स्वास्थ्य मंत्रालय क्या कहता है?

जैसा कि थान निएन ने बताया, पिछले कुछ दिनों में, कुछ विश्वविद्यालयों द्वारा मेडिकल स्कूलों में प्रवेश में साहित्य विषयों को शामिल करने को लेकर जनता में काफी हलचल मची है। विश्वविद्यालय प्रवेश और प्रशिक्षण के क्षेत्र में, और विशेष रूप से चिकित्सा क्षेत्र के कई विशेषज्ञों का मानना ​​है कि मेडिकल स्कूलों में प्रवेश के लिए यह एक "अजीब" संयोजन है, और वे प्रशिक्षण की खराब गुणवत्ता के जोखिम को लेकर चिंतित हैं।

स्वास्थ्य मंत्रालय चिकित्सा क्षेत्र में मानव संसाधनों की गुणवत्ता पर विशेष ध्यान दे रहा है

26 मई को, थान निएन के साथ बात करते हुए, स्वास्थ्य मंत्रालय के विज्ञान, प्रौद्योगिकी और प्रशिक्षण विभाग (केएचसीएन-डीटी) के निदेशक, एसोसिएट प्रोफेसर गुयेन होआंग लोंग ने कहा कि प्रेस में जानकारी पढ़ने के बाद, स्वास्थ्य मंत्रालय के साथ-साथ विज्ञान, प्रौद्योगिकी और प्रशिक्षण विभाग के नेता चिंतित थे क्योंकि उन्हें नहीं पता था कि प्रवेश पद्धति स्वास्थ्य क्षेत्र में छात्रों को नामांकित करने के लिए "अजीब" संयोजनों का उपयोग करने वाले स्कूलों की प्रशिक्षण गुणवत्ता को कैसे प्रभावित करेगी।

एसोसिएट प्रोफ़ेसर गुयेन होआंग लोंग के अनुसार, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय, स्वास्थ्य प्रशिक्षण सहित, सामान्यतः प्रशिक्षण क्षेत्र के लिए राज्य प्रबंधन एजेंसी है। स्वास्थ्य मंत्रालय, स्वास्थ्य क्षेत्र के लिए पेशेवर प्रबंधन एजेंसी है, जो अपने निर्धारित अधिकार क्षेत्र के अंतर्गत स्वास्थ्य मानव संसाधन प्रशिक्षण के प्रबंधन में भाग लेता है।

विश्वविद्यालयों में स्वास्थ्य क्षेत्र में मानव संसाधनों के प्रशिक्षण की गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए शर्तों से संबंधित गतिविधियां, जिनमें इनपुट गुणवत्ता भी शामिल है, स्वास्थ्य मंत्रालय के लिए विशेष रुचि की हैं।

उदाहरण के लिए, स्वास्थ्य मंत्रालय अपने अधिकार के तहत स्वास्थ्य क्षेत्र में मानव संसाधनों के प्रशिक्षण के लिए रणनीतियों और योजनाओं और स्वास्थ्य क्षेत्र में मानव संसाधनों के प्रशिक्षण में विशिष्ट तंत्र और नीतियों के विकास, प्रचार या प्रचार के लिए सक्षम अधिकारियों को प्रस्तुत करने और कार्यान्वयन का मार्गदर्शन करने के लिए जिम्मेदार है। या स्वास्थ्य मानव संसाधन प्रशिक्षण स्तरों के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम मानकों और आउटपुट मानकों को विकसित करने और विकसित करने के आधार के रूप में स्वास्थ्य में पेशेवर क्षमता के मानकों को विकसित और प्रचारित करना; प्रत्येक क्षेत्र और स्वास्थ्य मानव संसाधन प्रशिक्षण के प्रत्येक स्तर के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम मानकों और आउटपुट मानकों को विकसित करने के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय और श्रम, विकलांग और सामाजिक मामलों के मंत्रालय के साथ समन्वय करना। स्वास्थ्य में मानव संसाधनों के प्रशिक्षण में कानूनी प्रावधानों के कार्यान्वयन के लिए अपने अधिकार के तहत मार्गदर्शन, निरीक्षण और मूल्यांकन करना

