शिक्षा में डिजिटल परिवर्तन

डिजिटल परिवर्तन के संदर्भ में, प्रौद्योगिकी लगातार मजबूत होती जा रही है, कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) एक महत्वपूर्ण उपकरण बन गई है, जो विशेष रूप से शिक्षा के क्षेत्र में कई अवसर ला रही है।

वो थान त्रिन्ह हाई स्कूल में जीवंत पाठ

आज के छात्र न केवल किताबों के माध्यम से सीखते हैं, बल्कि सीखने और शोध प्रक्रिया में सहायता के लिए एआई का भी उपयोग करते हैं। दस्तावेज़ों की खोज में घंटों बिताने के बजाय, एआई द्वारा कुछ ही मिनटों में जानकारी संश्लेषित करने की बदौलत, उनकी शिक्षा "आसान" हो गई है। वो थान त्रिन्ह हाई स्कूल (चो मोई ज़िला) के छात्र सक्रिय रूप से ज्ञान प्राप्त करते हैं, स्व-अध्ययन की आदतें अपनाते हैं, और अपने पसंदीदा क्षेत्रों में गहराई से उतरते हैं। स्कूल ने छात्रों और अभिभावकों को जानकारी खोजने में सहायता के लिए एक चैटबॉट प्रणाली बनाई है, साथ ही एक वेबसाइट और एआई करियर मार्गदर्शन चैटबॉट भी बनाया है - जिसे माइक्रोसॉफ्ट कोपायलट स्टूडियो के साथ मिलकर विकसित किया गया है - ताकि 12वीं कक्षा के छात्रों को उनकी रुचियों, क्षमताओं और करियर अभिविन्यास की पहचान करने में मदद मिल सके।

स्कूल के शिक्षक भी गतिविधियों के कई पहलुओं में सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग करते हैं। आमतौर पर: छात्रों के लिए गृहकार्य तैयार करना, उन्हें कक्षा में जाए बिना, कहीं भी, कभी भी गृहकार्य करने में मदद करना; सॉफ्टवेयर का उपयोग करके गेम शो, खेल, परिस्थितियाँ तैयार करना ताकि छात्रों में, खासकर प्रत्येक पाठ से पहले, अधिक उत्साह पैदा हो। पाठ तैयार करने वाले शिक्षक चित्र बना सकते हैं, छात्रों को ज्ञान को व्यवस्थित करने के लिए माइंड मैप लगाने के लिए मार्गदर्शन कर सकते हैं। दूसरी ओर, प्रौद्योगिकी को सभी हाई स्कूल के छात्रों तक पहुँचाया जा सकता है।

2023-2024 शैक्षणिक वर्ष से अब तक, वो थान त्रिन्ह हाई स्कूल शिक्षकों और छात्रों द्वारा सीखने, पढ़ाने और शोध में एआई के उपयोग को बढ़ावा दे रहा है। छात्रों को स्व-अध्ययन कौशल विकसित करने, सूचना का उपयोग करने और डिजिटल युग में करियर उन्मुखीकरण के लिए प्रौद्योगिकी प्रतियोगिताओं और रचनात्मक परियोजनाओं में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। वो आन्ह कीट (कक्षा 12A4) ने कहा: "शुरू में, मैं थोड़ा उलझन में थी, लेकिन जब मैंने इसे कुशलता से लागू किया, तो मुझे सीखने और पाठों को आसानी से समझने के लिए अधिक उपकरणों के होने का असाधारण लाभ दिखाई दिया। आज सोशल नेटवर्क मुझे स्कूल के अंदर और बाहर दोस्तों से जुड़ने और बातचीत करने में भी मदद करते हैं।"

