"बाढ़ के मौसम की मार्गदर्शिका" हमारे दादा-दादी की यादों से लिखी गई थी।

वीएचओ - होई आन में ऐतिहासिक बाढ़ का अनुभव कर चुके दादा-दादी, माता-पिता और अन्य लोगों की कहानियों के आधार पर, कई छात्रों ने दीवार पर लगे समाचार पत्रों, वृत्तचित्रों, हस्तनिर्मित मॉडलों और आपदा निवारण पुस्तिकाओं के माध्यम से बाढ़ के मौसम की यादों को फिर से जीवंत किया है।

जो कहानियां कभी सिर्फ यादें मानी जाती थीं, उन्हें अब युवाओं के नजरिए से दोबारा सुनाया जा रहा है, जो कठिनाई के समय में मानवता की भावना को जगाती हैं और साथ ही प्राकृतिक आपदाओं, पर्यावरण और आज के जीवन में सामना करने के कौशल के लिए नई पीढ़ी की बढ़ती चिंता को दर्शाती हैं।

गुयेन बिन्ह खीम माध्यमिक विद्यालय की कक्षा 8/3 के छात्रों द्वारा तैयार की गई पुस्तिका "मध्य वियतनाम में बाढ़ और तूफान की रोकथाम के लिए दिशानिर्देश"।

युवाओं की नजर से बाढ़ के मौसम की यादें।

होई आन विश्व सांस्कृतिक धरोहर संरक्षण केंद्र द्वारा पर्यावरण और समुदाय के लिए लाइव एंड लर्न सेंटर के सहयोग से आयोजित "बाढ़ के मौसम की यादें - हमारे दादा-दादी की कहानियां" प्रतियोगिता में होई आन, होई आन डोंग और होई आन टे वार्ड के छात्रों से 200 से अधिक प्रविष्टियां प्राप्त हुईं। प्रतियोगिता शुरू होने के तीन महीने से अधिक समय के बाद, 12 उत्कृष्ट प्रविष्टियों को अंतिम दौर के लिए चुना गया और होई आन लोक संग्रहालय में प्रदर्शित किया गया।

इस प्रतियोगिता की सबसे खास बात यह थी कि कितने विद्यार्थियों ने दादा-दादी, माता-पिता, पड़ोसियों या होई आन में आई भीषण बाढ़ का सामना कर चुके लोगों से सुनी कहानियों के माध्यम से अपने परिवार और समुदाय की यादों को फिर से ताजा किया। कुछ विद्यार्थियों ने 1999 की भीषण बाढ़ का ब्यौरा दर्ज किया, कुछ समूह बाढ़ के बाद स्थानीय लोगों से मिलने के लिए थान हा मिट्टी के बर्तनों के गांव लौट आए, और कुछ ने उन नावों की तस्वीरें फिर से बनाईं जो पानी में डूबी छतों के बीच से गुजर रही थीं, जो हर बरसात के मौसम में इस प्राचीन शहर की एक जानी-पहचानी याद है।

इन कहानियों से, बाढ़ के मौसम की यादें अब केवल वयस्कों के वृत्तांतों तक ही सीमित नहीं रह गई हैं, बल्कि उन्होंने अखबारों की दीवारों पर लगे कवर, वृत्तचित्र वीडियो , हस्तनिर्मित मॉडल और आपदा निवारण पुस्तिकाओं में युवाओं की भाषा में अपनी जगह बना ली है।

गुयेन बा न्गोक प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों और छात्रों ने कार्डबोर्ड, रंगीन कागज, कपड़े के टुकड़ों और जलरंग का उपयोग करके "बाढ़ के मौसम की यादें" नामक एक नाव का मॉडल बनाया, जिसने प्राथमिक विद्यालय हस्तशिल्प श्रेणी में प्रथम पुरस्कार जीता। यह छोटी नाव बाढ़ के मौसम के दौरान होइ आन की परिचित छवियों को दर्शाती है, जब नावें लोगों को बचाने, आवश्यक वस्तुएं ले जाने और बढ़ते पानी के बीच अलग-थलग पड़े घरों को जोड़ने का साधन बन जाती थीं।