विश्वविद्यालय को विशिष्ट स्पष्टीकरण की आवश्यकता है

नामांकन गतिविधियों के संबंध में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा 6 जून, 2022 को जारी परिपत्र 08/2022/TT-BGDDT में यह प्रावधान है कि प्रशिक्षण संस्थान (जिन्हें आगे विश्वविद्यालय कहा जाएगा) नामांकन पद्धतियों पर निर्णय लेंगे, जो पूरे विद्यालय पर लागू होंगी या विशिष्ट रूप से कई कार्यक्रमों, प्रमुख विषयों, क्षेत्रों और प्रशिक्षण स्वरूपों पर लागू होंगी, जिनमें परीक्षा विषय संयोजन भी शामिल हैं। हालाँकि, इस परिपत्र में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय यह भी आवश्यक करता है कि विश्वविद्यालयों द्वारा प्रवेश के लिए उपयोग किए जाने वाले विषय संयोजन में प्रशिक्षण कार्यक्रम की विशेषताओं और आवश्यकताओं के अनुरूप कम से कम 3 विषय शामिल हों।

विशेष रूप से, खंड 5, अनुच्छेद 6, परिपत्र 08 में स्पष्ट रूप से कहा गया है: "प्रशिक्षण संस्थान प्रवेश विधियों, प्रवेश विधियों, प्रवेश संयोजनों और प्रवेश कोटा आवंटित करने में वैज्ञानिक और व्यावहारिक आधार की व्याख्या करने के लिए जिम्मेदार हैं; जिसमें प्रत्येक वर्ष प्रवेशित छात्रों के शैक्षणिक परिणामों के विश्लेषण, मूल्यांकन और तुलना के आधार पर आवंटन शामिल है"।

इस प्रकार, कुछ विश्वविद्यालयों में स्वास्थ्य विषयों के लिए प्रवेश संयोजन में साहित्य को शामिल करना विश्वविद्यालय का अधिकार है, लेकिन वे विश्वविद्यालय इस चयन के आधार को स्पष्ट करने के लिए जिम्मेदार हैं।

चिकित्सा क्षेत्र में चिकित्सा मानव संसाधन के प्रशिक्षण का प्रबंधन करने वाली एजेंसी के दृष्टिकोण से, विज्ञान, प्रौद्योगिकी एवं प्रशिक्षण विभाग, स्कूलों से शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को दिए गए इस स्पष्टीकरण की विशिष्ट विषयवस्तु जानना चाहता है। स्वास्थ्य क्षेत्र में प्रवेश के लिए, 4 विषय अत्यंत महत्वपूर्ण माने जाते हैं, जिनमें शामिल हैं: गणित, भौतिकी, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान। इन 4 विषयों का उपयोग 2 समूह B00 (गणित - रसायन विज्ञान - जीव विज्ञान) और A00 (गणित - भौतिकी - रसायन विज्ञान) बनाने के लिए किया जाता है।

तो, क्या यह सच है कि उन्होंने दो पारंपरिक विषय संयोजनों B00, A00 को जोड़ने की प्रकृति के साथ साहित्य को प्रवेश के आधार के रूप में जोड़ा? या उन्होंने एक विषय को प्रतिस्थापित किया, और वह विषय किस संयोजन में प्रतिस्थापित किया गया है?... यह वह जानकारी है जो विज्ञान, प्रौद्योगिकी और निवेश विभाग जानना चाहता है, क्योंकि यह स्वास्थ्य क्षेत्र में मानव संसाधन प्रशिक्षण कार्यक्रमों में प्रवेश के लिए इनपुट की गुणवत्ता को प्रभावित करती है।

दूसरी ओर, विज्ञान, प्रौद्योगिकी एवं प्रशिक्षण विभाग न केवल चिकित्सा क्षेत्र में प्रवेश विधियों और प्रवेश संयोजनों में, बल्कि स्वास्थ्य क्षेत्र के सभी 17 प्रमुख विषयों में भी रुचि रखता है। एसोसिएट प्रोफेसर गुयेन होआंग लॉन्ग ने बताया, "देश भर में वर्तमान में स्वास्थ्य क्षेत्र में 66 स्कूल प्रशिक्षण दे रहे हैं, जिनका 2022 में कुल नामांकन लक्ष्य 37,512 है, जिनमें से चिकित्सा प्रमुख विषयों (चिकित्सा, पारंपरिक चिकित्सा, दंत चिकित्सा) का हिस्सा बहुत कम है।"

