को बदला जा रहा है?... विज्ञान, प्रौद्योगिकी और प्रशिक्षण विभाग इन सवालों के जवाब जानना चाहता है, क्योंकि ये स्वास्थ्य सेवा क्षेत्र में प्रशिक्षण कार्यक्रमों के लिए छात्रों के प्रवेश की गुणवत्ता को प्रभावित करते हैं।

दूसरी ओर, विज्ञान और प्रौद्योगिकी - प्रशिक्षण विभाग न केवल चिकित्सा क्षेत्र के लिए प्रवेश विधियों और प्रवेश संयोजनों से संबंधित है, बल्कि स्वास्थ्य संबंधी प्रशिक्षण के सभी 17 विषयों से भी संबंधित है। एसोसिएट प्रोफेसर गुयेन होआंग लॉन्ग ने बताया, "वर्तमान में देशभर में स्वास्थ्य संबंधी क्षेत्रों में प्रशिक्षण देने वाले 66 संस्थान हैं, जिनका 2022 में कुल नामांकन लक्ष्य 37,512 है, जिनमें से डॉक्टर से संबंधित विषयों (चिकित्सा, पारंपरिक चिकित्सा, दंत चिकित्सा) का हिस्सा बहुत कम है।"

स्वास्थ्य मंत्रालय के विज्ञान और प्रौद्योगिकी - प्रशिक्षण विभाग के एक प्रतिनिधि के अनुसार, स्वास्थ्य संबंधी क्षेत्रों में प्रवेश के लिए चार विषय बहुत महत्वपूर्ण माने जाते हैं: गणित, भौतिक विज्ञान, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान।

हमें छात्रों की भर्ती और प्रशिक्षण जिम्मेदारीपूर्वक करने की आवश्यकता है।

एसोसिएट प्रोफेसर गुयेन होआंग लॉन्ग ने इस बात पर भी जोर दिया कि शिक्षा और प्रशिक्षण के क्षेत्र में राज्य प्रबंधन के संबंध में स्वास्थ्य मंत्रालय का कोई नियंत्रण नहीं है, लेकिन चिकित्सा परीक्षण और उपचार संबंधी नए कानून के लागू होने के बाद, मेडिकल स्कूलों से स्नातक होने वाले डॉक्टर केवल स्वास्थ्य मंत्रालय द्वारा आयोजित, कार्यान्वित और संचालित परीक्षा उत्तीर्ण करने के बाद ही अभ्यास कर सकते हैं। इसका अर्थ यह है कि वे चाहे किसी भी विश्वविद्यालय में पढ़ते हों, अभ्यास करने के इच्छुक छात्रों को राष्ट्रीय चिकित्सा परिषद द्वारा आयोजित योग्यता मूल्यांकन परीक्षा देनी होगी। प्रधानमंत्री द्वारा स्थापित इस संस्था का कार्य चिकित्सा परीक्षण और उपचार करने वाले चिकित्सकों की व्यावसायिक योग्यता का स्वतंत्र रूप से मूल्यांकन करना है। स्वास्थ्य क्षेत्र में व्यावसायिक अभ्यास प्रमाण पत्र प्राप्त करने के लिए परीक्षा देना एक ऐसी प्रक्रिया है जिसे विकसित देशों में लंबे समय से अपनाया जा रहा है, लेकिन चिकित्सा परीक्षण और उपचार संबंधी कानून लागू होने के बाद निकट भविष्य में इसे वियतनाम में भी लागू किया जाएगा।

"यदि इस वर्ष के उम्मीदवारों को प्रवेश दिया जाता है, तो वे केवल छह वर्षों में ही स्नातक होंगे। उनके सहपाठियों को निश्चित रूप से अभ्यास शुरू करने से पहले योग्यता मूल्यांकन परीक्षा देनी होगी। इसलिए, विज्ञान, प्रौद्योगिकी और प्रशिक्षण विभाग आशा करता है कि स्वास्थ्य संबंधी कार्यक्रम चलाने वाले संस्थान प्रवेश और प्रशिक्षण में उच्च जिम्मेदारी बरतेंगे ताकि गुणवत्ता सुनिश्चित हो सके, और छात्र अपर्याप्त ज्ञान और कौशल के साथ स्नातक होने और परीक्षा में असफल होने के लिए छह साल की पढ़ाई बर्बाद न करें," एसोसिएट प्रोफेसर लॉन्ग ने सलाह दी।

स्वास्थ्य मंत्री शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री से इस मामले पर चर्चा करेंगे।

एसोसिएट प्रोफेसर गुयेन होआंग लॉन्ग ने आगे कहा: "कुछ विश्वविद्यालयों द्वारा स्वास्थ्य संबंधी पाठ्यक्रमों के लिए प्रवेश परीक्षा में पाठ्यक्रम के रूप में साहित्य को शामिल करना स्वास्थ्य मंत्रालय के नेतृत्व के लिए चिंता का विषय है। कल मंत्री जी ने मुझसे इस बारे में पूछा था, और मैंने उत्तर दिया कि प्रवेश परीक्षा के पाठ्यक्रम संबंधी नियमों सहित प्रवेश नियम शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा जारी किए जाते हैं। मुझे पता चला है कि मंत्री जी शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन से सीधे इस विषय पर चर्चा करेंगे और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय से स्वास्थ्य संबंधी पाठ्यक्रमों में प्रवेश की गुणवत्ता पर ध्यान देने का अनुरोध करेंगे। बाद में, यदि आवश्यक समझा गया, तो विज्ञान, प्रौद्योगिकी एवं प्रशिक्षण विभाग स्वास्थ्य मंत्रालय को इस मामले पर स्पष्टीकरण मांगने के लिए शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को पत्र भेजने की सलाह देगा।"

स्रोत लिंक: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-y-khoa-bang-mon-van-bo-y-te-noi-gi-18523052612553214.htm