डिजिटल तकनीक के अनुप्रयोग की बदौलत, छात्र कई तकनीकी क्षेत्रों में लगातार चमक रहे हैं: माइक्रोसॉफ्ट एमओएस और एमसीई प्रमाणपत्र प्राप्त करना; टीमों के माध्यम से अंतरराष्ट्रीय स्तर पर जुड़ना और आदान-प्रदान करना; विज्ञान और प्रौद्योगिकी परियोजनाओं में माइनक्राफ्ट का उपयोग करना; वेबसाइट डिज़ाइन करना; पुस्तक परिचय प्रतियोगिताओं में स्वे का उपयोग करना, पठन डायरी लिखना; ऑनलाइन पठन सत्र आयोजित करना; माइक्रोसॉफ्ट लर्न पर डिजिटल कौशल सीखना... उल्लेखनीय रूप से, यह एन गियांग का एकमात्र पब्लिक स्कूल है जिसे माइक्रोसॉफ्ट ने लगातार 4 वर्षों (2021 - 2025) के लिए माइक्रोसॉफ्ट मॉडल स्कूल के रूप में मान्यता दी है। यह इकाई प्रांत के भीतर और बाहर के स्कूलों में डिजिटल परिवर्तन के अनुभवों का सक्रिय रूप से प्रसार भी करती है।

डिजिटल परिवर्तन की प्रवृत्ति को ध्यान में रखते हुए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने वियतनाम डिजिटल परिवर्तन एवं शिक्षा प्रौद्योगिकी विकास संयुक्त स्टॉक कंपनी के साथ मिलकर प्रांत के उच्च विद्यालयों में, शैक्षणिक वर्ष 2024-2025 के लिए "डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देना, शिक्षा प्रबंधन में कृत्रिम बुद्धिमत्ता का प्रयोग" विषय पर एक प्रशिक्षण सम्मेलन आयोजित किया। इस सम्मेलन में 200 से अधिक उच्च विद्यालय प्रबंधकों को डिजिटल परिवर्तन पर बुनियादी ज्ञान प्रदान किया गया और शिक्षा प्रबंधन में कृत्रिम बुद्धिमत्ता सॉफ्टवेयर के प्रयोग की क्षमता में सुधार किया गया। इस प्रशिक्षण सत्र ने डिजिटल युग की आवश्यकताओं को पूरा करते हुए, एक आधुनिक शिक्षा प्रणाली के निर्माण की दिशा में सोच बदलने, शिक्षण एवं प्रबंधन विधियों में नवाचार लाने में भी योगदान दिया।

माध्यमिक विद्यालयों के लिए, डेटा विश्लेषण प्रणालियाँ शिक्षकों को छात्रों की सीखने की प्रक्रिया को शीघ्रता से समझने में मदद करती हैं। इसके अलावा, ये स्कूलों में डिजिटल सुरक्षा सुनिश्चित करने में स्कूलों और अभिभावकों का साथ देती हैं। श्री गुयेन हू आन्ह (वियतनाम डिजिटल ट्रांसफ़ॉर्मेशन एंड एजुकेशन टेक्नोलॉजी डेवलपमेंट जॉइंट स्टॉक कंपनी के निदेशक) के अनुसार, डिजिटल युग में, शिक्षक न केवल ज्ञान संचारक हैं, बल्कि निर्माता, प्रशिक्षक और प्रेरक भी हैं। आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (एआई) एक शक्तिशाली सहायक उपकरण है, जो शिक्षकों को इस भूमिका को अधिकतम करने में मदद करता है।

इस बात से इनकार नहीं किया जा सकता कि एआई ने कुछ ही कोड लाइनों के ज़रिए रचनात्मक विचारों को बढ़ावा देते हुए शिक्षण और अधिगम के लिए एक नया क्षितिज खोल दिया है। हालाँकि, एआई पर निर्भरता और सीमित सोच पर भी ध्यान देना ज़रूरी है। स्कूल तकनीक के लाभों का दोहन करते हैं, साथ ही शिक्षकों और छात्रों को एआई को शिक्षण और अधिगम की गुणवत्ता में सुधार के लिए एक सहायक उपकरण के रूप में देखने के लिए प्रेरित करते हैं, न कि मौजूदा शिक्षण विधियों को पूरी तरह से बदलने वाले एक मुख्य उपकरण के रूप में।

होई आन्ह

स्रोत: https://baoangiang.com.vn/chuyen-doi-so-trong-giao-duc-a420408.html