दा नांग ने शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए एक अभूतपूर्व कार्य योजना लागू की है।

डीएनओ - दा नांग शहर पार्टी कमेटी की स्थायी समिति ने शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में महत्वपूर्ण प्रगति के लिए पोलित ब्यूरो के 22 अगस्त, 2025 के संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू को लागू करने हेतु कार्य कार्यक्रम संख्या 29-सीटीआर/टीयू जारी किया है, जिसका उद्देश्य शहर में शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में मजबूत और ठोस बदलाव लाना है।

इस कार्य योजना का उद्देश्य दा नांग को उच्च गुणवत्ता वाले शिक्षा , प्रशिक्षण और वैज्ञानिक अनुसंधान केंद्र के रूप में विकसित करना है, जो क्षेत्रीय मानकों को पूरा करे और धीरे-धीरे अंतरराष्ट्रीय मानकों के करीब पहुंचे; साथ ही राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली को खुले और परस्पर जुड़े तरीके से परिपूर्ण बनाना, सभी नागरिकों के लिए निष्पक्ष और समान शिक्षण अवसरों को सुनिश्चित करना और क्षेत्रों और स्थानीयताओं के बीच शैक्षिक गुणवत्ता में अंतर को कम करना है।

2030 तक, शहर का लक्ष्य है कि कम से कम 50% प्रीस्कूल और 80% प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय राष्ट्रीय मानकों को पूरा करें; 100% उच्च शिक्षा संस्थान और कम से कम 80% व्यावसायिक शिक्षा संस्थान राष्ट्रीय मानकों को पूरा करें। इसका लक्ष्य 3 से 5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए सार्वभौमिक प्रीस्कूल शिक्षा और निम्न माध्यमिक विद्यालय के अंत तक अनिवार्य शिक्षा प्राप्त करना भी है; और स्कूली उम्र के कम से कम 85% लोगों द्वारा उच्च माध्यमिक विद्यालय या समकक्ष शिक्षा पूरी करने की दर सुनिश्चित करना है।

शहर का लक्ष्य कॉलेज डिग्री या उससे उच्च शिक्षा प्राप्त कार्यबल का अनुपात बढ़ाना, बुनियादी विज्ञान , इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी में प्रशिक्षण का विस्तार करना, वैज्ञानिक अनुसंधान, नवाचार और बौद्धिक संपदा पंजीकरण को बढ़ावा देना है। 2045 तक, दा नांग का उद्देश्य कुछ विशिष्ट क्षेत्रों में विश्व के शीर्ष 500 विश्वविद्यालयों में कम से कम दो उच्च शिक्षा संस्थानों को शामिल करना है।

उपरोक्त उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए, कार्य कार्यक्रम में आठ कार्य और समाधान निर्धारित किए गए हैं। सबसे महत्वपूर्ण है संपूर्ण राजनीतिक व्यवस्था में जागरूकता बढ़ाना, सोच और कार्रवाई में नवाचार लाना और शिक्षा एवं प्रशिक्षण विकास में महत्वपूर्ण प्रगति के लिए सशक्त राजनीतिक इच्छाशक्ति का सृजन करना।

पार्टी की सभी स्तरों की समितियों और संगठनों को पार्टी के दृष्टिकोण और दिशा-निर्देशों, तथा शिक्षा संबंधी राज्य की नीतियों और कानूनों को पूरी तरह से समझना चाहिए; नेतृत्व के तरीकों में नवाचार करना चाहिए, प्रशासनिक प्रबंधन से विकासोन्मुखी और आधुनिक शासन की ओर दृढ़ता से अग्रसर होना चाहिए; और संसाधन आवंटन में इसे प्राथमिकता मानते हुए, शहर के सामाजिक-आर्थिक विकास अभिविन्यास, योजना और योजनाओं के भीतर शिक्षा और प्रशिक्षण का विकास करना चाहिए।

शहर मजबूत संस्थागत सुधारों पर ध्यान केंद्रित कर रहा है, शिक्षा और प्रशिक्षण के विकास के लिए अद्वितीय और बेहतर तंत्र और नीतियों का निर्माण और कार्यान्वयन कर रहा है; तंत्र और नीतियों में आने वाली बाधाओं को दूर कर रहा है, संसाधन आवंटन से जुड़े विकेंद्रीकरण और शक्ति के प्रत्यायोजन को बढ़ावा दे रहा है, और पर्यवेक्षण को मजबूत कर रहा है।

शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए आवंटित राज्य बजट कुल स्थानीय बजट व्यय का कम से कम 20% होना चाहिए; शिक्षकों के लिए तरजीही नीतियों, शिक्षार्थियों के लिए वित्तीय सहायता नीतियों को प्रभावी ढंग से लागू करना, शिक्षा के समाजीकरण को प्रोत्साहित करना, सार्वजनिक-निजी भागीदारी को बढ़ावा देना और व्यवसायों को शिक्षा और प्रशिक्षण में निवेश करने के लिए आकर्षित करना आवश्यक है।