स्वास्थ्य मंत्रालय के विज्ञान, प्रौद्योगिकी और प्रशिक्षण विभाग के प्रतिनिधि के अनुसार, स्वास्थ्य क्षेत्र में प्रवेश के लिए 4 विषय बहुत महत्वपूर्ण माने जाते हैं, जिनमें शामिल हैं: गणित, भौतिकी, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान।

भर्ती और प्रशिक्षण जिम्मेदार

एसोसिएट प्रोफेसर गुयेन होआंग लोंग ने इस बात पर भी जोर दिया कि स्वास्थ्य मंत्रालय का शिक्षा और प्रशिक्षण के क्षेत्र में राज्य प्रबंधन पर कोई नियंत्रण नहीं है, लेकिन चिकित्सा परीक्षण और उपचार पर नए प्रख्यापित कानून के कार्यान्वयन के साथ, स्नातक डॉक्टरों को केवल एक परीक्षा उत्तीर्ण करने के बाद ही अभ्यास करने की अनुमति है, जिसे स्वास्थ्य मंत्रालय संगठन, कार्यान्वयन और निष्पादन के प्रबंधन के लिए जिम्मेदार एजेंसी है। इसका मतलब है कि छात्र, चाहे वे जिस भी विश्वविद्यालय में पढ़ते हों, जो अभ्यास करना चाहते हैं, उन्हें राष्ट्रीय चिकित्सा परिषद द्वारा आयोजित योग्यता मूल्यांकन परीक्षा देनी होगी। यह प्रधान मंत्री द्वारा स्थापित एक संगठन है, जिसका कार्य स्वतंत्र रूप से चिकित्सा परीक्षण और उपचार का अभ्यास करने की क्षमता का आकलन करना है। स्वास्थ्य श्रम बाजार में अभ्यास प्रमाण पत्र प्राप्त करने के लिए परीक्षा देना कुछ ऐसा है जो विकसित देशों ने लंबे समय से किया है,

"यदि इस वर्ष के उम्मीदवारों को प्रवेश दिया जाता है, तो उन्हें स्नातक होने में 6 वर्ष और लगेंगे। अभ्यास करने से पहले उन्हें निश्चित रूप से एक योग्यता मूल्यांकन परीक्षा देनी होगी। इसलिए, विज्ञान, प्रौद्योगिकी और प्रशिक्षण विभाग को उम्मीद है कि स्वास्थ्य क्षेत्र में प्रशिक्षण प्रदान करने वाले स्कूल छात्रों की भर्ती और प्रशिक्षण में अत्यधिक ज़िम्मेदारी लेंगे, गुणवत्ता सुनिश्चित करेंगे, और छात्रों को 6 साल की पढ़ाई बर्बाद नहीं करने देंगे, बल्कि अपर्याप्त ज्ञान और कौशल के साथ स्नातक होने देंगे, परीक्षा पास करने में असमर्थ होंगे," एसोसिएट प्रोफेसर लॉन्ग ने चेतावनी दी।

स्वास्थ्य मंत्री शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री के साथ चर्चा करेंगे

एसोसिएट प्रोफेसर गुयेन होआंग लोंग ने आगे कहा: "यह तथ्य कि कुछ स्कूल साहित्य सहित प्रवेश संयोजनों के साथ स्वास्थ्य विषयों में दाखिला लेते हैं, स्वास्थ्य मंत्रालय के नेताओं के लिए भी बहुत चिंता का विषय है। कल, मंत्री महोदय ने मुझसे पूछा, और मैंने उत्तर दिया कि प्रवेश नियम, जिसमें प्रवेश संयोजनों पर नियम शामिल हैं, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा जारी किए जाते हैं। मैं समझता हूँ कि मंत्री महोदय शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन के साथ सीधी चर्चा करेंगे और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय से स्वास्थ्य विषयों में प्रवेश की गुणवत्ता पर ध्यान देने का अनुरोध करेंगे। बाद में, यदि आवश्यक हुआ, तो विज्ञान, प्रौद्योगिकी एवं प्रशिक्षण विभाग स्वास्थ्य मंत्रालय को शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को एक आधिकारिक पत्र भेजने की सलाह देगा, जिसमें शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय से इस मामले को स्पष्ट करने का अनुरोध किया जाएगा।"

स्रोत लिंक: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-y-khoa-bang-mon-van-bo-y-te-noi-gi-18523052612553214.htm