बाढ़ के मौसम की स्मृति पेटी, नदी किनारे का प्राचीन घर और बाढ़ के मौसम में मानवीय दयालुता जैसे कई अन्य उत्पाद भी बढ़ते जलस्तर के दिनों में होइ आन के वातावरण को जीवंत रूप से दर्शाते हैं। ये चित्र न केवल रात में बाढ़ से भागते लोगों या पानी में डूबे घरों के दृश्यों को चित्रित करते हैं, बल्कि गर्म भोजन बाँटते लोगों, आपूर्ति पहुँचाने के लिए नाव चलाते लोगों और पानी के अत्यधिक बढ़ने पर अस्थायी आश्रय की तलाश में आए पड़ोसियों का स्वागत करते हुए अपने दरवाजे खोलने वाले लोगों को भी दर्शाते हैं।

2025 के अंत में थान हा पॉटरी गांव में आई भीषण बाढ़ कई प्रतियोगिता प्रविष्टियों का विषय बन गई। कई बार पानी इतना गहरा हो गया था कि लोगों को पूरी तरह से छोटी नावों से ही यात्रा करनी पड़ी। बाढ़ के बाद, लुओंग थे विन्ह प्राथमिक विद्यालय के छात्रों का एक समूह गांव लौटकर स्थानीय लोगों से मिला और बातचीत की, साथ ही उन्होंने "बाढ़ के मौसम की यादें - हमारे दादा-दादी की कहानियां" शीर्षक से एक पत्रिका भी तैयार की। बाढ़ के बाद सुनी गई कहानियों से छात्रों को समझ आया कि बाढ़ प्रभावित क्षेत्रों में रहने वाले लोगों को प्राकृतिक आपदाओं के साथ जीना क्यों सीखना पड़ता है और बाढ़ का पानी उतरने के बाद वे कितनी जल्दी सामान्य जीवन में लौट आते हैं।

छात्रों के समूह ने बताया, "हमें एहसास हुआ कि हमारे दादा-दादी हमें जो बातें बताया करते थे, वे बिलकुल भी मनगढ़ंत नहीं थीं, बल्कि आज भी हमारे आसपास घटित हो रही हैं।" कई युवाओं के लिए, बाढ़ के मौसम से जुड़ी कहानियां अब केवल पिछली पीढ़ी की यादें नहीं रह गई हैं, बल्कि प्राकृतिक आपदाओं, पर्यावरणीय परिवर्तनों और मध्य वियतनाम में पीढ़ियों से बाढ़ के साथ जीना सीखने के तरीकों को बेहतर ढंग से समझने का एक जरिया बन गई हैं।

आपने 1999 की भीषण बाढ़ और 2025 की चरम बाढ़ के बारे में उनकी कहानियाँ सुनने के लिए कई बुजुर्ग लोगों से संपर्क किया है।

कहानियों से लेकर "जीवन के लिए मार्गदर्शक पुस्तकों" तक

प्रामाणिक सामग्रियों का उपयोग करते हुए, कई छात्र समूहों ने लोक ज्ञान को समकालीन जीवन से संबंधित उत्पादों में व्यवस्थित करने का विकल्प चुना है। मौसम पूर्वानुमान, बढ़ते जल स्तर से निपटने के तरीके और बरसात के मौसम और बाढ़ की तैयारी के अनुभवों को वीडियो, ग्राफिक्स और डिजिटल गाइड में रूपांतरित किया गया है ताकि वे युवाओं के लिए अधिक सुलभ हो सकें।