विशेष रूप से, हमें समग्र शिक्षा को मजबूत करना चाहिए, नैतिक, बौद्धिक, शारीरिक और सौंदर्यपरक मूल्यों को सामंजस्यपूर्ण ढंग से विकसित करना चाहिए और नए युग में वियतनामी लोगों के लिए मूल्यों की एक प्रणाली का निर्माण करना चाहिए। इसमें नैतिक शिक्षा, जीवनशैली, जीवन कौशल, कानूनी जागरूकता और नागरिक जिम्मेदारी पर ध्यान केंद्रित करना और शिक्षण की विषयवस्तु और विधियों में आधुनिक और सक्रिय दिशा में नवाचार करना शामिल है।

विज्ञान, प्रौद्योगिकी, सूचना प्रौद्योगिकी और कला विषयों को सुदृढ़ बनाना; डिजिटल कौशल और कृत्रिम बुद्धिमत्ता के ज्ञान को धीरे-धीरे सामान्य शिक्षा पाठ्यक्रम में शामिल करना। साथ ही, स्कूली हिंसा को रोकने, ऑनलाइन वातावरण के नकारात्मक प्रभावों को कम करने और सभी के लिए शिक्षा की समान पहुंच सुनिश्चित करने के लिए समाधान लागू करना।

शिक्षा और प्रशिक्षण में व्यापक डिजिटल परिवर्तन, डिजिटल प्रौद्योगिकी और कृत्रिम बुद्धिमत्ता का व्यापक उपयोग और सशक्त अनुप्रयोग। शहर तकनीकी बुनियादी ढांचे में निवेश करने, स्मार्ट शिक्षा प्लेटफॉर्म, डिजिटल स्कूल और स्मार्ट क्लासरूम स्थापित करने, डेटा की सुरक्षा सुनिश्चित करने और संपूर्ण शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र में 100% ऑनलाइन सार्वजनिक सेवाएं प्रदान करने पर ध्यान केंद्रित करता है।

पर्याप्त और योग्य शिक्षण स्टाफ तैयार करने पर ध्यान केंद्रित करें; मानकों को पूरा करने के लिए विद्यालय सुविधाओं के निर्माण और उन्नयन में निवेश करें; विशेष रूप से वंचित क्षेत्रों, पर्वतीय क्षेत्रों, सीमावर्ती क्षेत्रों और द्वीपों में पूर्व-प्राथमिक और सामान्य शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करें; विज्ञान, प्रौद्योगिकी, नवाचार और डिजिटल परिवर्तन में मानव संसाधनों के प्रशिक्षण से जुड़े उच्च गुणवत्ता वाले विद्यालयों और विशेष विद्यालयों की एक प्रणाली विकसित करें।

इस कार्य योजना में व्यावसायिक शिक्षा में सुधार और आधुनिकीकरण के कार्य को भी परिभाषित किया गया है, ताकि इसे सुव्यवस्थित और कुशल दृष्टिकोण की ओर ले जाया जा सके, प्रशिक्षण को श्रम बाजार और व्यवसायों की आवश्यकताओं से जोड़ा जा सके; तकनीकी और प्रौद्योगिकी क्षेत्रों तथा शहर के प्रमुख क्षेत्रों में उच्च कुशल मानव संसाधनों के प्रशिक्षण को प्राथमिकता दी जा सके।

उच्च शिक्षा के लिए, शहर आधुनिकीकरण, प्रशिक्षण और अनुसंधान की गुणवत्ता में सुधार, अनुसंधान अवसंरचना में निवेश, विश्वविद्यालयों के भीतर अंतःविषय अनुसंधान केंद्र और नवाचार केंद्र स्थापित करने और व्याख्याताओं और वैज्ञानिकों की एक उच्च-गुणवत्ता वाली टीम विकसित करने पर ध्यान केंद्रित करता है।

अंतर्राष्ट्रीय सहयोग का विस्तार करना, अंतर्राष्ट्रीय मानकों के अनुसार प्रशिक्षण कार्यक्रमों में नवाचार करना, उन्हें उच्च-तकनीकी क्षेत्रों, सेमीकंडक्टर और कृत्रिम बुद्धिमत्ता से जोड़ना; धीरे-धीरे दा नांग विश्वविद्यालय को एक राष्ट्रीय विश्वविद्यालय और क्षेत्र में उच्च स्तरीय मानव संसाधन प्रशिक्षण केंद्र के रूप में विकसित करना।

शिक्षा और प्रशिक्षण में व्यापक अंतरराष्ट्रीय सहयोग और एकीकरण को बढ़ावा देना; शैक्षणिक संस्थानों को विश्व स्तर पर उन्नत प्रशिक्षण संस्थानों के साथ सहयोग करने के लिए प्रोत्साहित करना; उच्च शिक्षा और व्यावसायिक प्रशिक्षण में विदेशी निवेश को आकर्षित करना; विदेशी विशेषज्ञों, वैज्ञानिकों और प्रवासी वियतनामी लोगों को शहर में शिक्षण और अनुसंधान में भाग लेने के लिए आकर्षित करने हेतु परिस्थितियाँ बनाना।

स्रोत: https://baodanang.vn/da-nang-trien-khai-chuong-trinh-hanh-dong-dot-pha-giao-duc-va-dao-tao-3315779.html