विरासत शिक्षा की प्रभावशीलता बढ़ाने के लिए, ले थी कैम ले माध्यमिक विद्यालय (बैक लियू वार्ड) ने हाल ही में अपने छात्रों के लिए कई सांस्कृतिक विरासत अनुभव पर्यटन कार्यक्रम आयोजित किए हैं। उदाहरण के लिए, विद्यालय छात्रों को नमक के खेतों में ले जाता है ताकि वे नमक किसानों से नमक उत्पादन की कठिनाइयों के बारे में सुन सकें। छात्र किसानों के साथ नमक इकट्ठा करने में प्रत्यक्ष रूप से भाग लेते हैं, जिससे उन्हें इस पारंपरिक पेशे, नमक श्रमिकों के प्रति सम्मान विकसित करने और इस राष्ट्रीय अमूर्त सांस्कृतिक विरासत के प्रति गर्व की भावना पैदा करने में मदद मिलती है।
ले थी कैम ले सेकेंडरी स्कूल (बैक लियू वार्ड) ने अपने छात्रों को नमक बनाने के बारे में जानने के लिए एक फील्ड ट्रिप पर ले गया, जो एक राष्ट्रीय अमूर्त सांस्कृतिक विरासत है।
जीवंत खुली कक्षा
युवा पीढ़ी में राष्ट्र की पारंपरिक सांस्कृतिक पहचान के प्रति प्रेम और गौरव की भावना को बढ़ावा देने के लिए, प्रांतीय संग्रहालय ने " विरासत शिक्षा " कार्यक्रम लागू किया है, जिसके तहत प्रांत के छात्रों के लिए ज्ञानवर्धक शिक्षण स्थल बनाए गए हैं। इस कार्यक्रम का उद्देश्य न केवल छात्रों को ज्ञान प्रदान करना है, बल्कि उन्हें सांस्कृतिक विरासत के महत्व को समझने और सराहने के लिए एक दृश्य और जीवंत दृष्टिकोण के माध्यम से आनंददायक अनुभव प्रदान करना भी है।
विरासत के डिजिटलीकरण की प्रवृत्ति में, प्रांतीय संग्रहालय में विरासत शिक्षा गतिविधियाँ युवाओं और पारंपरिक संस्कृति के बीच संबंध को मजबूत करने के लिए प्रौद्योगिकी और डिजिटल प्लेटफार्मों के उपयोग पर अधिक ध्यान केंद्रित कर रही हैं। मल्टीमीडिया, स्क्रीन सर्च, क्यूआर कोड स्कैनिंग और वर्चुअल रियलिटी तकनीक के एकीकरण ने छात्रों को राष्ट्रीय सांस्कृतिक विरासत का अन्वेषण करने के लिए नए और आकर्षक अवसर प्रदान किए हैं।
प्रांतीय संग्रहालय की टूर गाइड सुश्री फान न्गोक माई ने बताया, “ हम समुदाय, विशेषकर युवाओं के लिए खुले और जीवंत शिक्षण वातावरण बनाने के लिए ‘विरासत शिक्षा’ कार्यक्रम लागू करते हैं। हाई स्कूल के पाठ्यक्रम में दी जाने वाली जानकारी के साथ-साथ, छात्रों को प्रौद्योगिकी के माध्यम से कलाकृतियों से परिचित कराया जाता है, वे ऐतिहासिक और सांस्कृतिक कहानियाँ सुनते हैं, और विरासत के महत्व को अधिक जीवंत और आकर्षक तरीके से अनुभव करते हैं। विरासत को इस नए तरीके से जानने से उन्हें इसे गहराई से समझने में मदद मिलती है, जिससे स्वाभाविक रूप से उनके भीतर अपने वतन के प्रति प्रेम और राष्ट्रीय सांस्कृतिक गौरव की भावना विकसित होती है।”
का माऊ प्रांतीय संग्रहालय, वो गुयेन गियाप सेकेंडरी स्कूल (अन ट्राच कम्यून) में "का माऊ: एक ऐसा स्थान जो दक्षिण की ऐतिहासिक छाप और सांस्कृतिक पहचान को संरक्षित करता है" विषय पर दस्तावेज और चित्र प्रदर्शित कर रहा है।
संसाधनों का निवेश करने और संग्रहालय कर्मचारियों के प्रशिक्षण पर ध्यान केंद्रित करने के अलावा, विरासत मूल्यों के संरक्षण और संवर्धन का सबसे प्रभावी समाधान विरासत के प्रति सामुदायिक जागरूकता और जिम्मेदारी बढ़ाना है। विरासत संरक्षण पर शिक्षा भावी पीढ़ी को आकार देने और समकालीन जीवन में का माऊ की सांस्कृतिक विरासत की जीवंतता को फैलाने में योगदान देती है।
हुउ थो
स्रोत: https://baocamau.vn/boi-dap-tinh-yeu-di-san-van-hoa-a125050.html







