
जब प्रतिभा परिवार के "दरवाजे पर दस्तक" देती है
चू वान एन प्राइमरी स्कूल (जिया वियन वार्ड) की ले क्विन्ह आन्ह, बचपन से ही अक्सर आईने के सामने खड़ी होकर संगीत गाती और नाचती रहती थीं। शुरुआत में, क्विन्ह आन्ह के माता-पिता इसे बच्चों का खेल समझते थे। लेकिन जब उन्होंने देखा कि उनकी बेटी कई गाने जानती है और सहजता से गाती है, तो क्विन्ह आन्ह की माँ, गुयेन थी हुई ने अपनी बेटी को बच्चों की कला कक्षा में भेजने का फैसला किया। आज तक, क्विन्ह आन्ह ने कलात्मक प्रतिभा के क्षेत्र में कई पुरस्कार जीते हैं, जैसे: 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में हाई फोंग शहर की "सोंग का" प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार; वियतनाम किड सिंगर 2025 प्रतियोगिता में शीर्ष 22 राष्ट्रीय बाल गायक...
"जब हम देखते हैं कि हमारे बच्चों में प्रतिभा और लगन है, तो हमें लगता है कि हमें उनका साथ देना चाहिए, उनके लिए परिस्थितियाँ बनाने के लिए तैयार रहना चाहिए, उनकी पढ़ाई में उनका साथ देना चाहिए, कौशल का अभ्यास करना चाहिए, कलात्मक गतिविधियों में भाग लेना चाहिए और उन्हें आत्मविश्वास से अपनी क्षमताओं को व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए। अगर हम यह अवसर चूक गए, तो हमें बाद में पछताना पड़ेगा," सुश्री ह्यू ने साझा किया।

क्विन आन्ह की कहानी एक परिवार की संवेदनशीलता का उदाहरण है जो अपने बच्चों की प्रतिभा को स्वाभाविक और स्थायी रूप से विकसित करने के लिए उनका निरीक्षण करता है, उनका साथ देता है, उनका मार्गदर्शन करता है और उन्हें सहयोग देता है।
इसके विपरीत, कई मामले बताते हैं कि सभी माता-पिता अपने बच्चों की प्रतिभा को समय पर पहचान नहीं पाते। न्गुयेन मिन्ह खोई (एन बिएन वार्ड में) बचपन से ही घंटों चित्र बना सकता था, लेकिन उसका परिवार व्यस्त रहता था और सोचता था कि वह अपनी भावनाओं के आधार पर चित्र बनाता है। जब तक शिक्षक ने उसकी असाधारण रचनात्मकता पर चर्चा करने और उसे उजागर करने के लिए नहीं बुलाया, तब तक उसके माता-पिता ने वास्तव में ध्यान नहीं दिया।
यह देखा जा सकता है कि उदासीनता या अत्यधिक अपेक्षाएँ बच्चों की प्रतिभाओं को सीमित कर सकती हैं। माता-पिता के लिए यह ज़रूरी है कि वे अपने बच्चों पर नज़र रखें और उनके लिए कई गतिविधियाँ करने के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ। इस प्रक्रिया के माध्यम से, माता-पिता स्पष्ट रूप से समझ सकते हैं कि कौन सी प्रतिभाएँ स्थायी हैं और कौन सी केवल क्षणिक रुचियाँ हैं।
हालाँकि, कई छात्रों ने प्रतिभा को निखारने की प्रक्रिया में आने वाले दबाव को भी साझा किया। क्वांग ट्रुंग सेकेंडरी स्कूल (न्गो क्येन वार्ड) के एक छात्र, गुयेन न्गोक ओआन्ह ने बताया: "मुझे चित्रकारी बहुत पसंद है, लेकिन जब मुझे संस्कृति का अध्ययन करना होता है और प्रतियोगिताओं की तैयारी करनी होती है, तो कभी-कभी मैं तनाव में आ जाता हूँ। अगर मेरे माता-पिता ने मुझे प्रोत्साहित न किया होता, तो शायद मैं बीच में ही पढ़ाई छोड़ देता।"
ये साझा तथ्य दर्शाते हैं कि, प्रारंभिक प्रतिभा खोज के अलावा, माता-पिता का उचित साथ, प्रोत्साहन और उपयुक्त वातावरण का निर्माण और भी अधिक महत्वपूर्ण है, जिससे बच्चों को अत्यधिक दबाव के बिना स्थायी प्रतिभा विकसित करने में मदद मिलती है।
खेल का मैदान - जहाँ बच्चे अपनी क्षमताओं का प्रदर्शन करते हैं
परिवार ही वह जगह है जहाँ बीज बोए जाते हैं, लेकिन प्रतिभा का असली रूप तभी सामने आता है जब उसे चुनौती देने का माहौल हो। हाल के वर्षों में, बच्चों के लिए कई कला खेल के मैदान बनाए गए हैं, जो उनके लिए खुद को अभिव्यक्त करने का एक मंच बन गए हैं।
सिटी चिल्ड्रन कल्चरल पैलेस नियमित रूप से गायन, नृत्य और चित्रकला प्रतियोगिताओं का आयोजन करता है। कई बच्चों के लिए, इन प्रतियोगिताओं में भाग लेना पहली बार किसी बड़े मंच पर खड़ा होना होता है। कई माता-पिता अपने बच्चों को घर की तुलना में अधिक आत्मविश्वास से प्रदर्शन करते देखकर आश्चर्यचकित होते हैं। श्री गुयेन वु होआंग, जिनके बच्चे ने एक चित्रकला प्रतियोगिता में भाग लिया था, ने कहा: "घर पर, मेरा बच्चा केवल मनोरंजन के लिए चित्र बनाता है, मैंने कभी नहीं सोचा था कि वह कोई पुरस्कार जीत सकता है। इन खेल के मैदानों की बदौलत, परिवार को उसकी क्षमताओं का बेहतर अंदाज़ा हो गया है।"

