स्थानीय शिक्षकों की कमी

वास्तव में, क्वांग निन्ह में केंद्र सरकार के ढांचे की तुलना में 2,200 से अधिक शिक्षकों की कमी है, इसलिए यहां शिक्षा क्षेत्र को 2025-2026 स्कूल वर्ष से पहले बहुत दबाव का सामना करना पड़ रहा है। शिक्षकों की कमी एक समान नहीं है, लेकिन अलग-अलग इलाकों में स्पष्ट अंतर है। क्य थुओंग, हाई लांग जैसे कई दूरदराज के इलाकों में शिक्षकों की व्यवस्था करने में भारी मुश्किलों का सामना करना पड़ रहा है।

वर्तमान में, हाई लांग कम्यून के शैक्षणिक संस्थानों में प्रबंधकों, शिक्षकों और कर्मचारियों की कुल संख्या निर्धारित कोटे से 10 कम है। हाई लांग कम्यून की जन समिति के प्रतिनिधि के अनुसार, कुछ विषयों, विशेष रूप से सामान्य शिक्षा के स्तर पर, की स्थानीय अधिकता और कमी, स्कूलों के लिए कार्यों के क्रियान्वयन में कठिनाइयाँ पैदा करती है, जिससे शिक्षण की व्यवस्था और कार्यभार के साथ-साथ व्यावसायिक सहायता भी प्रभावित होती है।

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क्य थुओंग माध्यमिक एवं उच्च विद्यालय के शिक्षक और छात्र नए स्कूल वर्ष में प्रवेश की तैयारी कर रहे हैं।

न केवल यह कोटा पूरा नहीं कर पा रहा है, बल्कि कई स्कूलों को संविदा शिक्षकों, खासकर विशिष्ट विषयों के शिक्षकों की भर्ती में भी कठिनाई हो रही है। क्य थुओंग कम्यून की जन समिति के अध्यक्ष श्री खिउ आन्ह तु ने कहा कि क्षेत्र के अधिकांश स्कूलों में अंग्रेजी और आईटी शिक्षकों की कमी है। कम्यून की जन समिति ने इस नीति पर सहमति व्यक्त की है कि स्कूल उन विषयों के शिक्षकों को सक्रिय रूप से संविदा पर नियुक्त करें जिनकी उनमें कमी है, ताकि शिक्षण और सीखने की गुणवत्ता सुनिश्चित की जा सके।

30 नए शिक्षाशास्त्र स्नातक 5 पर्वतीय समुदायों में लौटे

मानव संसाधन की समस्या के समाधान के लिए, क्वांग निन्ह शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग कई लचीले समाधान लागू कर रहा है। इसका मुख्य उद्देश्य शिक्षकों की अधिकता वाले क्षेत्रों से शिक्षकों की कमी वाले क्षेत्रों में स्थानांतरण और उनकी दूसरी नियुक्ति करना, और अंतर-विद्यालयों में शिक्षकों के शिक्षण मॉडल को मज़बूत करना है...

29 अगस्त को, क्वांग निन्ह प्रांत के गृह विभाग ने 5 उच्चभूमि समुदायों (क्य थुओंग, विन्ह थुक, थोंग नहाट, हाई सोन और लुओंग मिन्ह) के साथ समन्वय करके 30 नए शिक्षा स्नातकों के साथ श्रम अनुबंध पर हस्ताक्षर किए, जिन्होंने हाल ही में हा लोंग विश्वविद्यालय से स्नातक की उपाधि प्राप्त की है, ताकि वे किंडरगार्टन, प्राथमिक विद्यालयों और माध्यमिक विद्यालयों में पढ़ा सकें, जिससे इलाके में मानव संसाधनों की तत्काल आवश्यकता को पूरा करने में योगदान मिल सके।

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गृह मंत्रालय ने शिक्षाशास्त्र संकाय के नए स्नातकों के साथ श्रम अनुबंध पर हस्ताक्षर करने के बारे में 5 समुदायों - क्य थुओंग, विन्ह थुक, थोंग नहाट, हाई सोन और लुओंग मिन्ह के साथ एक कार्य सत्र आयोजित किया।

योजना के अनुसार, प्रत्येक अनुबंधित शिक्षक को लगभग 10 मिलियन वीएनडी/माह की औसत आय प्राप्त होगी और उन्हें स्थिर आवास प्रदान किया जाएगा। यह एक व्यावहारिक कदम है, जो न केवल शिक्षा क्षेत्र के लिए संसाधनों में वृद्धि करेगा, बल्कि विभिन्न क्षेत्रों के बीच शिक्षा की गुणवत्ता के अंतर को कम करने में भी योगदान देगा।

इसके साथ ही, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग स्पष्ट, सार्वजनिक और पारदर्शी शिक्षक रोटेशन नियम बनाता है, जिससे कठिन क्षेत्रों में कार्य करते समय शिक्षकों के लिए निष्पक्षता और प्रेरणा पैदा होती है।

क्वांग निन्ह प्रांत के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक, श्री त्रिन्ह दीन्ह हाई ने कहा: "हम पर्याप्त संख्या और सही संरचना सुनिश्चित करने के लिए एक सार्वजनिक और पारदर्शी शिक्षक रोटेशन नियमन विकसित करेंगे। अब से 1 जनवरी, 2026 तक, हम स्थानीय स्तर पर समन्वय करके समयबद्ध समाधान निकालेंगे, जिसका सर्वोच्च लक्ष्य शैक्षणिक संस्थानों में स्थिरता बनाए रखना, सभी स्कूलों में शिक्षकों की उपस्थिति सुनिश्चित करना और शिक्षण-अधिगम में स्थिरता बनाए रखना है।"

स्रोत: https://vietnamnet.vn/cu-nhan-su-pham-duoc-bo-tri-noi-o-thu-nhap-10-trieu-khi-day-hoc-o-xa-kho-khan-2438251.html