देश भर में डिजिटल छात्र ट्रांसक्रिप्ट को मानकीकृत करने की आवश्यकता

प्राथमिक विद्यालय स्तर पर डिजिटल रिपोर्ट कार्ड के संचालन और डिजिटल शिक्षण सामग्री के निर्माण और उपयोग पर हाल ही में आयोजित एक प्रशिक्षण सम्मेलन में, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग (जीडी-डीटी) के कार्यालय प्रमुख श्री हो टैन मिन्ह ने विद्यालयों से अनुरोध किया कि वे छात्रों के सीखने के परिणामों को समन्वित और प्रमाणित करने के लिए डिजिटल स्कोरबुक के साथ-साथ डिजिटल रिपोर्ट कार्ड भी तैनात करें।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, अब तक शहर ने स्कूलों के लिए डिजिटल ट्रांसक्रिप्ट लागू करने हेतु सॉफ़्टवेयर और समाधान तैयार कर लिए हैं। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को डिजिटल ट्रांसक्रिप्ट लागू करने की तैयारी के लिए दो साल का समय मिला और अब हो ची मिन्ह सिटी के सभी शिक्षकों के पास डिजिटल हस्ताक्षर हैं - जो डिजिटल प्रशासनिक लेन-देन में एक अनिवार्य आवश्यकता है।

योजना के अनुसार, 2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष में, कक्षा 6 के लिए डिजिटल रिपोर्ट कार्ड लागू किए जाएँगे और प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालय के छात्रों के संपूर्ण रिपोर्ट कार्ड डेटाबेस का डिजिटलीकरण किया जाएगा। 2025-2026 के शैक्षणिक वर्ष में, यह प्रक्रिया कक्षा 10 के छात्रों के लिए लागू की जाएगी और हाई स्कूल के छात्रों के संपूर्ण रिपोर्ट कार्ड डेटाबेस का डिजिटलीकरण किया जाएगा। हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, छात्रों के लिए डिजिटल रिपोर्ट कार्ड निःशुल्क लागू किए जाएँगे। केवल हो ची मिन्ह सिटी में ही नहीं, बल्कि कई अन्य प्रांतों और शहरों में भी डिजिटल रिपोर्ट कार्ड लागू करने की शुरुआत हो गई है।

डिजिटल ट्रांसक्रिप्ट पारंपरिक कागज़ ट्रांसक्रिप्ट की जगह ले लेंगे। इससे छात्रों की जानकारी सटीक और स्थायी रूप से संग्रहीत करने में मदद मिलेगी, और प्रशासनिक गतिविधियों, जैसे स्कूल स्थानांतरण या छात्रों के नामांकन, के लिए ट्रांसक्रिप्ट को आसानी से खोजा और अपडेट किया जा सकेगा। इसका फ़ायदा यह है कि अब प्रत्येक छात्र के पास एक व्यक्तिगत पहचान संख्या होगी। प्रत्येक छात्र की डिजिटल ट्रांसक्रिप्ट की पहचान भी इसी संख्या से होती है, जिससे सूचना प्रबंधन और खोज में आसानी होती है।

वर्तमान में, उद्यमों द्वारा जारी या स्थानीय स्तर पर विकसित कई डिजिटल रिपोर्ट कार्ड टेम्प्लेट उपलब्ध हैं। इसके लिए एक एकीकृत राष्ट्रीय मानक की आवश्यकता है ताकि डिजिटल रिपोर्ट कार्ड शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की सूचना प्रबंधन प्रणाली से जुड़ सकें और देशव्यापी मान्य हों। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को एक एकीकृत डिजिटल रिपोर्ट कार्ड टेम्प्लेट विकसित करना होगा और इसे प्रत्येक प्रांतीय और नगरपालिका शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को सौंपना होगा ताकि क्षेत्र के स्कूलों से डेटा केंद्रीकृत किया जा सके। विभाग के डेटाबेस से, यह मंत्रालय के डेटाबेस और राष्ट्रीय डेटाबेस से जुड़कर समन्वयित होगा। बहुत अधिक डिजिटल रिपोर्ट कार्ड टेम्प्लेट होने से डेटा को जोड़ने और समन्वयित करने में कठिनाई हो सकती है, जिसमें तकनीकी संगतता संबंधी समस्याएँ भी शामिल हैं।

बेशक, डिजिटल रिपोर्ट कार्ड का डेटा न केवल सटीक और प्रमाणित होना चाहिए, बल्कि पूरी तरह गोपनीय भी होना चाहिए। यह डेटा दर्ज करने वाले शिक्षक से लेकर राष्ट्रीय डेटाबेस और डिजिटल रिपोर्ट कार्ड तक पहुँच रखने वाले संगठनों तक की ज़िम्मेदारी है।

स्रोत: https://nld.com.vn/can-chuan-thong-nhat-hoc-ba-so-ca-nuoc-19624062522125686.htm