हाल ही में, गुयेन दुय आर्ट सेंटर (वियतनाम - चेकोस्लोवाकिया मैत्री श्रम सांस्कृतिक महल) ने "दूर तक उड़ते सुर" थीम पर पियानो महोत्सव 2025 का सफलतापूर्वक आयोजन किया, जिसमें 200 से ज़्यादा युवा प्रतिभागियों ने हिस्सा लिया। मंच की रोशनी में, कई बच्चे शुरुआत में घबराए हुए थे, लेकिन बाद में उन्होंने शांत रहना और अपनी पूरी क्षमता दिखाना सीखा। निर्णायक मंडल के सदस्य, पियानोवादक तुआन मान ने कहा, "ये अनुभव ही बच्चों के आत्मविश्वास, कलात्मक भावना और दृढ़ता का निर्माण करते हैं।"
प्रीस्कूल उम्र में भी, बच्चों के लिए कला तक पहुँच के अवसर पैदा करने पर ज़ोर दिया जा रहा है। 2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष में, साओ वियत किंडरगार्टन ने संगीतमय नाटक "अ वांडरिंग ट्रिप" का मंचन किया, जिसमें पूरे स्कूल के सैकड़ों बच्चों ने भाग लिया और दर्शकों पर गहरी छाप छोड़ी। मंच पर, मासूम आवाज़ें और बेढंगी हरकतें माता-पिता के लिए अपने बच्चों की प्रतिभा को पहचानने का पहला संकेत बन गईं। स्कूल की प्रधानाचार्या सुश्री गुयेन तुयेत नगा ने कहा, "हमारा लक्ष्य बच्चों में आत्मविश्वास और अपनी क्षमताओं को अभिव्यक्त करने के अवसर पैदा करना है।"

पियानोवादक तुआन मान के अनुसार, सामुदायिक खेल के मैदान प्राकृतिक क्षमताओं का मापदंड होते हैं। ये खेल के मैदान माता-पिता को अपने बच्चों की क्षमताओं को वास्तविक वातावरण में देखने में मदद करते हैं, साथ ही उन्हें ऐसे गुणों का प्रशिक्षण भी देते हैं जो एक सामान्य कक्षा में प्रदान करना मुश्किल होता है।
एक बेढंगे चित्र या एक तात्कालिक धुन से, बच्चों की कलात्मक प्रतिभा कभी-कभी संयोग से प्रकट हो जाती है। अवलोकन की सूक्ष्मता, समय पर संगति और माता-पिता द्वारा अनुभव के अवसर प्रदान करना, छोटे-छोटे शौक को जुनून और प्रतिभा के लंबे सफ़र में बदलने की कुंजी है। जब परिवार सच्चा साथ देता है, तो बच्चे न केवल अपनी प्रतिभा का विकास करते हैं, बल्कि आत्मविश्वास, दृढ़ता और रचनात्मकता भी सीखते हैं - जो नए स्कूल वर्ष और भविष्य में चमकने के लिए महत्वपूर्ण तत्व हैं।
हा लिन्हस्रोत: https://baohaiphong.vn/cung-con-chap-canh-uoc-mo-nghe-thuat-520034.html
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