कैम आन प्राइमरी स्कूल के छात्रों के एक समूह ने "मेरे गृहनगर की तूफानी मौसम पुस्तिका " नामक डिजिटल उत्पाद तैयार किया है, जिसमें तूफानों, बाढ़, तटीय कटाव और होई आन के लोगों की वास्तविक जीवन की कहानियों से संबंधित जानकारी संकलित की गई है। प्राकृतिक आपदाओं की जानकारी के अलावा, समूह ने जोखिम निवारण कौशल, पर्यावरण संरक्षण समाधान भी शामिल किए हैं और दर्शकों को जानकारी को आसानी से याद रखने में मदद करने के लिए इंटरैक्टिव गेम भी डिजाइन किए हैं।

इसी बीच, गुयेन बिन्ह खीम माध्यमिक विद्यालय के छात्रों ने मध्य वियतनाम के परिचित अनुभवों को संकलित करते हुए बाढ़ और तूफान से बचाव के लिए एक मार्गदर्शिका तैयार की। आकाश का अवलोकन करके तूफान और बारिश का पूर्वानुमान लगाने से लेकर चींटियों की दिशा देखकर जलस्तर में वृद्धि का अनुमान लगाने और बाढ़ के लिए आवश्यक सामग्री तैयार करने तक, वयस्कों की स्मृतियों में संजोए अनुभवों को व्यवस्थित रूप से दृश्य भाषा में प्रस्तुत किया गया है, जो छात्रों के लिए आसानी से सुलभ है।

कई प्रविष्टियों से यह भी पता चला कि आज के युवा प्राकृतिक आपदाओं और अपने आसपास के पर्यावरण को लेकर अधिक चिंतित हैं। हुइन्ह थी लू माध्यमिक विद्यालय के छात्रों के एक समूह ने तर्क दिया कि प्राकृतिक आपदाओं से निपटना केवल वयस्कों की जिम्मेदारी नहीं है, क्योंकि किशोर भी सामुदायिक जागरूकता बढ़ाने, आपदा निवारण कौशल साझा करने या पर्यावरण संरक्षण गतिविधियों में भाग लेने जैसे छोटे कार्यों के माध्यम से योगदान दे सकते हैं।

"दादा-दादी की कहानियां सुनना - बाढ़ और होई आन प्राचीन शहर" नामक वृत्तचित्र में, गुयेन बिन्ह खीम माध्यमिक विद्यालय के छात्रों के एक समूह ने कई बुजुर्ग लोगों से मुलाकात की और उनसे 1999 की भीषण बाढ़ और 2025 की सबसे भीषण बाढ़ की कहानियां सुनीं। इन कहानियों के माध्यम से, छात्रों को एहसास हुआ कि प्राकृतिक आपदाओं की यादें केवल पुरानी कहानियां नहीं हैं जिन्हें दोहराया जा रहा है, बल्कि जीवन के अनुभव भी हैं, और कैसे मध्य वियतनाम के लोग प्रत्येक विनाशकारी बाढ़ के बाद अनुकूलन करना, एक-दूसरे का समर्थन करना और फिर से उठ खड़े होना सीखते हैं।

प्रतियोगिता के बाद, प्रदर्शित मॉडलों और उत्पादों के पीछे जो बात रह जाती है, वह यह है कि आज के युवा किस प्रकार बाढ़ के मौसम की उन कहानियों को सुनते और सुनाते हैं जो उनके दादा-दादी, माता-पिता और होई आन समुदाय की यादों में गहराई से बसी हुई हैं। इसके माध्यम से, वे प्राकृतिक आपदाओं की भयावहता, कठिनाई के समय में मानवीय दयालुता और यह बेहतर ढंग से समझ पाते हैं कि कैसे उनके देशवासियों ने पीढ़ियों से बाढ़ के साथ जीना सीखा है।

स्रोत: https://baovanhoa.vn/doi-song/cam-nang-mua-lu-duoc-viet-tu-ky-uc-ong-ba-231295.html